Rekrutmen belum memenuhi standar Jabatan KS terindikasi sebagai jabatan Program pembinaan KS belum Penguasaan standar kompetensi KS Perencanaan, pelaksanaan dan evaluasi Instrumen PK masih beragam Program PKB KS yang sistemik masih Penurunan kinerja, citr

MENUJU Intervensi Program Intervensi Program Masalah

1. Rekrutmen belum memenuhi standar

2. Jabatan KS terindikasi sebagai jabatan

politis.

3. Program pembinaan KS belum

terintegrasi secara sistemik

4. Penguasaan standar kompetensi KS

belum merata

5. Perencanaan, pelaksanaan dan evaluasi

program pengelolan sekolah belum terlaksana dengan efektif

6. Instrumen PK masih beragam

7. Program PKB KS yang sistemik masih

dalam tahap pengembangan

8. Penurunan kinerja, citra dan wibawa KS

khususnya KS SD

9. Dualisme jabatan KS dan guru

KEPALA SEKOLAH PROFESIONAL INSTRUMEN PENILAIAN KINERJA KEPALA SEKOLAH PERMENDIKNAS NO 13 TAHUN 2007 PER MEN DIKN AS N O 19 TAH UN 200 7 PERMENDIKNAS NO 35 TAHUN 2010 KEPALA SEKOLAH PROFESIONAL SEKOLAH BERMUTU UU SISDIKNAS 202003 PP 192005 PERM ENDIKN AS NO 28 TAHUN 2010 Landasan Teori  Pengukuran mutu merupakan elemen esensial yang seharusnya dimulai dari sejak perencanaan.  Empat Strategi Utama: 1 Menganalisis konteks internal dan eksternal sekolah 2 Merancang strategi, merumuskan visi-misi, menetapkan tujuan dan rencana pemenuhan 8 standar nasional pendidikan. 3 Mengerahkan daya kepempimpan pembelajaran. 4 Melaksanakan supervisi dan evaluasi pemenuhan target proses dan pencapaian sebagai input bagi perbaikan siklus berikutnya.  Pengukuran kinerja merupakan komponen sistem strategis dalam penerapan standar karena dapat mengukur efektivitas peningkatan mutu proses dan akuntabilitas institusi TQM in Education Edward Sallis: 2002 Standar Pengelolaan • Tugas pokok pengelolaan • Perencanaan program meliputi pengelolaan visi, misi, tujuan, dan menyusun rencana kerja. • Pelaksanaan rencana kerja • Pengawasan dan evaluasi • Kepemimpinan sekolah, dan • Sistem informasi manajemen Landasan 1. Undang Undang Nomor 20 Tahun 2003 tentang Sistem Pendidikan Nasional Undang 2. Undang Nomor 14 Tahun 2005 tentang Guru dan Dosen 3. Peraturan Menteri Pendidikan Nasional Nomor 16 Tahun 2007 tentang Standar Kualifikasi Akademik dan Kompetensi Guru 4. Peraturan Pemerintah Nomor 74 Tahun 2008 tentang Guru 5. Peraturan Menteri Pendidikan Nasional Nomor 27 Tahun 2008 tentang Standar Kualifikasi Akademik dan Kompetensi Konselor 6. Peraturan Menteri Negara Pendayagunaan Aparatur Negara dan Reformasi Birokrasi Nomor 16 Tahun 2009 tentang Jabatan Fungsional Guru dan Angka Kreditnya 7. Peraturan Menteri Pendidikan Nasional Nomor 28 Tahun 2010 tentang Penugasan Guru sebagai Kepala SekolahMadrasah 8. Peraturan Bersama Menteri Pendidikan Nasional dan Kepala Badan Kepegawaian Negara Nomor 03VPB2010 dan Nomor 14 Tahun 2010 tentang Petunjuk Pelaksanaan Jabatan Fungsional Guru dan Angka Kreditnya 9. Peraturan Negara Pendidikan Nasional Nomor: 35 Tahun 2010 tentang Petunjuk Teknis Jabatan Fungsional Guru dan Angka Kreditnya DESAIN UTAMA GRAND DESIGN PROGRAM PENGEMBANGAN KEPALA SEKOLAH DESAIN UTAMA GRAND DESIGN PROGRAM PENGEMBANGAN KEPALA SEKOLAH LINGKUNGAN EKSTERNAL: • Persaingan Regional dan Global • World Class Standard • Net working LINGKUNGAN EKSTERNAL: • Persaingan Regional dan Global • World Class Standard • Net working LINGKUNGAN INTERNAL: • Regulasi • Kebijakan dan Renstra Pendidikan • Sumber Daya Man, Money, Material, Machine, Market

a. pemetaan kebutuhan

 jumlah dan kualitas b. penyiapan  seleksi administrasi  Kompetensi PPKMK, diklat penyiapan, lisensi c. Pengangkatan d. Penempatan a. UK – PK – PKB b. Sistem karir: kenaikan pangkatgolongan, promosi dan demosi c. Organisasi Asosiasi Profesi KKKS, MKKS, AKSI d. Networking nasional dan internasional a. Gaji b. Tunjangan c. Sertifikasi d. Penghargaan kinerja best parctice, seleksi ber prestasi e. Perlindungan hukum a. Regulasi standardisasi b. Pemenuhan Standar UK dan PK

c. Pembinaan

d. PemberhentianPen galihan KEPALA SEKOLAH PROFESIONAL KEPALA SEKOLAH PROFESIONAL REKRUITMEN PEMBINAAN DAN PENGEMBANGAN PENGHARGAAN DAN PERLINDUNGAN PENJAMINAN MUTU PENGUATAN KS UJI KOMPETENS I SBG GURU 6 JP SBG KS 18 JP TUGAS TEMBAHAN ALTERNATIF SEBAGAI GURU SEBAGAI KS KEPUTUSAN UJI KOMPETENSI PENILAIAN KINERJA KOMPETEN KOMPETEN DINILAI KINERJA SEBAGAI KS KOMPETEN TIDAK KOMPETEN DINILAI KINERJA SEBAGAI GURU TIDAK KOMPETEN TIDAK KOMPETEN WAJIB DIKLAT DASAR GURU PENILAIAN KINERJA SBG KS N SM ˂ N ≥ SM DIKLAT DASAR PENGUATAN KS KENAIKAN PANGKAT DAN PENGHARGAAN LAINNYA YANG RELEVAN DIKLAT LANJUT PENGUATAN KS SM : Standar Minimal PKB : Pengembangan Keprofesian Berkelanjutan PK : Penilaian Kinerja UJI KOMPETEN SI N ˂ SM N ≥ SM PKB DIKLAT PENGEMBANGA N N ˂ SM N ≥ SM KEPSEK PROFESIONAL

1. KENAIKAN PANGKATJABATAN