Metode Pengolahan Data dan Analisis Data

3.9 Metode Pengolahan Data dan Analisis Data

3.9.1 Pengolahan Data Data yang diperoleh peneliti pada awalnya berupa data mentah. Data mentah masih belum dapat dikatakan sebagai hasil penelitian. Data-data tersebut butuh diolah agar sesuai dengan maksud dan tujuan penelitian yang dilakukan. Dalam penelitian ini r tabel yang digunakan sebesar 0,544 dengan jumlah responden sebanyak 13 orang. Penelitian dapat dikatakan memiliki kontribusi yang besar jika r hitung dari pada r tabel. Dalam tahap ini ada dua aktivitas utama yang dilakukan yaitu sebagai berikut: 1. Editing Menurut Purwanto Sulistyastuti 2007:97 tahap paling awal dari pengolahan data adalah editing. Pada tahap ini yang dilakukan adalah memeriksa daftar pertanyaan Kuesioner yang telah diisi oleh responden. 2. Tabulating Membuat tabulasi termasuk dalam kerja memproses data. Membuat tabulasi tidak lain dari memasukkan data ke dalam tabel-tabel dan mengatur angka-angka sehingga dapat dihitung jumlah kasus dalam beberapa kategori. Hal yang dilakukan untuk mempermudah membaca data yang telah diberi kode Coding dan skor Skoring. a. Coding Coding merupakan proses mengklasifikasikan jawaban para responden berdasarkan macamnya dengan cara memberi tandasimbolkode tertentu bagi tiap- tiap data yang termasuk dalam kelompokkategori yang sama. Simboltanda tersebut pada umumnya berbentuk angka atau huruf. b. Scoring Scoring merupakan langkah pemberian skor atau langkah memberikan kategori untuk setiap butir jawaban dari responden dalam angket penelitian. Terdapat beberapa alternatif jawaban pada angket yang digunakan untuk menggali data, yaitu: 1. responden yang menjawab pilihan Sangat Setuju diberi skor 4 2. responden yang menjawab pilihan Setuju diberi skor 3 3. responden yang menjawab pilihan Tidak Setuju diberi skor 2 4. responden yang menjawab pilihan Sangat Setuju diberi skor 1 3.9.2 Analisis Data Analisis data sangat penting karena berfungsi sebagai alat untuk mengolah dan menganalisis data yang diperoleh dari lapangan atau hasil penelitian. Selain itu instrumen-instrumen yang akan digunakan untuk memperoleh data dilapangan juga perlu dianalisis kelayakannya. Hal ini dilakukan untuk memperoleh kesimpulan yang akan dipertanggung jawabkan. Analisis data yang akan digunakan adalah korelasi tata jenjang karena dalam penelitian ini mencari hubungan antara dua variabel yaitu motivasi belajar ekstrinsik dan partisipasi warga belajar, dengan jumlah responden kurang dari 30, yaitu berjumlah 13 responden. Dengan rumus: Dimana: : Koefisien korelasi tata jenjang D : Beda antara jenjang setiap subjek N : Banyak subjek Dalam analisis data ini pengolahan datanya menggunakan bantuan Software SPSS Statistic Package For Social Science v. 15 for windows. Adapun kriteria yang digunakan untuk pengujian hipotesis adalah: 1. Ha diterima jika r hitung ≥ r kritik , artinya ada hubungan antara motivasi belajar ekstrinsik dengan partisipasi warga belajar keaksaran fungsional di Lingkungan Jambuan Kelurahan Antirogo Kabupaten Jember. 2. Ho ditolak jika r hitung ≤ r kritik , artinya tidak ada hubungan antara motivasi belajar ekstrinsik dengan partisipasi warga belajar keaksaran fungsional di Lingkungan Jambuan Kelurahan Antirogo Kabupaten Jember.

BAB 4. HASIL DAN PEMBAHASAN