1
BAB I PENDAHULUAN
1.1 Latar Belakang Masalah
Kemajuan teknologi informasi dan komunikasi telah membawa dampak yang begitu besar terhadap berbagai bidang kehidupan, tidak terkecuali
perpustakaan. Seiring dengan perkembangan zaman, perpustakaan harus bisa memenuhi berbagai kebutuhan informasi para penggunanya. Perpustakaan tidak
hanya memberikan layanan yang sama dari tahun ke tahun namun harus menyesuaikan dengan perubahan kebutuhan para penggunanya. Jika tidak
mengikuti perkembangan tersebut, perpustakaan akan ditinggalkan penggunanya. Oleh karena itu, perpustakaan harus mengembalikan peran dan fungsinya dalam
menunjang kebutuhan informasi para penggunanya sesuai dengan kemajuan zaman.
Dengan kemajuan teknologi informasi dan komunikasi maka jarak ruang dan waktu menjadi hampir tanpa batas. Pola perilaku pengguna perpustakaan
dalam mencari informasi perlu mengikuti kemajuan atau perubahan tersebut dan perpustakaan harus siap setiap saat jika diperlukan. Untuk mengikuti perubahan
tersebut, perpustakaan harus terhubung ke jaringan internet karena banyak informasi yang dapat dicari di internet. Salah satu sumber informasi di internet
untuk pengembangan layanan perpustakaan adalah jurnal elektronik. Koleksi perpustakaan merupakan salah satu unsur bagi suatu
perpustakaan. Pengguna dapat memperoleh informasi yang dibutuhkan dengan memanfaatkan koleksi yang disediakan perpustakaan. Bagaimanapun, banyaknya
jumlah koleksi sebuah perpustakaan belum dapat dijadikan tolok ukur yang paling
2 utama bagi idealnya sebuah perpustakaan. Dalam hal ini, Ratcliffe membedakan
antara large library dan great library. Bagi Ratcliffe perpustakaan yang memiliki jumlah koleksi besar atau large library bukan faktor yang menentukan dalam hal
pemanfaatan koleksi perpustakaan. Besarnya nilai koleksi perpustakaan atau great library dalam artian bahwa koleksi yang memiliki relevansi dengan kebutuhan
pengguna adalah faktor utama yang menentukan pemanfaatan koleksi oleh civitas akademika Ratcliffe, 1980:78 yang dikutip oleh Hardi, 2005:3. Koleksi yang
dimaksud dalam penelitian ini adalah jurnal elektronik, yang termasuk dalam salah satu kategori sumber belajar.
Sumber belajar adalah segala sesuatu baik yang berupa orang, software, hardware, lingkungan, maupun teknik, baik yang tersendiri maupun terkombinasi
yang dapat memungkinkan terjadinya proses interaksi belajar mengajar Dakir 1987:105. Kegiatan belajar mengajar merupakan serangkaian komponen yang
saling berkaitan dalam upaya mencapai tujuan belajar, dimana sumber belajar merupakan salah satu komponennya. Sebagai salah satu komponen kegiatan
belajar mengajar, sumber belajar memegang peranan penting dalam pembentukan keberhasilan belajar. Berkaitan dengan hal ini, Miarso 1986:85 mengemukakan
bahwa pada dasarnya peranan pokok sumber belajar dalam proses belajar adalah mentransmisikan rangsangan atau sebagai informasi kepada si pelajar.
UPT Perpustakaan Universitas Negeri Medan UNIMED, merupakan perpustakaan induk di lingkungan UNIMED. Perpustakaan ini memiliki beberapa
jenis koleksi dan salah satu diantaranya adalah koleksi jurnal elektronik yang dilanggan oleh UPT Perpustakaan UNIMED melalui situs resmi
http:link.springer.com dan http:onlinelibrary.wiley.com. Untukmemanfaatkan
3 koleksi jurnal elektronik, pengguna memerlukan perangkat berupa komputer yang
terhubung dengan jaringan internet. Dalam hal ini UPT Perpustakaan UNIMED sejauh ini telah menyediakan 100 unit komputer yang terhubung dengan jaringan
internet. UPT Perpustakaan UNIMED hanya berlangganan dua subjek jurnal
elektronik, yaitu jurnal elektronik bidang pendidikan dan jurnal elektronik bidang ilmu pengetahuan science. Untuk dapat memanfaatkan jurnal elektronik tersebut
mahasiswa harus mengetahui password yang setiap bulan berubah. Sampai saat ini UPT Perpustakaan UNIMED sudah memilikilebih kurang 645 judul jurnal
elektronik bidang pendidikan dan 243 judul jurnal elektronik ilmu pengetahuan yang terdapat dalam database jurnal elektronik Link Springer dan Online Library
Wiley. Dalam pemanfaatan koleksi perpustakaan, khususnya koleksi jurnal
elektronik, masihditemukan kendala. Faktor bahasa merupakan hambatan yang memungkinkan. Jurnal yang menyajikan tulisan ilmiah yang berbahasa asing
belum dimanfaatkan pemakai perpustakaan terutama sebagai sumber belajar. Hal ini dapat dibuktikan bahwa hampir 50 artikel jurnal tentang ilmu pengetahuan
dan teknologi diterbitkan dengan menggunakan bahasa Inggris, 20 dalam bahasa Rusia, 7 dalam bahasa Jerman, 5 dalam bahasa Perancis, 4 dalam
bahasa Jepang, 3 dalam bahasa Itali, dan 3 dalam bahasa Spanyol Sulistyo- Basuki yang dikutip oleh Lasa Hs, 1999:17. Selain itu, jurnal baik elektronik
maupun cetak menggunakan bahasa yang ilmiah sehingga tidak mudah dipahami oleh kaum awam.
4 Dilatarbelakangi pemikiran tersebut, penulis berkeinginan mengetahui
apakah ketersediaan jurnal elektronikdapat memenuhi kebutuhan informasi mahasiswa Universitas Negeri Medan? Sehingga penulis memilih judul
penelitian, “Analisis Pemanfaatan Jurnal Elektronik Dalam Memenuhi Kebutuhan Informasi Mahasiswa pada Perpustakaan Universitas Negeri Medan”.
1.2. Rumusan Masalah
Kategori