dimulai dengan memilih guru yang akan diajak tanya jawab melalui fitur
konsultsi. Penjelasan mengenai halaman konsultasi dan pilih guru dapat
dilihat pada Gambar 4.
Gambar 3. Halaman index
Gambar 4. Halaman Konsultasi
3.4 Grafik Hasil Kuisioner
Gambar 5.
Grafik Kuisioner Guru dan Wali.
Keterangan Gambar 5, berdasarkan
dari grafik Kuisoner Guru dan Wali, maka :
1. 70 dari keseluruhan responden
sudah sesuai dengan yang diharapkan oleh responden.
2. 30 dari keseluruhan responden
menyatakan secara kelengkapan sudah sesuai dengan kebutuhan SLB
Setya Darma. 3.
70 responden menyatakan tidak mudah dalam pendampingan
penggunaan kepada anak. 4.
50 dari keseluruhan responden menyatakan secara manfaat sudah
sesuai dengan kebutuhan responden. 5.
60 dari keseluruhan responden menyatakan secara pengoperasian
mudah dijalankan. 6.
50 dari keseluruhan responden menyatakan secara tampilan baik dan
memuaskan.
Gambar 6. Grafik Kuisioner Siswa
2 4
Edi Albert
Yusak Endro
Tessa
Keseluruhan Pengoperasian
Video Manfaat
Tampilan
2 4
Keseluruhan Kelengkapan
Pengajaran Manfaat
Pengoperasia n
Tampilan
Keterangan Gambar 6,
Berdasarkan dari grafik Kuisoner Siswa, maka :
1. 80 secara keseluruhan sudah
sesuai dengan yang diharapkan oleh koresponden.
2. 80 responden menyatakan
kurang mudah dalam pengoperasian.
3. 100 responden menyatakan
suka dengan video tutorial motorik.
4. 60 dari keseluruhan responden
menyatakan secara manfaat sudah sesuai dengan kebutuhan
koresponden. 5.
60 responden menyatakan tampilan website sudah baik.
Grafik tersebut bisa menjadi tolak ukur bagi Penulis atas
kepuasan atau respon para responden terhadap website SLB
Setya Darma yang Penulis buat. Penulis telah selesai
mengerjakan Website SLB-C
Tunagrahita dengan Fasilitas Tutorial Latihan Motorik pada
4 Jenjang Sekolah dan penulis
menyadari ternyata sudah ada yang membuat website yang
serupa dengan website yang dibuat oleh Penulis, banyak
kekurangan Penulis dalam pembuatan website ini.
Salah satu situs yang membuat website untuk Sekolah
Luar Biasa yakni http:www.slbn-sragen.sch.id
. Perbedaan dengan website
tersebut terletak pada fitur dan fasilitas. Kelebihan dari website
yang Penulis buat ini dilengkapi dengan fasilitas tutorial latihan
motorik untuk anak berkebutuhan khusus, khususnya Tunagrahita,
dan adanya fitur konsultasi antara wali murid dengan guru yang
bersangkutan. Kekurangan pada website Penulis adalah masih
sederhananya konten yang ada di dalamnya, belum adanya fitur
komen pada setiap artikel, dan layanan terapi. Sedangkan pada
situs SLB Sragen tersebut sudah ada. Oleh karena itu Penulis
berani menyatakan bahwa website yang Penulis buat ini tidak
menjiplak atau mencontek dari website yang sudah ada, tetapi
murni dari pemikiran Penulis sendiri.
