Apersepsi : Pelaksanaan Penilaian hasil belajar

Berlaku : 18 Juli 2016 PernyataanIdentifikasi masalah Problem Statement Menanya Mengajukan pertanyaan tentang informasi yang tidak dipahami dari apa yang diamati atau pertanyaan untuk mendapatkan informasi tambahan tentang apa yang diamati dimulai dari pertanyaan faktual sampai ke pertanyaan yang bersifat hipotetik 1. Peserta didik mengajukan pertanyaan tentang materi yang belum dipahami mengenai momen dan kopel. Pengumpulan Data Data Collection Melakukan melakukan eksperimen, membaca sumber lain selain buku teks, mengamati objek kejadianaktivitas, wawancara dengan nara sumber 1. Peserta didik melakukan eksperimen terhadap perhitungan dan contoh soal mengenai momen dan kopel. 2. Peserta didik diminta membaca materi dan buku paket atau buku penunjang lain, dari internetmateri yang berhubungan dengan momen dan kopel. Pembuaktian Verifikation Mengasosiasikanmengolah informasi Pengolahan informasi yang dikumpulkan dari yang bersifat menambah keluasan dan kedalaman sampai kepada pengolahan informasi yang bersifat mencari solusi dari berbagai sumber yang memiliki pendapat yang berbeda sampai kepada yang bertentangan 1. Peserta didik mendiskusikan hasil pengamatan dan memverifikasi hasil pengamatannya mengenai momen dan kopel. 2. Peserta didik dan guru secara bersama-sama membahas jawaban soal-soal yang telah dikerjakan oleh peserta didik. MengkomunikasikanJejaring Menyampaikan hasil pengamatan, kesimpulan berdasarkan hasil analisis secara lisan, tertulis, atau media lainnya 3. Mempresentasikan hasil diskusi kelompok secara klasikal tentang momen dan kopel. 4. Mengemukakan pendapat atas presentasi yang telah dilakukan dan ditanggapi oleh kelompok yang mempresentasikan 5. Bertanya atas presentasi yang dilakukan dan peserta didik lain dan diberi kesempatan untuk menjawabnya 6. Menjawab pertanyaan yang terdapat pada buku pegangan peserta didik atau lembar kerja yang telah disediakan. Penutup Menarik KesimpulanGeneralisasi Generalisasi Berisi kegiatan menyimpulkan, umpan balik, tugas dan materi berikutnya

1. Proses rangkuman, refleksi, dan tindak lanjut