Nurul Lutfia, 2015 PENERAPAN MODEL QUANTUM WRITING BERBASIS MEDIA TAYANGAN FIKSI MUSIKAL
DALAM PEMBELAJARAN MENULIS CERITA PENDEK Universitas Pendidikan Indonesia
| repository.upi.edu
| perpustakaan.upi.edu
menyusun gugusan ide tersebut menjadi peta pikiran sesuai eksplorasi dan imajinasi masing-masing. Peta pikiran tersebut dikembangkan menjadi
kerangka cerita dan cerpen utuh. 2.
Pembelajaran menulis cerpen adalah proses menjadikan siswa dapat menulis cerpen sesuai dengan unsur-unsur pembangun cerpen unsur intrinsik.
G. Struktur Organisasi
Skripsi ini terdiri atas lima buah bab yang disusun secara runtut sesuai dengan tahapan penelitian yang dilakukan oleh peneliti.
Bab I Pendahuluan. Bab ini membahas latar belakang masalah yang menjadi landasan peneliti melakukan penelitian ini. Kemudian, dibahas pula tentang
identifikasi masalah dari latar belakang yang telah dijabarkan, rumusan masalah terkait hal-hal yang menjadi titik pusat penelitian, tujuan penelitian, dan manfaat
penelitian. Bab II Perihal Model Quantum Writing, Media Tayangan Fiksi Musikal, dan
Pembelajaran Menulis Cerpen. Bagian ini merupakan kajian pustaka pada skripsi. Bab ini membahas teori-teori yang digunakan dalam penelitian, yaitu teori perihal
model quantum writing, meliputi hakikat model quantum writing; prinsip model quantum writing; langkah-langkah pembelajaran model quantum writing; media
tayangan fiksi musikal, meliputi konsep dasar media pembelajaran; fungsi dan manfaat media pembelajaran; jenis-jenis media pembelajaran; media tayangan fiksi
musikal sebagai media pembelajaran; pembelajaran menulis cerpen, meliputi menulis cerpen; tujuan dan manfaat menulis cerpen; karakteristik cerpen; tahapan menulis
cerpen; penilaian menulis cerpen; anggapan dasar dan hipotesis. Bab III Metodologi Penelitian. Bagian ini memaparkan proses perencanaan
penelitian. Adapun pembahasan metodologi penelitian dimulai dari metode dan desain penelitian; prosedur penelitian; teknik pengumpulan data berupa tes dan
nontes; instrumen penelitian, meliputi instrumen perlakuan dan instrumen pengumpulan data; teknik pengolahan; dan populasi serta sampel data dibahas secara
runtut dalam bab ini.
Nurul Lutfia, 2015 PENERAPAN MODEL QUANTUM WRITING BERBASIS MEDIA TAYANGAN FIKSI MUSIKAL
DALAM PEMBELAJARAN MENULIS CERITA PENDEK Universitas Pendidikan Indonesia
| repository.upi.edu
| perpustakaan.upi.edu
Bab IV Analisis Data dan Pembahasan. Bagian ini memaparkan hasil analisis data dan pembahasan penelitian yang dilaksanakan oleh peneliti. Bab ini berisi
deskripsi profil pembelajaran menulis cerpen, deskripsi proses impelementasi model quantum writing berbasis media tayangan fiksi musikal, dan analisis perbedaan
kemampuan menulis cerpen siswa, meliputi profil kemampuan awal siswa, profil kemampuan akhir siswa, dan pembahasan hasil penerapan model quantum writing
berbasis media tayangan fiksi musikal. Bab V Simpulan, Implikasi dan Rekomendasi. Bagian penutup dari skripsi ini
menyajikan simpulan hasil penelitian sekaligus implikasi dan rekomendasi yang diharapkan dapat menjadi masukan bagi pihak-pihak yang berkaitan dengan skripsi
ini maupun peneliti lainnya.
Nurul Lutfia, 2015 PENERAPAN MODEL QUANTUM WRITING BERBASIS MEDIA TAYANGAN FIKSI MUSIKAL
DALAM PEMBELAJARAN MENULIS CERITA PENDEK Universitas Pendidikan Indonesia
| repository.upi.edu
| perpustakaan.upi.edu
37
E O
1
X O
2
K O
3
O
4
BAB III METODOLOGI PENELITIAN
A. Metode dan Desain Penelitian
