Struktur Organisasi Skripsi PROGRAM LATIHAN DASAR KETARUNAAN (LATDASTAR) SEBAGAI UPAYA MENINGKATKAN KEDISIPLINAN SISWA KELOMPOK PERTANIAN DI SMKN 2 SUBANG.

Neng Siti Barkah, 2013 Program Latihan Dasar Ketarunaan LATDASTAR Sebagai Upaya Meningkatkan Kedisiplinan Siswa Kelompok Pertanian Di SMKN 2 Subang Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu

b. Praktis

Peneliti mengharapkan dapat memberikan masukan kepada seluruh SMK pertanian, bahwa dengan di berikannya Latdastar maka disiplin siswa SMK pertanian khususnya akan lebih meningkat.Hal tersebut dilakukan sebagai salah satu upaya peningkatan sikap disiplin siswa pada saat di sekolah.

1.6. Struktur Organisasi Skripsi

Struktur organisasi skripsi dijadikan pedoman bagi penulis agar penulis lebih terarah dan dapat sistematis dalam rangka menuju pada tujuan akhir yang akan di capai peneliti. Adapun isi dari struktur organisasi skripsi adalah: a. BAB I berisi tentang latar belakang masalah, identifikasi masalah, perumusan masalah, tujuan penelitian, manfaat penelitian, dan struktur organisasi skripsi. b. BAB II berisi tentang kajian pustaka, kerangka pemikiran, c. BAB III berisi tentang lokasi dan subjek penelitian, desian penelitian, metode penelitian, definisi operasional, instrumen penelitian, proses pengembangan instrumen, teknik pengumpulan data, dan tahapan penelitian. d. BAB IV berisi tentang deskripsi data, pembahasan hasil penelitian. e. BAB V berisi tentang kesimpulan dan saran. Neng Siti Barkah, 2013 Program Latihan Dasar Ketarunaan LATDASTAR Sebagai Upaya Meningkatkan Kedisiplinan Siswa Kelompok Pertanian Di SMKN 2 Subang Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu BAB III METODOLOGI PENELITIAN Di dalam Bab tiga ini akan dibahas mengenai hal-hal yang berkaitan dengan metode penelitian yang digunakan dalam penelitian oleh peneliti. Pokok bahasan yang dibahas adalah lokasi dan subjek penelitian, populasi dan sampel penelitian, desain penelitian, teknik pengumpulan data, pengembangan instrumen pengumpulan data, teknik pengolahan data, dan prosedur penelitian. 3.1.Lokasi dan Subjek Penelitian Lokasi Penelitian dilakukan di Sekolah Menengah Kejuruan Negeri 2Subang, beralamat di jalan Wera Km. 05 Dagdeur Subang 41212. Penelitian dilakukan dari mulai tanggal 10-28 September 2012. Subjek Penelitian adalah Taruna SMKN 2 subang kelas XI yang masuk dalam kelompok pertanian yang terdiri dari program keahlian APSDP, APTR, dan APTN tahun ajaran 20112012. Sebagai bahan perbandingan datapeneliti menggunakan Catar Calon TarunaCalon Siswa baru tahun ajaran 20122013.Teknik pengambilan sampel menggunakan teknik probability samplingdengan simple random sampling, dan didapatkan hasil 8 orang Catar dan Taruna pada setiap program keahlian. Selain itu peneliti menggunakan beberapa orang yang dianggap berkompeten di dalam ruang lingkup Catar serta Tarunaseperti 1 orang Pembina ketarunaan dan 3 orang guru-guru Neng Siti Barkah, 2013 Program Latihan Dasar Ketarunaan LATDASTAR Sebagai Upaya Meningkatkan Kedisiplinan Siswa Kelompok Pertanian Di SMKN 2 Subang Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu produktif pada setiap program keahlian kelompok pertanian yang digunakan sebagai data penelitian.

3.2. Desain penelitian