35
yang diajarkan. Meskipun ada beberapa anak yang sulit diajak untuk
mengerjakan setiap latihan soal. e.
Kelas X TP 5
Hasil secara kesuluruhan hasil pembelajaran di kelas X TP 5 baik. Siswa mampu menyerap materi dengan cukup baik. Siswa
mampu mengikuti setiap latihan soal yang diberikan sesuai materi yang diajarkan. Meskipun ada beberapa anak yang sulit diajak untuk
mengerjakan setiap latihan soal.
2. Hambatan
– Hambatan
a. Pada penampilan pertama mahasiswa merasa grogi karena dihadapkan pada 2 guru pembimbing atau team teaching dan 32
siswa dengan berbagai karakter yang berbeda. b. Hambatan saat menyiapkan administrasi pengajaran terutama
dalam menyiapkan RPP kelas X. Dalam pembuatan Administrasi Pengajaran mahasiswa mengalami hambatan karena mahasiswa tidak
diberi penjelasan tentang contoh administrasi pengajaran sehingga mahasiswa harus membuat dari awal.
c. Perlengakapan praktik terutama alat-alatnya ada yang rusak, sehingga siswa harus ekstra keras dalam praktik kerja bangku atau mengikir.
d. Jumlah jam sekali pertemuan yang 6 jam praktikum, tetapi kelas siswa yang praktik dibagi menurut nomer absen.
e. Banyak siswa yang masih bingung dalam malakukan perhitungan. f. Pengetahuan siswa yang masih sangat beragam membuat
praktikan terlebih dahulu menyamakan persepsi dari masing-masing peserta didik.
g. Beberapa siswa malas mencatat, sehingga mahasiswa sering mengingatkan kepada siswa yang malas tersebut.
h. Banyak siswa yang ijin keluar ke kamar mandi pada saat pelajaran berlangsung.
D. Refleksi
Berdasarkan kegiatan PPL yang telah dilaksanakan, penulis dapat menganalisis beberapa faktor penghambat serta faktor pendukungnya.
Berikut merupakan beberapa faktor yang dimaksud:
1. Faktor Pendukung
a. Guru pembimbing sangat perhatian sehingga kekurangan-kekurangan
36
mahasiswa PPL dalam proses pembelajaran dapat diketahui. Selain itu, mahasiswa PPL diberikan masukan-masukan untuk perbaikan.
b. Sebagian besar Teknik Pemesinan siswa cukup antusias mengikuti pembelajaran sehingga cukup menambah semangat bagi mahasiswa
PPL. c. Siswa Teknik Pemesinan siswanya cukup ramah dan mudah
bersosialisasi sehingga menambah rasa nyaman bagi mahasiswa PPL.
2. Faktor Penghambat
a. Suara kipas angin terlalu bising sehingga mengganggu suara Mahasiswa PPL yang sedang menjelaskan materi kepada siswa.
b. Beberapa siswa susah diatur sehingga kegiatan belajar mengajar sering gaduh.
