Jenis Penelitian Tempat dan Waktu

BAB 3. METODE PENELITIAN

Dalam bab ini akan dibahas: 3.1 Jenis Penelitisan, 3.2 Tempat dan Waktu Penelitian, 3.3 Teknik Penentuan responden Penelitian, 3.4 Definisi Operasional, 3.5 Desain penelitian, 3.6 Data dan Sumber Data, 3.7 Metode Pengumpulan Data, 3.8 Uji validitas dan Uji reliabilitas, 3.9 Metode Pengolahan Data dan Analisis Data

3.1 Jenis Penelitian

Dalam penelitian ini peneliti menggunakan jenis penelitian korelasional. Menurut Masyhud 2012:108 Penelitian korelasional adalah penelitian yang berusaha untuk mengetahui ada tidaknya hubungan antara dua variabel atau lebih. Penelitian kuantitatif sesuai dengan namanya, banyak dituntut menggunakan angka, mulai dari pengumpulan data, penafsiran terhadap data tersebut, serta penampilan dan hasilnya. Demikian juga pemahaman akan kesimpulan penelitian akan lebih baik apabila disertai dengan table, grafik, bagan, gambar, atau tampilan lain Arikunto, 2002:10. Dapat disimpulkan bahwa jenis penelitian ini adalah untuk menghubungkan antara dua variabel yang analisinya berupa angka.

3.2 Tempat dan Waktu

3.2.1 Tempat Penelitian Tempat penelitian adalah tempat yang digunakan untuk penelitian dalam menggali informasi dan data yang dibutuhkan sebagai bahan kajian penelitian. “Tempat dan waktu penelitian mencakup lokasi atau daerah sasaran dan kapan kurun waktu penelitian dilakukan” Universitas Jember, 2012:23. Penentuan tempat penelitian menggunakan metode purposive area yaitu menentukan tempat penelitian tertentu dengan maksud untuk mencari lokasi yang relevan dengan tujuan penelitian. Dengan memperhatikan hal tersebut, maka peneliti menetapkan lokasi yang akan 14 dijadikan sebagai tempat penelitian Kelompok Belajar Keaksaraan Fungsional di Desa Jambuan Kelurahan Antirogo Kabupaten Jember. Adapun hal-hal yang menjadi pertimbangan dalam menentukan lokasi penelitian adalah sebagai berikut: a. Adanya kesediaan lembaga yaitu Kelompok Belajar Keaksaraan Fungsional di Lingkungan Jambuan Kelurahan Antirogo Kabupaten Jember. untuk dijadikan tempat penelitian. b. Kelompok belajar keaksaraan fungsional merupakan jalur pendidikan non formal. c. Peneliti ingin mengetahui hubungan motivasi belajar ekstrinsik dengan partisipasi warga belajar keaksaran fungsional di Lingkungan Jambuan Kelurahan Antirogo Kabupaten Jember. d. Peneliti sudah mengetahui situasi dan kondisi pada daerah penelitian. 3.2.2 Waktu Penelitian Dalam penelitian ini waktu yang dibutuhkan adalah 4 bulan. Dimulai dari Oktober 2014 sampai Februari 2015. Dengan rincian 1 bulan persiapan, 2 bulan penggalian data, dan 1 bulan pembuatan laporan.

3.3 Teknik Penentuan Responden

Dokumen yang terkait

DAMPAK PROGRAM KECAKAPAN HIDUP TERHADAP MOTIVASI WIRAUSAHA (STUDI PADA PELATIHAN HANDICRAFT KULIT JAGUNG WARGA BELAJAR KEAKSARAAN FUNGSIONAL KENITU DI KELURAHAN ANTIROGO KECAMATAN SUMBERSARI KABUPATEN JEMBER)

2 18 120

Faktor-Faktor Pendukung Keverhasilan Program Keaksaraan Fungsional (Studi Pada Program Keaksaraan Fungsional di Kelurahan Antirogo Kecamatan Sumbersari Kabupaten Jember

16 57 110

FAKTOR-FAKTOR PENYEBAB RENDAHNYA PARTISIPASI WARGA BELAJAR DALAM PROGRAM KEAKSARAAN FUNGSIONAL DI KELURAHAN ANTIROGO KECAMATAN SUMBERSARI KABUPATEN JEMBER

1 16 44

HUBUNGAN ANTARA PENDIDIKAN KEAKSARAAN FUNGSIONAL BERBASIS KEUNGGULAN LOKAL DENGAN KEMAMPUAN CALISTUNG WARGA BELAJAR KEAKSARAAN FUNGSIONAL

2 5 97

Hubungan Antara Pendidikan Keaksaraan Fungsional Berbasis Keunggulan Lokal Dengan Kemampuan Calistung Warga Belajar Keaksaraan Fungsional (Studi Pada Program Keaksaraan Fungsional Kelompok Kenitu Kelurahan Antirogo Kecamatan Sumbersari Kabupaten Jember Ta

0 15 3

Hubungan Antara Peran Tutor Dengan Motivasi Ekstrinsik Pada Warga Belajar Kesetaraan Paket B Di Pusat Kegiatan Belajar Masyarakat Bina Sejahtera Kecamatan Sukodono Kabupaten Lumajang Tahun 2014

0 5 3

HUBUNGAN ANTARA PERAN TUTOR DENGAN PENINGKATAN MOTIVASI EKSTRINSIK PADA WARGA BELAJAR KESETARAAN PAKET B DI PUSAT KEGIATAN BELAJAR MASYARAKAT BINA SEJAHTERA KECAMATAN SUKODONO KABUPATEN LUMAJANG TAHUN 2014

0 5 16

HUBUNGAN ANTARA PROGRAM KEAKSARAN FUNGSIONAL DENGAN TINGKAT KEBERDAYAAN PEREMPUAN DI YAYASAN AL-ISHLAH LEMBAGA PENDIDIKAN ISLAM KECAMATAN KALIWATES KABUPATEN JEMBER TAHUN 2013

0 5 17

HUBUNGAN ANTARA PROGRAM PENDIDIKAN KEAKSARAAN FUNGSIONAL TINGKAT DASAR DENGAN PARTISIPASI WARGA BELAJAR DI KELOMPOK BELAJAR KENITU KABUPATEN JEMBER TAHUN 2013

0 5 3

HUBUNGAN ANTARA MOTIVASI BELAJAR, DISIPLIN BELAJAR, DAN LINGKUNGAN BELAJAR DENGAN PRESTASI BELAJAR AKUNTANSI SISWA

0 0 160