i. Lebih banyak mengeluarkan respon terlebih dahulu terhadap suatu
pertanyaan atau tugas, baru kemudian berpikir mengenai pertanyaan atau tugas tersebut.
iii. Combined type Tipe ini merupakan gabungan karakteristik tipe predominantly hyperactive
impulsive dan predominantly inattentive type. Berdasarkan uraian di atas dapat disimpulkan bahwa anak ADHD
memiliki gangguan dalam hal pemusatan perhatian dan hiperaktivitas yang dibagi atas 3 kategori yaitu: Predominantly inattentive type, Predominantly
hyperactivity-impulsivity type dan Combined type.
3. Kriteria ADHD
Kriteria anak mengalami ADHD, menurut DSM IV TR adalah: i. Meliputi gejala pada nomor a atau b, sebagai berikut:
a. ADHD dengan ciri-ciri dominan inattention adalah jika terdapat 6 atau lebih gejala-gejala inattention yang sedikitnya terjadi selama 6 bulan yang bersifat
maladaptive dan tidak sesuai dengan taraf kemampuannya. Adapun ciri-ciri inattention tersebut adalah:
1. Sulit berkonsentrasi terhadap detail atau melakukan kesalahan akibat
kecerobohan baik di sekolah atau aktivitas lain. 2.
Tidak suka kegiatan berpikir terus menerus. 3.
Tidak suka mendengarkan pada saat diajak bicara. 4.
Tidak mengikuti instruksi dan gagal dalam menyelesaikan tugasnya di sekolah.
5. Sulit mengorganisasikan tugas dan aktivitas.
Universitas Sumatera Utara
6. Sering menolak dan tidak menyukai tugas-tugas yang membutuhkan
usaha mental seperti pekerjaan sekolah maupun pekerjaan rumah. 7.
Sering kehilangan barang-barang yang penting untuk tugas dan aktivitasnya.
8. Perhatian mudah terpecah bila ada rangsangan lain.
9. Sering lupa pada kegiatan hariannya.
b. ADHD dengan ciri-ciri dominan pada hyperactivity-impulsivity adalah jika 6 atau lebih gejala hyperactivity-impulsivity terjadi sedikitnya selama 6 bulan
yang bersifat maladaptive dan tidak sesuai dengan taraf kemampuannya. Adapun ciri-ciri hyperactivity adalah:
1. Bermain terus dengan tangannya seperti mengetuk-ngetuk jari tangan di
meja atau kaki saat duduk. 2.
Tidak bisa duduk lama dengan tenang. 3.
Lari atau memajat pada situasi yang tidak tepat. 4.
Sulit mengikuti kegiatan dengan tenang. 5.
Selalu bergerak sehingga terkesan tidak kenal lelah. 6.
Bicara berlebihan. Adapun ciri-ciri impulsivity adalah sebagai berikut:
1. Terlalu cepat menjawab, seperti menjawab pertanyaan saat pertanyaan
belum selesai disampaikan. 2.
Sulit menunggu giliran. 3.
Sering menganggu atau menginterupsi orang lain, seperti menganggu dengan ikut campur kegiatan orang lain tanpa diminta.
Universitas Sumatera Utara
ii. Beberapa gejala hyperactivity-impulsivity atau inattention sudah terjadi sebelum usia 7 tahun
iii. Gejala-gejala di atas tersebut terjadi dalam 1 atau lebih situasi, misalnya di sekolah, di rumah atau lingkungan sosial.
iv. Secara signifikan menghambat fungsi sosial, akademis dan pekerjaan. v. Gejala yang terjadi bukan karena Pervasive Developmental Disorder, Psikotik,
Skizophrenia dan bukan gangguan mental lainnya, seperti gangguan mood, gangguan kecemasan, gangguan disosiatif atau gangguan kepribadian.
4. Karakteristik tambahan terkait dengan ADHD
