Diki Doniyanto, 2014 Pengaruh disiplin kerja terhadap kinerja guru produktif otomotif di SMK Negeri bidang
otomotif se-kota bandung Universitas Pendidikan Indonesia
| repository.upi.edu
| perpustakaan.upi.edu
Bandung. Adapun rumusan masalah yang akan diteliti berdasarkan latar belakang
yang telah diungkapkan di atas adalah :
1. Bagaimana gambaran disiplin kerja di SMK negeri bidang otomotif se-Kota
Bandung? 2.
Bagaimana gambaran kinerja guru produktif di SMK negeri bidang otomotif se- Kota Bandung?
3. Seberapa besar pengaruh disiplin kerja terhadap kinerja guru produktif di SMK
negeri bidang otomotif se-Kota Bandung?
C. Tujuan Penelitian
1. Tujuan Umum
Secara umum penelitian ini bertujuan untuk memperoleh gambaran mengenai seberapa besar pengaruh disiplin kerja terhadap kinerja guru produktif
di SMK negeri bidang otomotif se-Kota Bandung. 2.
Tujuan Khusus Adapun tujuan khusus dari penelitian ini adalah sebagai berikut :
a. Mendapat gambaran mengenai disiplin kerja di SMKN bidang otomotif se-Kota
Bandung. b.
Mendapat gambaran kinerja guru produktif di SMKN Bidang Otomotif Se-Kota Bandung.
c. Untuk mengetahui seberapa besar disiplin kerja terhadap kinerja guru produktif di
SMK negeri bidang otomotif se-Kota Bandung.
D. Metode Penelitian
Menurut Sugyono 2012:14 mengungkapkan bahwa pengertian dari metode penelitian adalah:
Penelitian yang berlandaskan pada filsafat positivisme, digunakan untuk meneliti pada populasi atau sample tertentu, teknik pengambilan sample
pada umumnya dilakukan secara random, pengumpulan data menggunakan
Diki Doniyanto, 2014 Pengaruh disiplin kerja terhadap kinerja guru produktif otomotif di SMK Negeri bidang
otomotif se-kota bandung Universitas Pendidikan Indonesia
| repository.upi.edu
| perpustakaan.upi.edu
instrumen penelitian, analisis data bersifat kuatitatifstatistik dengan tujuan menguji hipotesis yang telah ditetapkan.
Dalam Penelitian ini, peneliti menggunakan metode deskriptif dengan pendekatan kuantitatif. Metode deskriptif yang bertujuan menggambarkan realita
empirik dibalik fenomena yang terjadi dilapangan. Menurut Arikunto 2006 : 86, “Metode deskriptif adalah metode penelitian yang digunakan dalam mengkaji
permasalahan- permasalahan yang terjadi saat ini atau masa sekarang”.
Sedangkan pendekatan kuantitatif yang artinya suatu pendekatan dimana data yang dikumpulkan berupa angka-angka yang berasal dari instrumen angket dan
disertai data penunjang dari hasil wawancara, pengamatan langsung observasi ataupun study dokumentasi. Menurut Arikunto 2006:86 “Pendekatan Kuantitatif
merupakan pendekatan yang digunakan oleh peneliti dalam penelitian dengan cara mengukur indikator-indikator variabel sehingga dapat diperoleh gambaran umum
dan kesimpulan masalah penelitian”.
E. Manfaat Penelitian
1 Segi teoritis
Manfaat penelitian ini dilihat dari segi teoritis adalah agar dapat mengembangkan ilmu administrasi pendidikan terkait tentang pengaruh disiplin
kerja terhadap kinerja guru produktif di SMK negeri bidang otomotif se-Kota
Bandung. 2
Segi Praktis
Berdasarkan dari
perumusan masalah,
pada dasarnya
penulis mengharapkan dari hasil penelitian ini nantinya akan dapat memberikan manfaat
bagi pihak-pihak yang berkepentingan :
a.
Bagi Sekolah
Dengan diadakannya penelitian ini dapat berguna sebagai masukan untuk meningkatkan kinerja guru sebagai peningkatan sekolah sendiri dan sebagai bahan
perbaikan untuk SMK Negeribidang otomotif Se-Kota Bandung.
