Reliabilitas Variabel X Tabel 4.3 Reliabilitas Variabel Y Tabel 4.4

4.1.2.1. Reliabilitas Variabel X Tabel 4.3

Reliability Statistics Cronbachs Alpha N of Items .889 15 Sumber: Hasil pengolahan SPSS Versi 16.0 Berdasarkan hasil pengujian reliabilitas pada tabel 4.2, dapat diketahui nilai Cronbach’s Alpa atau r alpa sebesar 0,889. Hal ini menunjukkan bahwa seluruh butir pernyataan variabel X adalah reliabel karena nilai Cronbach’s Alpa 0.60.

4.1.2.2. Reliabilitas Variabel Y Tabel 4.4

Reliability Statistics Cronbachs Alpha N of Items .998 2 Sumber: Hasil pengolahan SPSS Versi 16.0 Berdasarkan hasil pengujian reliabilitas pada tabel 4.2, dapat diketahui nilai Cronbach’s Alpa atau ralpa sebesar 0,998. Hal ini menunjukkan bahwa seluruh butir pernyataan variabel Y adalah reliabel karena nilai Cronbach’s Alpa 0,60. 4.2 Analisis Deskriptif 4.2.1 Tanggapan Responden Terhadap Variabel Pemanfaatan Koleksi Perpustakaan Variabel X Variabel pemanfaatan koleksi perpustakaan sekolah diukur berdasarkan indikator 1. intensitas mahasiswa datang ke perpustakaan 2 koleksi perpustakaan 3 pelayanan perpustakaan 4 fasilitas perpustakaan. Untuk mengetahui tanggapan responden terhadap pemanfaatan koleksi perpustakaan dapat dilihat dari jawaban pada setiap indikator pernyataan angket.

4.2.1.1 Intensitas Mahasiswa Datang ke Perpustakaan

Untuk mengetahui intensitas mahasiswa datang ke perpustakaan dapat dilihat pada tabel 4.5 berikut ini: Tabel 4.5 Intensitas Mahasiswa Datang ke Perpustakaan No Pernyataan Pilihan Jawaban Frekuensi Persentase 1 Intensitas kunjungan saudara ke Perpustakaan dalam seminggu 6 kali 4 4,9 5 -6 kali 8 9,9 4-3 kali 12 14,8 3-2 kali 29 35,8 1 kali 28 34,6 Total 81 100 Sumber: Hasil pengolahan SPSS Versi 16.0 Berdasarkan tabel 4.5 dapat diketahui kunjungan responden ke perpustakaan dalam seminggu adalah sebanyak 6 kali 4 orang 4,9, 5-6 kali 8 orang 9,9, 4-3 kali 12 orang 14,8 dan 1 kali 28 orang 34,6. Berdasarkan jawaban responden di atas dapat disimpulkan bahwa responden yang paling banyak berkunjung ke perpustakaan dalam seminggu adalah 3-2 kali dan yang paling sedikit adalah kunjungan 6 kali.

4.2.1.2 Frekuensi Waktu Mahasiswa di Perpustakaan

Untuk mengetahui frekuensi waktu mehasiswa datang ke perpustakaan dapat dilihat pada tabel 4.6 berikut: Tabel 4.6 Frekuensi Waktu Mahasiswa di Perpustakaan No Pernyataan Pilihan Jawaban Frekuensi Persentase 2 Frekuensi waktu saudara dalam memanfaatkan koleksi perpustakaan dalam sehari 5 jam 2 2,5 3-4 jam 7 8,7 2-3 jam 18 22,2 1-2 jam 31 38,2 1 jam 23 28,2 Total 81 100 Sumber: Hasil pengolahan SPSS Versi 16.0 Berdasarkan tabel 4.6 dapat diketahui frekuensi waktu responden ke perpustakaan dalam sehari adalah sebanyak 5 jam 2 orang 2,5, 3-4 jam 7 orang 8,7, 2-3 jam 18 orang 22,2 dan 1 jam 23 orang 28,2. Berdasarkan jawaban responden di atas dapat disimpulkan bahwa frekuensi waktu responden yang paling banyak berkunjung ke perpustakaan dalam sehari adalah 1-2 jam dan yang paling sedikit adalah frekuensi waktu 5 jam.

4.2.1.3 Koleksi Buku yang Relevan di Perpustakaan

Untuk mengetahui koleksi yang tersedia di perpustakaan relevan dengan kebutuhan studi mahasiswa dapat dilihat pada tabel 4.7 berikut: Tabel 4.7 Koleksi Buku yang Relevan di Perpustakaan No Pernyataan Pilihan Jawaban Frekuensi Persentase 3 Koleksi yang tersedia di perpustakaan relevan dengan kebutuhan studi saudara Sangat Relevan 6 7,4 Relevan 33 40,7 Kurang Relevan 28 34,6 Tidak Relevan 8 9,9 Sangat Tidak Relevan 6 7,4 Total 81 100 Sumber: Hasil pengolahan SPSS Versi 16.0 Berdasarkan tabel 4.7 dapat diketahui bahwa responden yang menyatakan koleksi perpustakaan yang relevan dengan kebutuhan studinya adalah sebanyak 6 responden 7,4 menyatakan sangat relevan, 33 responden 40,7 menyatakan relevan, 28 responden 34,6 menyatakan kurang relevan, 8 responden 9,9 menyatakan tidak relevan dan 6 responden 7,4 menyatakan sangat tidak relevan. Berdasarkan jawaban responden di atas dapat disimpulkan bahwa responden yang menyatakan koleksi perpustakaan relevan dengan kebutuhan studinya adalah sebanyak 33 responden 40,7, dan yang paling sedikit menjawab pernyataan adalah 6 responden 7,4 menyatakan sangat relevan dan 6 responden 7,4 menyatakan sangat tidak relevan dengan kebutuhan studinya.

4.2.1.4 Koleksi Perpustakaan yang Memenuhi Kebutuhan Studi Mahasiswa

Untuk mengetahui koleksi buku yang tersedia di perpustakaan dapat memenuhi Kebutuhan Studi Mahasiswa dapat dilihat pada tabel 4.8 berikut: Tabel 4.8 Koleksi Buku Perpustakaan yang Memenuhi Kebutuhan Studi Mahasiswa No Pernyataan Pilihan Jawaban Frekuensi Persentase 4 Koleksi buku yang tersedia telah memenuhi kebutuhan studi saudara Sangat Memenuhi 9 11,1 Memenuhi 35 43,2 Kurang Memenuhi 17 21 Tidak memenuhi 17 21 Sangat Tidak Memenuhi 3 3,7 Total 81 100 Sumber: Hasil pengolahan SPSS Versi 16.0 Berdasarkan tabel 4.8 dapat diketahui bahwa responden yang menyatakan koleksi buku yang tersedia di perpustakaan telah memenuhi kebutuhan studinya adalah sebanyak 9 responden 11,1 menyatakan sangat memenuhi, 35 responden 43,2 menyatakan memenuhi, 17 responden 21 menyatakan kurang memenuhi, 17 responden 21 menyatakan tidak memenuhi dan 3 responden 3,7 menyatakan sangat tidak memenuhi. Berdasarkan jawaban responden di atas dapat disimpulkan bahwa responden yang menyatakan koleksi perpustakaan telah memenuhi kebutuhan studinya adalah sebanyak 35 responden 43,2, sedangkan yang paling sedikit adalah 3 responden 3,7 menyatakan sangat tidak memenuhi.

4.2.1.5 Koleksi Perpustakaan Bermanfaat dalam Menyelesaikan Tugas

Untuk mengetahui koleksi perpustakaan bermanfaat dalam menyelesaikan tugas-tugas kuliah mahasiswa dapat dilihat pada tabel 4.9 berikut: Tabel 4.9 Koleksi Perpustakaan Bermanfaat dalam Menyelesaikan Tugas No Pernyataan Pilihan Jawaban Frekuensi Persentase 5 Koleksi perpustakaan bermanfaat dalam menyelesaikan tugas-tugas kuliah saudara Sangat Bermanfaat 7 8,7 Bermanfaat 41 50,6 Kurang Bermanfaat 26 32,1 Tidak Bermanfaat 6 7,4 Sangat Tidak Bermanfaat 1 1,2 Total 81 100 Sumber: Hasil pengolahan SPSS Versi 16.0 Berdasarkan tabel 4.9 dapat diketahui bahwa responden yang menyatakan koleksi buku yang tersedia di perpustakaan bermanfaat dalam menyelesaikan tugas-tugas kuliahnya adalah sebanyak 7 responden 8,7 menyatakan sangat bermanfaat, 41 responden 50,6 menyatakan bermanfaat, 26 responden 32,1 menyatakan kurang bermanfaat, 6 responden 7,4 menyatakan tidak bermanfaat dan 1 responden 1,2 menyatakan sangat tidak bermanfaat. Berdasarkan jawaban responden di atas dapat disimpulkan bahwa sebagian besar responden yang menyatakan koleksi perpustakaan bermanfaat dalam menyelesaikan tugas-tugas kuliahnya adalah sebanyak 41 responden 50,6, sedangkan yang paling sedikit adalah 1 responden 1,2 menyatakan sangat tidak bermanfaat.

4.2.1.6 Koleksi Fiksi di Perpustakaan

Untuk mengetahui dengan adanya koleksi fiksi di perpustakaan membuat mahasiswa tertarik datang ke perpustakaan dapat dilihat pada tabel 4.10 berikut: Tabel 4.10 Koleksi Fiksi di Perpustakaan No Pernyataan Pilihan Jawaban Frekuensi Persentase 6 Dengan adanya koleksi fiksi di perpustakaan membuat saudara lebih tertarik datang ke perpustakaan Sangat Setuju 11 13,6 Setuju 37 45,7 Kurang Setuju 28 34,6 Tidak Setuju 4 4,9 Sangat Tidak Setuju 1 1,2 Total 81 100 Sumber: Hasil pengolahan SPSS Versi 16.0 Berdasarkan tabel 4.10 dapat diketahui bahwa responden yang menyatakan koleksi fiksi yang tersedia di perpustakaan membuat mereka lebih tertarik datang ke perpustakaan adalah sebanyak 11 responden 13,6 menyatakan sangat setuju, 37 responden 45,7 menyatakan setuju , 28 responden 34,6 menyatakan kurang setuju, 4 responden 4,9 menyatakan tidak setuju dan 1 responden 1,2 menyatakan sangat tidak setuju. Berdasarkan jawaban responden di atas dapat disimpulkan bahwa sebagian besar responden setuju dengan adanya koleksi fiksi di perpustakaan membuat mereka tertarik untuk datang ke perpustakaan.

4.2.1.7 Pelayanan Perpustakaan

Untuk mengetahui perpustakaan telah memberikan layanan yang baik dapat dilihat pada tabel 4.11 berikut: Tabel 4.11 Perpustakaan Telah Memberikan Layanan yang Baik No Pernyataan Pilihan Jawaban Frekuensi Persentase 7 Perpustakaan telah memberikan layanan yang baik Sangat Setuju 7 8,7 Setuju 34 42 Kurang Setuju 35 43,2 Tidak Setuju 3 3,7 Sangat Tidak Setuju 2 2,4 Total 81 100 Sumber: Hasil pengolahan SPSS Versi 16.0 Berdasarkan tabel 4.11 dapat diketahui bahwa responden yang menyatakan perpustakaan telah memberi layanan yang baik adalah sebanyak 7 responden 8,7 menyatakan sangat setuju, 7 responden 8,7 menyatakan setuju, 35 responden 43,2 menyatakan kurang setuju, 3 responden 3,7 menyatakan tidak setuju dan 2 responden 2,4 menyatakan sangat tidak setuju. Berdasarkan jawaban responden di atas dapat disimpulkan bahwa sebagian besar responden menyatakan setuju bahwa perpustakaan telah memberikan pelayanan yang baik.

4.2.1.8 Penetapan Jumlah Koleksi Boleh Dipinjam

Untuk mengetahui penetapan jumlah koleksi buku perpustakaan yang boleh dipinjam sesuai dengan kebutuhan mahasiswa dapat dilihat pada tabel 4.12 berikut: Tabel 4.12 Penetapan Jumlah Koleksi Buku Perpustakaan yang Boleh Dipinjam No Pernyataan Pilihan Jawaban Frekuensi Persentase 8 Penetapan jumlah koleksi buku di perpustakaan yang bole dipinjam sesuai dengan kebutuhan saudara Sangat Sesuai 1 1,3 Sesuai 19 23,5 Kurang Sesuai 39 48,1 Tidak Sesuai 17 21 Sangat Tidak Sesuai 5 6,1 Total 81 100 Sumber: Hasil pengolahan SPSS Versi 16.0 Berdasarkan tabel 4.12 dapat diketahui bahwa responden yang menyatakan penetapan jumlah koleksi yang boleh dipinjam sesuai dengan kebutuhan adalah sebanyak 1 responden 1,3 menyatakan sangat sesuai, 19 responden 23,5 menyatakan sesuai, 39 responden 48,1 menyatakan kurang sesuai, 17 responden 21 menyatakan tidak sesuai dan 5 responden 6,1 menyatakan sangat tidak sesuai. Berdasarkan jawaban responden di atas dapat disimpulkan bahwa sebagian besar responden menyatakan kurang setuju dengan penetapan jumlah koleksi yang boleh di pinjam di perpustakaan.

4.2.1.9 Jangka Waktu Peminjaman Koleksi Perpustakaan

Untuk mengetahui jangka waktu peminjaman koleksi perpustakaan telah sesuai dengan kebutuhan mahasiswa dapat dilihat pada tabel 4.13 berikut: Tabel 4.13 Jangka Waktu Peminjaman Koleksi Perpustakaan No Pernyataan Pilihan Jawaban Frekuensi Persentase 9 Jangka waktu peminjaman koleksi perpustakaan sesuai dengan kebutuhan saudara Sangat Sesuai Sesuai 23 28,4 Kurang Sesuai 39 48,1 Tidak Sesuai 14 17,3 Sangat Tidak Sesuai 5 6,2 Total 81 100 Sumber: Hasil pengolahan SPSS Versi 16.0 Berdasarkan tabel 4.13 dapat diketahui bahwa responden yang menyatakan waktu peminjaman koleksi buku perpustakaan adalah sebanyak 0 responden 0 menyatakan sangat sesuai, 23 responden 28,4 menyatakan sesuai, 39 responden 48,1 menyatakan kurang sesuai, 14 responden 17,3 menyatakan tidak sesuai dan 5 responden 6,2 menyatakan sangat tidak sesuai. Berdasarkan jawaban responden di atas dapat disimpulkan bahwa sebagian besar responden menyatakan kurang sesuai dengan jangka waktu peminjaman koleksi buku di perpustakaan.

4.2.1.10 Jam Buka Perpustakaan

Untuk mengetahui jam buka perpustakaan telah sesuai dengan kebutuhan mahasiswa dapat dilihat pada tabel 4.14 berikut: Tabel 4.14 Jam Buka Perpustakaan No Pernyataan Pilihan Jawaban Frekuensi Persentase 10 Jam buka perpustakaan sesuai dengan kebutuhan saudara Sangat Sesuai 7 8,7 Sesuai 23 28,3 Kurang Sesuai 32 39,5 Tidak Sesuai 15 18,5 Sangat Tidak Sesuai 4 5 Total 81 100 Sumber: Hasil pengolahan SPSS Versi 16.0 Berdasarkan tabel 4.14 dapat diketahui bahwa responden yang menyatakan jam buka perpustakaan adalah sebanyak 7 responden 8,7 menyatakan sangat sesuai, 23 responden 28,4 menyatakan sesuai, 32 responden 39,5 menyatakan kurang sesuai, 15 responden 18,5 menyatakan tidak sesuai dan 4 responden 5 menyatakan sangat tidak sesuai. Berdasarkan jawaban responden di atas dapat disimpulkan bahwa sebagian besar responden menyatakan kurang setuju bahwa jam buka perpustakaan kurang sesuai dengan kebutuhan.

4.2.1.11 Tujuan Ke Perpustakaan Untuk Menambah Wawasan

Untuk mengetahui jam buka perpustakaan telah sesuai dengan kebutuhan mahasiswa dapat dilihat pada tabel 4.15 berikut: Tabel 4.15 Tujuan Mahasiswa ke Perpustakaan Untuk Menambah Wawasan No Pernyataan Pilihan Jawaban Frekuensi Persentase 11 Tujuan saudara datang ke perpustakaan untuk menambah wawasan saudara Sangat Setuju 23 28,4 Setuju 47 58 Kurang Setuju 4 5 Tidak Setuju 5 6,1 Sangat Tidak Setuju 2 2,5 Total 81 100 Sumber: Hasil pengolahan SPSS Versi 16.0 Berdasarkan tabel 4.15 dapat diketahui bahwa responden yang menyatakan tujuan datang ke perpustakaan untuk menambah wawasan adalah sebanyak 23 responden 28,4 menyatakan sangat setuju, 47 responden 58 menyatakan setuju, 4 responden 5 menyatakan kurang setuju, 5 responden 6,1 menyatakan tidak setuju dan 2 responden 2,5 menyatakan sangat tidak setuju. Berdasarkan jawaban responden di atas dapat disimpulkan bahwa sebagian besar responden menyatakan setuju bahwa datang ke perpustakaan untuk menambah wawasan.

4.2.1.12 Fasilitas Perpustakaan

Untuk mengetahui pendapat responden terhadap fasilitas, ruang dan perabot rak buku meja baca dan kursi yang tersedia diperpustakaan dapat dilihat pada tabel 4.16 berikut: Tabel 4.16 Fasilitas Perpustakaan No Pernyataan Pilihan Jawaban Frekuensi Persentase 12 Fasilitas, ruang dan perabot rak buku meja baca dan kursi yang ada di perpustakaan Sangat Memadai 4 5 Memadai 29 35,9 Kurang Memadai 35 43,2 Tidak Memadai 11 13,5 Sangat Tidak Memadai 2 2,4 Total 81 100 Sumber: Hasil pengolahan SPSS Versi 16.0 Berdasarkan tabel 4.16 dapat diketahui bahwa responden yang menyatakan fasilitas perpustakaan telah memadai adalah sebanyak 4 responden 5 menyatakan sangat memadai, 29 responden 35,9 menyatakan memadai, 35 responden 43,2 menyatakan kurang memadai, 11 responden 13,5 menyatakan tidak memadai dan 2 responden 2,4 menyatakan sangat tidak memadai. Berdasarkan jawaban responden di atas dapat disimpulkan bahwa sebagian besar responden menyatakan bahwa fasilitas ruang dan perabot rak buku meja baca dan kursi yang ada di perpustakaan masih kurang memadai. 4.2.1.13 Suasana Perpustakaan Untuk mengetahui pendapat responden terhadap suasana perpustakaan yang sesuai dengan keinginan mereka untuk belajar di perpustakaan dapat dilihat pada tabel 4.17 berikut Tabel 4.17 Suasana Perpustakaan No Pernyataan Pilihan Jawaban Frekuensi Persentase 13 Suasana perpustakaan sesuai dengan keinginan saudara untuk belajar di perpustakaan Sangat Kondusif 4 5 Kondusif 34 42 Kurang Kondusif 29 35,5 Tidak Kondusif 12 14,8 Sangat Tidak Kondusif 2 2,4 Total 81 100 Sumber: Hasil pengolahan SPSS Versi 16.0 Berdasarkan tabel 4.17 dapat diketahui bahwa responden yang menyatakan suasana di perpustakaan yang kondusif sesuai dengan keinginan mereka adalah sebanyak 4 responden 5 menyatakan sangat kondusif, 34 responden 42 menyatakan kondusif, 29 responden 35,5 menyatakan kurang kondusif, 12responden 14,8 menyatakan tidak kondusif dan 2 responden 2,4 menyatakan sangat tidak kondusif. Berdasarkan jawaban responden di atas dapat disimpulkan bahwa sebagian besar responden menyatakan suasana di perpustakaan kurang kondusif. 4.2.1.14 Pencahayaan Ruangan Perpustakaan Untuk mengetahui pendapat responden terhadap pencahayaan ruangan perpustakaan dan tata letak meja dan kursi telah memeberi kenyamanan bagi mereka dapat dilihat pada tabel 4.18 berikut: Tabel 4.18 Pencahayaan Ruangan Perpustakaan No Pernyataan Pilihan Jawaban Frekuensi Persentase 14 Pencahayaan ruangan perpustakaan dan tata letak meja baca dan kursi memberi kenyamanana bagi Sangat Setuju 6 7,4 Setuju 41 50,6 Kurang Setuju 21 26 Tidak Setuju 11 13,6 saudara Sangat Tidak Setuju 2 2,4 Total 81 100 Sumber: Hasil pengolahan SPSS Versi 16.0 Berdasarkan tabel 4.18 dapat diketahui bahwa responden yang menyatakan pencahayaan ruang perpustakaan dan tata letak meja baca dan kursi memberi kenyamanana bagi mereka adalah sebanyak 6 responden 7,4 menyatakan sangat setuju, 41 responden 50,6 menyatakan setuju, 21 responden 26 menyatakan kurang setuju, 11 responden 13.6 menyatakan tidak setuju dan 2 responden 2,4 menyatakan sangat tidak setuju. Berdasarkan jawaban responden di atas dapat disimpulkan bahwa sebagian besar responden menyatakan setuju bahwa pencahayaan ruang perpustakaan dan tata letak meja baca dan kursi telah memberi kenyamanana bagi mereka. 4.2.2 Tanggapan Responden Terhadap Koleksi Perpustakaan dapat Membantu Meningkatkan Prestasi Belajar Variabel Y Untuk mengetahui tanggapan responden terhadap koleksi yang tersedia di perpustakaan dapat membantu meningkatkan prestasi belajar bagi mereka dapat dilihat pada tabel 4.19 berikut:

4.2.2.1 Prestasi Belajar Tabel 4.19

Prestasi Belajar No Pernyataan Pilihan Jawaban Frekuensi Persentase 15 Koleksi yang tersedia di perpustakaan dapat membantu meningkatkan prestasi belajar saudara Sangat Setuju 10 12,3 Setuju 54 66,7 Kurang Setuju 15 18,6 Tidak Setuju 1 1,2 Sangat Tidak Setuju 1 1,2 Total 81 100 Sumber: Hasil pengolahan SPSS Versi 16.0 Berdasarkan tabel 4.19 dapat diketahui bahwa responden yang menyatakan Koleksi yang tersedia di perpustakaan dapat membantu meningkatkan prestasi belajar bagi mereka adalah sebanyak 10 responden 12,3 menyatakan sangat setuju, 54 responden 66,7 menyatakan setuju, 15 responden 18,6 menyatakan kurang setuju, 1 responden 1,2 menyatakan tidak setuju dan 1 responden 1,2 menyatakan sangat tidak setuju. Berdasarkan jawaban responden di atas dapat disimpulkan bahwa sebagian besar responden menyatakan setuju bahwa Koleksi yang tersedia di perpustakaan dapat membantu meningkatkan prestasi belajar bagi mereka.

4.2.2.2 Indeks Prestasi kumulatif Mahasiswa

Untuk mengetahui indeks prestasi kumulatif IPK responden semester lalu dapat dilihat pada tabel 4.20 berikut: Tabel 4.20 Indeks Prestasi kumulatif Mahasiswa No Pernyataan Pilihan Jawaban Frekuensi Persentase 16 Indeks Prestasi Kumulatif saudara semester lalu 3,67 ≤ A ≤ 4,00 13 16 2,67 ≤ B ≤ 3,33 62 76,6 2,00 ≤ C ≤ 2,33 5 6,2 D ≤ 1,00 1 1,2 E = 0,00 Total 81 100 Sumber: Hasil pengolahan SPSS Versi 16.0 Berdasarkan tabel 4.19 dapat diketahui bahwa responden yang mendapatkan Indeks Prestasi Kumulatif pada semester lalu adalah IPK 3,67 ≤ A ≤ 4,00 sebanyak 13 responden 16 menyatakan sangat setuju, IPK 2,67 ≤ B ≤ 3,33 adalah 62 responden 76,6 menyatakan setuju, IPK 2,00 ≤ C ≤ 2,33 adalah 5 responden 6,2 menyatakan kurang setuju, IPK D ≤ 1,00 adalah 1 responden 1,2 menyatakan tidak setuju dan IPK E = 0,00 adalah 0 responden 0 menyatakan sangat tidak setuju. Berdasarkan jawaban responden di atas dapat disimpulkan bahwa sebagian besar responden menyatakan setuju dengan memanfaatkan koleksi perpustakaan dapat meningkatkan prestasi belajar mereka. 4.3 Analisis Statistik 4.3.1 Perhitungan Korelasi Hasil analisis korelasi antara pemanfaatan koleksi perpustakaan dengan prestasi belajar mahasiswa dapat dilihat dari hasil perhitungan korelasi Produck Moment yang menggunakan aplikasi komputer SPSS Versi 16.0 pada tabel 4.21 berikut ini: Tabel 4.21 Korelasi Pemanfaatan koleksi Perpustakaan dengan Prestasi Belajar Mahasiswa Pemanfaatan Koleksi Perpustakaan Prestasi Belajar Mahasiswa Pemanfaatan Koleksi Perpustakaan Pearson Correlation 1 .581 Sig. 2-tailed .000 N 81 81 Prestasi Belajar Mahasiswa Pearson Correlation .581 1 Sig. 2-tailed .000 N 81 81 . Correlation is significant at the 0.01 level 2-tailed. Berdasarkan Tabel 4.21 dapat diketahui hasil perhitungan korelasi diperoleh koefisien korelasi atau r hitung sebesar 0,581. Perhitungan hasil korelasi menunjukkan hubungan positif kuat antara pemanfaatan koleksi perpustakaan dengan prestasi belajar mahasiswa, yang artinya apabila apabila semakin sering mahasiswa memanfaatkan koleksi perpustakaan maka akan meningkatkan prestasi belajar mereka.

4.3.2 Pengujian Hipotesis