3.2 Subjek Penelitian
Subjek penelitian ini adalah siswa kelas V SD Negeri 02 Jetakkidul Kecamatan Wonopringgo tahun pelajaran 2012-2013 yang berjumlah 21 siswa terdiri
dari 9 siswa laki-laki dan 12 siswa perempuan. Siswa kelas ini tergolong dalam kelompok anak dengan tingkat kemampuan dan keterampilan bermain tenis meja yang
sedang bahkan cenderung rendah. Kondisi ini turut berakibat pada munculnya kesenjangasn partisipasi dan prestasi dalam kegiatan pembelajaran, pada khususnya
mata pelajaran penjasorkes.
3.3 Sumber Data
Sumber data yang dipergunakan dalam Penelitian Tindakan Kelas ini adalah sebagai berikut:
3.3.1 Data Primer, yaitu data yang diperoleh melaui observasi langsung di lokasi
penelitian mengenai proses pembelajaran tenis meja di SDN 02 Jetakkidul Kecamatan Wonopringgo.
3.3.2 Data Sekunder, yaitu data yang diperoleh dari dokumen, refrensi dan
literature, serta arsip yang ada pada SD Negeri 02 Jetakkidul Kecamatan Wonopringgo Kabupaten Pekalongan.
Data yang dikumpulkan dalam penelitian ini meliputi informasi tentang keadaan siswa dilihat dari aspek kuantitatif dan kualitatif. Aspek kuantitatif yakni hasil
pengukuran kemampuan penguasaaan bermain tenis meja pada siswa kelas V SD Negeri 02 Jetakkidul tahun ajaran 20122013. Sedangkan aspek kualitatif
didasarkan atas hasil pengamatan dan catatan pembelajaran selama penelitian berlangsung. Data penelitian dikumpulkan dari berbagai sumber, diantaranya :
3.3.3 Info mitra kolaboratif Guru Pendidikan Jasmani SD Negeri 02 Jetakkidul
dan siswa kelas V SD Negeri 02 Jetakkidul Wonopringgo. 3.3.4
Tempat peristiwa dan berlangsungnya aktifitas pembelajaran. 3.3.5
Dokumentasi atau arsip yang antara lain berupa kurikulum, sekenario pembelajaran, silabus, buku penelitian dan buku refrensi mengajar.
3.4 Teknik dan Alat Pengumpulan Data
Adapun teknik pengumpulan data penelitian ini di antaranya melalui tes praktek, observasi lapangan, dan dokumentasi. Secara terperinci teknik
pengumpulan data pada penelitian dapat dideskripsikan dalam tabel berikut ini: Tabel 2 : Teknik Pengumpulan Data Penelitian
No Sumber
Data Jenis Data
Teknik Pengumpulan
Instrumen
1 Siswa
Hasil kemampuan teknik dasar permainan tenis
meja Test praktekhasil
tes selama mengajar
Tes penguasaan teknik dasar
permainan tenis meja
2 Siswa
Kemampuan menjawab
teknik dasar tenis meja Tes Essay
Tes tertulis
3 Siswa
Aktivitas siswa selama pembelajaran
berlangsung Observasi dan
Dokumentasi Pedoman
observasi dan
menggunakan perekam gambar
atau photo.
Untuk mengumpulkan data, langkah pertama yang dilakukan yaitu menyusun rumusan pengertian secara singkat yang ditemukan dalam pembelajaran
setelah itu penyusunan sajian data yang ditulis dan agar lebih jelas dapat dilengkapi dengan gambar, tabel, photo. Aktivitas itu dilakukan dalam bentuk pembelajaran yang
suatu prosesnya terangkum dalam siklus, setelah pengumpulan data berakhir baru dilakukan penarikan kesimpulan. Kesimpulan dibuat berdasarkan semua hal yang
terdapat dalam sajian data.
3.5 Indikator Kinerja
Kategori