Simpulan SIMPULAN DAN SARAN

Septyanti Utami Solihat, 2014 Kontribusi Literasi Informasi Mahasiswa Terhadap Proses Penulisan Karya Ilmiah Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu menuliskan sumber informasi yang pernah dikutip atau dirujuk ke dalam daftar pustaka sesuai dengan tata cara penulisan daftar pustaka yang dijelaskan dalam buku pedoman karya ilmiah.

B. Saran

Berdasarkan hasil penelitian yang telah diperoleh dan temuan yang telah dihasilkan, maka penulis menyatakan beberapa hal dengan harapan dapat menjadi masukan bagi pihak-pihak terkait dalam rangka mengoptimalkan literasi informasi yang dimiliki oleh mahasiswa.

1. Saran bagi Mahasiswa

Diharapkan mahasiswa untuk memiliki keinginan yang besar untuk menggali lagi keahliannya dalam literasi informasi dengan menerapkan langkah-langkah yang tepat dan benar demi memberikan manfaat kepada banyak pihak, dan menciptakan karya yang mendukung perkembangan ilmu pengetahuan dengan cara yang ilmiah dan bertanggungjawab.

2. Saran bagi Institusi

Diharapkan pada pihak Universitas Pendidikan Indonesia memberikan dukungan kepada mahasiswa untuk meningkatkan kualitas, khususnya pada bidang literasi informasi, baik dengan cara selalu mengevaluasi metode pengajaran yang telah diterapkan maupun menjadi fasilitator dalam pengembangan karya mahasiswa. Selain itu diharapkan agar pihak Univeritas Pendidikan Indonesia memberikan orientasi mengenai literasi informasi terhadap mahasiswa pada awal masa orientasi kampus agar para mahasiswa lebih mengenal lagi apa itu literasi informasi, manfaat literasi yang diberikan kepada mahasiswa dalam menjalankan tugasnya sebagai mahasiswa, dan sebagainya. Dalam memberikan orientasi literasi informasi kepada mahasiswa dapat berkerjasama dengan pihak perpustakaan.

3. Saran bagi peneliti selanjutnya

Seiring perkembangan ilmu pengetahuan bukan tidak mungkin hasil yang didapat sekarang tidak menajdi bermakna dimasa yang akan datang. Maka dari itu untuk peneliti selanjutnya, diharapkan melakukan kegiatan mengidentifikasi masalah yang ada dilapangan sesuai dengan kondisi terkini dan diharapkan untuk lebih menggali lagi penlitian mengenai literasi informasi dikaitkan dengan hal-hal lain yang memerlukan literasi informasi dalam pengerjaannya. Septyanti Utami Solihat, 2014 Kontribusi Literasi Informasi Mahasiswa Terhadap Proses Penulisan Karya Ilmiah Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu DAFTAR PUSTAKA ACRLAssociation of College Research Libraries. 2000. Information literacy competency standards for higher education. [Online]. Tersedia di: http:www.ala.orgacrlstandardsinformationliteracycompetency. Diakses 26 januari 2014. ALA American Library Association. 1989. Introduction to information literacy. [Online]. Tersedia di: http:www.ala.orgalamgpsdivsacrlstandardsinformation_literacy_comp etency.cfm . Diakses 26 Januari 2014. Arikunto, S. 2013. Prosedur penelitian: Suatu pendekatan praktik. Jakarta: PT. Rineka Cipta. Astiwi, P.N. 2011. Peningkatan kemampuan information literate sebagai basis pengembangan menyeluruh perpustakaan masa depan dalam globalisasi informasi. Kebutuhan Informasi dalam menentukan arah pengembangan perpustakaan. Visi Pustaka, 13 3, hlm 11-17. [Online]. Tersedia di: http:www.pnri.go.idMajalahOnlineAdd.aspx?id=165. Diakses 26 Januari 2014. Bakti, L. A. 2012. Hubungan informasi dengan publikasi hasil penelitian peneliti di pusat penelitian bioteknologi-LIPI. Tesis, Fakultas Ilmu Budaya Universitas Indonesia. [Online]. Tersedia di: http:lontar.ui.ac.idfile?file=digital20334985T33054Ludya20Arica20 Bakti.pdf. Diakses 10 februari 2014. Baskoro, D. G. 2011. Pengaruh program pelatihan literasi informasi terhadap proses, hasil, sikap dan motivasi mahasiswa dalam penulisan karya tulis. Visi Pustaka, 13 1, hlm. 30-40. Bhandary, K.M. 2003. Information l iteracy and librarian’s role. http:www.tucl.org.mpilfliteracy.htm. Diakses 26 Januari 2014. Brotowidjoyo, M. D. 2002. Penulisan karangan ilmiah. Jakarta: Akademik Pressindo. Diao Ai Lien, dkk. 2010. 7 Knowledge management. Ed. II. Jakarta: Penerbit Universitas Atmajaya. Djuroto, T. 2009. Menulis artikel karya ilmiah. Bandung: PT Remaja Rosdakarya.