Hubungan Pemanfaatan Koleksi Perpustakaan Dengan Prestasi Belajar Mahasiswa Politeknik MBP Medan
LAMPIRAN I
ANGKET PENELITIAN
ANGKET PENELITIAN No. Angket : Jurusan :
Dengan hormat, Saya mengharapkan kesediaan saudara/saudari untuk berpartisipasi dalam mengisi angket berikut ini dalam rangka pelaksanaan penelitian tentang
Hubungan Pemanfaatan Koleksi Perpustakaan dengan Prestasi Belajar Mahasiswa Politeknik MBP Medan. Atas bantuan dan perhatiannya saya ucapkan terima kasih.
A. Angket Pemanfaatan Koleksi Perpustakaan
Berilah tanda (X) pada pilihan jawaban A, B, C, D, E sesuai dengan pilihan jawaban anda.
1) Intensitas mahasiswa datang ke Perpustakaan 1.
Intensitas kunjungan saudara ke perpustakaan dalam seminggu A.
D. 3 – 2 kali > 6 kali B.
E. 1 kali 5 – 6 kali C.
4 – 3 kali 2. Frekuensi waktu saudara dalam memanfaatkan koleksi perpustakaan dalam sehari
A.
D. 1 – 2 jam > 5 jam B.
E. < 1 jam 3 – 4 jam C.
Kurang relevan 4. Koleksi buku yang tersedia telah memenuhi kebutuhan studi saudara
A.
D. Tidak memenuhi Sangat memenuhi B.
E. Sangat tidak Memenuhi memenuhi
C.
Kurang memenuhi 5. Koleksi perpustakaan bermanfaat dalam menyelesaikan tugas- tugas kuliah sudara
A.
D. Tidak bermanfaat Sangat bermanfaat B.
E. Sangat tidak Bermanfaat bermanfaat
C.
Kurang bermanfaat 6. Dengan adanya koleksi fiksi di perpustakaan membuat saudara lebih tertarik datang ke perpustakaan
A.
D. Tidak setuju Sangat setuju B.
E. Sangat tidak setuju Setuju C.
Kurang setuju
3) Pelayanan Perpustakaan 7.
Perpustakaan telah memberikan layanan yang baik A.
D. Tidak baik Sangat setuju B.
E. Sangat tidak baik Setuju C.
Kurang baik 8. Penetapan jumlah koleksi buku perpustakaan yang boleh dipinjam B.
E. Sangat tidak sesuai Sesuai C.
Kurang sesuai 10. Jam buka perpustakaan sesuai dengan kebutuhan saudara A.
D. Tidak sesuai Sangat sesuai B.
E. Sangat tidak sesuai Sesuai C.
Kurang sesuai 11. Tujuan saudara datang ke perpustakaan untuk menambah wawasan saudara
A.
D. Tidak setuju Sangat setuju B.
E. Sangat tidak setuju Setuju C.
Kurang setuju 12. Dosen berperan dalam memotivasi saudara untuk menggunakan koleksi perpustakaan
A.
D. Tidak berperan Sangat berperan B.
E. Sangat tidak Berperan berperan
C.
Kurang berperan
4) Fasilitas Perpustakaan 13.
Fasilitas, ruang dan perabot ( rak buku/ meja baca dan kursi) yang ada di perpustakaan A.
D. Tidak memadai Sangat memadai B.
E. Sangat tidak Memadai memadai
C.
Kurang memadai
DISTRIBUSI SKOR BUTIR JAWABAN RESPONDEN 15.
Pencahayaan ruangan perpustakaan dan tata letak meja baca dan kursi memberi kenyamanan saudara A.
D. Tidak setuju Sangat setuju B.
E. Sangat tidak setuju Setuju C.
Kurang setuju
B. Angket Prestasi Belajar mahasiswa 16.
koleksi yang tersedia di perpustakaan dapat membantu meningkatkan prestasi belajar saudara A.
D. Tidak membantu Sangat membantu B.
E. Sangat tidak Membantu membantu
C.
Kurang membantu 17. Indeks Prestasi Kumulatif saudara semester lalu
3,67 4,00 1,00
A. ≤ A ≤
D. D ≤
B. 2,67 3,33 0,00 ≤ B ≤
E. E =
C. 2,00 2,33 ≤ C ≤ No. Responden Variabel X (Pemanfaatan Koleksi Perpustakaan)
V Q 1 Q 2 Q3 Q4 Q5 Q6 Q 7 Q8 Q9 Q10 Q11 Q 12 Q13 Q14
2
3
3
4
4
4
4
4
4
2
18
2
3
3
3
4
4
3
3
3
4
4
4
4
4
3
3
3
2
3
20
4
4
4
3
4
3
3
3
5
4
3
4
1
4
19
4
3
4
3
1
1
1
1
1
1
15
4
3
4
1
4
4
4
4
4
4
4
4
4
1
1
3
3
5
17
4
2
3
3
3
3
3
3
1
3
3
2
2
2
16
1
1
1
1
4
4
14
3
3
2
4
25
4
3
3
4
3
2
3
3
3
3
2
3
2
2
24
3
4
3
3
4
3
3
4
3
4
3
3
3
3
3
3
3
2
26
3
3
3
4
3
3
3
3
4
4
4
4
4
3
4
4
2
2
4
4
2
1
4
2
3
21
4
4
4
5
5
22
1
3
23
3
3
3
3
3
4
3
1
1
3
3
3
4
4
3
3
3
3
3
3
3
4
3
1
5
4
4
4
4
4
5
4
2
2
5
4
5
5
5
3
3
3
5
5
5
4
4
5
4
3
4
3
2
7
4
4
4
4
4
5
4
4
4
4
4
4
3
4
6
4
5
2
4
5
4
4
4
2
2
2
4
4
4
4
4
4
3
4
4
5
4
4
2
5
4
4
2
4
4
4
4
4
5
2
4
2
4
4
4
4
5
3
1
3
4
4
4
4
4
4
5
2
3
4
1
12
2
3
3
4
3
2
3
4
4
3
2
1
1
2
11
3
3
4
4
4
1
3
4
2
2
2
3
4
3
2
1
2
1
13
2
3
2
3
2
3
2
2
3
2
2
4
4
4
4
4
3
3
4
3
4
4
9
3
3
8
5
4
3
5
5
3
4
3
2
5
2
3
3
3
2
3
2
1
10
4
4
5
5
5
3
3
4
4
5
5
4
3
36
5
5
5
5
5
5
2
2
56
4
4
4
2
3
4
2
4
4
4
4
5
3
1
55
4
3
3
4
4
4
4
4
3
4
58
4
5
4
4
4
4
5
4
4
4
5
4
2
2
57
5
5
5
4
4
4
52
4
3
3
4
4
3
4
3
4
2
2
4
4
4
3
4
3
3
4
3
4
4
4
4
4
4
4
4
4
4
4
4
4
4
4
2
2
54
4
4
53
5
4
4
3
4
4
5
4
4
2
5
4
4
3
2
64
4
3
3
4
3
3
2
3
3
3
3
2
2
2
63
3
3
3
4
2
2
2
3
4
3
3
3
3
3
4
3
4
3
3
3
3
4
3
2
4
65
3
3
3
4
3
3
3
3
3
3
3
2
4
5
4
3
3
60
5
4
3
5
5
3
2
4
4
4
3
4
3
2
59
4
4
4
4
4
4
3
3
4
2
1
62
5
4
5
5
5
3
3
4
5
4
5
4
4
3
61
4
4
4
4
4
3
3
3
51
1
1
3
4
3
2
3
2
2
41
2
2
3
3
3
3
2
1
2
2
2
1
1
1
40
3
3
3
3
3
4
3
3
1
1
43
4
4
3
3
4
3
4
3
3
4
3
3
1
1
42
3
3
3
4
4
3
4
2
2
2
3
3
3
3
3
2
1
37
3
3
4
4
2
2
3
3
4
4
3
3
2
4
3
4
4
3
3
4
4
3
2
2
1
1
39
4
3
3
4
4
3
3
4
4
3
4
3
4
4
38
4
3
4
4
49
4
4
4
5
3
3
3
4
4
4
4
3
3
3
48
2
2
2
4
3
3
3
3
2
4
3
4
4
4
4
3
4
4
4
3
4
3
4
2
4
50
4
4
4
5
3
4
4
4
3
4
4
4
3
3
4
2
2
45
3
3
3
4
3
4
3
3
2
3
3
3
1
1
44
3
3
3
4
3
4
3
3
4
1
1
47
2
2
2
5
2
2
2
2
3
2
3
3
1
1
46
2
2
2
5
1
2
2
3
75
4
2
80
3
3
3
4
4
3
3
3
4
4
4
3
3
5
79
4
2
3
3
3
2
4
3
4
4
4
4
3
3
3
3
5
4
3
1
4
4
81
4
4
2
4
3
3
4
4
4
3
3
2
4
4
4
3
4
3
4
4
2
76
4
4
3
5
3
4
4
4
3
4
4
4
3
4
4
3
3
3
3
2
2
2
78
4
4
3
4
3
4
4
3
4
4
4
4
3
3
77
4
4
4 Q1 Q1 Q1 Q1 Q1 Q1 Q1 Q1 Tot Q1 Q2 Q3 Q4 Q5 Q6 Q7 Q8 Q9
1
2
3
4
5
6 7 al
- Item_
.56 .31 .09 .61 .05 .06 .59
1 1 .14 .24 .21 .33 .40 .27 .40 .33 .27 .28 **
9
1
1
7
5 9 * * Pears
7
5
3
9
2
1
9
7 on .00 .08 .62 .45 .00 .18 .76 .24 .06 .71 .02 .14 .02 .06 .12 .11 .00
Correl
1
9
5
2
1
8
6
7
3
2
1
5
9
9
8
1 ation Sig. (2- 31 31 31 31 31 31 31 31 31 31 31 31 31 31 31 31 31 30 tailed) N Item_ - - - - - - - - - - - - -
.56 .44 .36 .64
2 1 .19 .05 .37 .27 .55 .60 .49 .70 .64 .68 .68 .59 .61 *
9
5
3
- 3 ** ** ** ** * ** ** ** ** Pears
5
1
1
8
6
3
8
1
4
6
1 on .00 .01 .04 .29 .78 .04 .13 .00 .00 .00 .00 .00 .00 .00 .00 .00 .00
Correl
1
2
5
4
6
1
4 ation Sig. (2- 31 31 31 31 31 31 31 31 31 31 31 31 31 31 31 31 31 30 tailed) N Item_
- .31 .44 .40 .51 .05 .15 .63
3 * 1 .03 .06 .22 .24 .26 .29 .31 .30 .32 .33 * **
- 1
5
6
1
5
9
9 Pears
7
6
9
7
6
6
7
5
6
4 on .08 .01 .02 .00 .76 .84 .72 .39 .21 .18 .14 .10 .08 .09 .07 .06 .00
Correl
9
2
4
3
7
3
3
4
6
9
6
3
6
4
7 ation Sig. (2- 31 31 31 31 31 31 31 31 31 31 31 31 31 31 31 31 31 30 tailed) N Item_
- .09 .36 .40 .03 .56 .20 .56
4 * 1 .05 .16 .02 .12 .17 .11 .18 .19 .06 .07 ** * **
Item_ - - .51 .03 .08 .19 .18 .52 .22 .12 .32 .25 .27 .23 .27 .26 .36 5 .14 .19
- 1 **
- 1
2
2
8
6
8
6
1
8
3
5
2
9
6 Pears
5 on .45 .29 .00 .86 .66 .28 .31 .00 .23 .49 .07 .16 .13 .20 .13 .14 .04
Correl
2
4
3
6
5
6
2
4
8
9
2
7
4
8
4
7 ation Sig. (2- 31 31 31 31 31 31 31 31 31 31 31 31 31 31 31 31 31 30 tailed) N Item_ - -
.61 .05 .08 .35 .60 .52 .43 .71 .34 .53 .39 .49 .48 .48 .65 6 .05 .05 1 **
7
5
2
1
1
8
8
5
9
2
6
4
8
8
5 Pears
1 on .00 .78 .76 .78 .66 .05 .00 .00 .01 .00 .05 .00 .02 .00 .00 .00 .00
Correl
6
7
9
3
2
4
4
2
8
5
5
5 ation Sig. (2- 31 31 31 31 31 31 31 31 31 31 31 31 31 31 31 31 31 30 tailed) N Item_ - - -
.56 .19 .35 .44 .69 .92 .61 .62 .72 .67 .67 .74 .73 .56 7 .24 .37 .03
1
1
8
1
1
7
6
3
4
1
9
1 9 * Pears
7
1
7 on .18 .04 .84 .00 .28 .05 .01 .00 .00 .00 .00 .00 .00 .00 .00 .00 .00
Correl
1
3
1
5
3
3
1 ation Sig. (2- 31 31 31 31 31 31 31 31 31 31 31 31 31 31 31 31 31 30 tailed) N
- Item_ - .05 .18 .60 .44 .67 .59 .74 .56 .63 .70 .65 .60 .61 .45 8 .27 .06 .16
- 1 ** ** ** ** ** ** * ** * ** **
5
6
1
1
8
5
5
8
3
6
3
5
3
9 Pears
8
6
3 on .76 .13 .72 .38 .31 .00 .01 .00 .00 .00 .00 .00 .00 .00 .00 .00 .01 on .24 .00 .39 .90 .00 .00 .00 .00 .00 .00 .00 .00 .00 .00 .00 .00 .00 Correl
6
1
4
6
2
2 ation Sig. (2- 31 31 31 31 31 31 31 31 31 31 31 31 31 31 31 31 31 30 tailed) N
- Item_ -
.20 .22 .43 .92 .59 .83 .78 .81 .90 .87 .88 .90 .90 .56 10 .33 .60 .22
- 1 ** ** ** ** ** ** ** ** ** ** **
7
8
6
5
4
1
2
9
8
9
5 9 ** Pears
3
3
9 on .06 .00 .21 .26 .23 .01 .00 .00 .00 .00 .00 .00 .00 .00 .00 .00 .00
Correl
7
6
4
4
4 1 ation
Sig. (2- 31 31 31 31 31 31 31 31 31 31 31 31 31 31 31 31 31 30 tailed) N Item_ - - -
.06 .12 .71 .61 .74 .74 .78 .69 .81 .79 .82 .80 .81 .59 11 .49 .24 .12
- 1 ** ** ** ** ** ** ** ** ** ** **
9
6
5
3
5
8
1
6
6
6
6
9
5 7 ** Pears
8
7
3 on .71 .00 .18 .51 .49 .00 .00 .00 .00 .00 .00 .00 .00 .00 .00 .00 .00
Correl
3
4
8 ation Sig. (2- 31 31 31 31 31 31 31 31 31 31 31 31 31 31 31 31 31 30 tailed) N
- Item_ - - -
.32 .34 .62 .56 .79 .81 .69 .84 .90 .87 .82 .83 .20 12 .40 .70 .26 .17
- 1 ** ** ** ** ** ** ** ** **
1
9
8
5
2
6
2
9
7
8
6 ** 6 * Pears
9
1
6
4 on .02 .00 .14 .35 .07 .05 .00 .00 .00 .00 .00 .00 .00 .00 .00 .00 .27
Correl
2
9
1
9
4
1
4 ation Sig. ation Sig. (2- 31 31 31 31 31 31 31 31 31 31 31 31 31 31 31 31 31 30 tailed) N
- Item_ -
.27 .39 .67 .70 .84 .87 .79 .90 .92 .94 .90 .91 .38 14 .40 .68 .31 .18
- 1 * ** * ** ** ** ** ** ** ** **
3
6
1
6
1
8
6
9
4
9
8
6 ** 5 * Pears
2
7
5 on .02 .00 .08 .31 .13 .02 .00 .00 .00 .00 .00 .00 .00 .00 .00 .00 .03
Correl
5
3
9
7
8 6 ation
Sig. (2- 31 31 31 31 31 31 31 31 31 31 31 31 31 31 31 31 31 30 tailed) N Item_ - - - -
.23 .49 .67 .65 .86 .88 .82 .87 .94 .94 .91 .92 .47 15 .33 .68 .30 .19
- 1 ** ** ** ** ** ** ** ** ** ** **
5
4
9
3
4
9
6
7
8
9
8
7 8 ** Pears
1
4
5
2 on .06 .00 .09 .30 .20 .00 .00 .00 .00 .00 .00 .00 .00 .00 .00 .00 .00
Correl
9
6
2
4
5 7 ation
Sig. (2- 31 31 31 31 31 31 31 31 31 31 31 31 31 31 31 31 31 30 tailed) N
- Item_ -
.27 .48 .74 .60 .80 .90 .80 .82 .92 .90 .91 1.0 .63 16 .27 .59 .32 .06
- 1 ** ** ** ** ** ** ** ** ** ** **
2
8
1
5
5
5
9
8
4
8
8 00 ** Pears
9
6
6
4 on .12 .00 .07 .73 .13 .00 .00 .00 .00 .00 .00 .00 .00 .00 .00 .00 .00
Correl
9
4
4
8
5 ation Sig. (2- 31 31 31 31 31 31 31 31 31 31 31 31 31 31 31 31 31 30 tailed) Total .59 .64 .63 .56 .36 .65 .56 .45 .63 .56 .59 .20 .56 .38 .47 .63 .63
- 1 ** ** * ** ** ** ** * ** ** ** * ** ** ** Pears
3
9
6
5
9
9
7
6
5
8 on .00 .00 .00 .00 .04 .00 .00 .01 .00 .00 .00 .27 .00 .03 .00 .00 .00
Correl
1
1
7
1
1
1
4
1
6
7 ation Sig. (2- 30 30 30 30 30 30 30 30 30 30 30 30 30 30 30 30 30 30 tailed) N **. Correlation is significant at the 0.01 level (2-tailed).
- . Correlation is significant at the 0.05 level (2-tailed).
LAMPIRAN III
TABEL FREKUENSI JAWABAN RESPONDEN
Tabel Frekuensi Jawaban Responden
Tabel Frekuensi Variabel X
Intensitas Mahasiswa Datang ke Perpustakaan
Pernyataan 1
Valid Cumulative Frequency Percent Percent Percent
Valid
1
28
34.1
34.6
34.6
2
29
35.4
35.8
70.4
3
12
14.6
14.8
85.2
4
8
9.8
9.9
95.1
5
4
4.9 4.9 100.0 Total 81 100.0 100.0
Frekuensi waktu dalam memanfaatkan koleksi dalam sehari
Pernyataan 2
Valid Cumulative Frequency Percent Percent Percent
Valid
1
23
28.0
28.4
28.4
2
31
37.8
38.3
66.7
3
18
22.0
22.2
88.9
Koleksi Perpustakaan Yang Tersedia Relevan dengan
Kebutuhan Mahasiswa
Pernyataan 3
Valid Cumulative Frequency Percent Percent Percent
Valid
1
6
7.3
7.4
7.4
2
8
9.8
9.9
17.3
3
28
34.1
34.6
51.9
4
33
40.2
40.7
92.6
5
6
7.3 7.4 100.0 Total 81 100.0 100.0
Koleksi Perpustakaan Yang Tersedia memenuhi kebutuhan
Studi mahasiswa
Pernyataan 4
Valid Cumulative Frequency Percent Percent Percent
Valid
1
1
1.2
1.2
1.2
2
6
7.3
7.4
8.6
3
26
31.7
32.1
40.7
4
41
50.0
50.6
91.4
5
7
8.5 8.6 100.0
Koleksi Perpustakaan Bermanfaat dalam Menyelesaikan
Tugas-tugas Kuliah Mahasiswa
Pernyataan 5
Valid Cumulative Frequency Percent Percent Percent
Valid
1
1
1.2
1.2
1.2
2
4
4.9
4.9
6.2
3
28
34.1
34.6
40.7
4
37
45.1
45.7
86.4
5
11
13.4 13.6 100.0 Total 81 100.0 100.0
Adanya Koleksi fiksi di Perpustakaan Membuat Mahasiswa
Lebih Tertarik ke Perpustakaan
Pernyataan 6
Valid Cumulative Frequency Percent Percent Percent
Valid
1
2
2.4
2.5
2.5
2
3
3.7
3.7
6.2
3
35
42.7
43.2
49.4
4
34
41.5
42.0
91.4
5
7
8.5 8.6 100.0 Total 81 100.0 100.0
Pelayanan Perpustakaan
Pernyataan 7
2
Penetapan Jumlah Koleksi Buku Perpustakaan yang Boleh di Pinjam Sesuai
Dengan Kebutuhan Mahasiswa
Pernyataan 8
Frequency Percent Valid
Percent Cumulative
Percent Valid
1
5
6.1
6.2
6.2
14
1
17.1
17.3
23.5
3
39
47.6
48.1
71.6
4
23
1.2 1.2 100.0 Total 81 100.0 100.0
5
Frequency Percent Valid
20.7
Percent Cumulative
Percent Valid
1
5
6.1
6.2
6.2
2
17
21.0
98.8
27.2
3
39
47.6
48.1
75.3
4
19
23.2
23.5
28.0 28.4 100.0 Total 81 100.0 100.0
Jangka Waktu Peminjaman Koleksi Perpustakaan Telah Sesuai Dengan Kebutuhan Mahasiswa Pernyataan 9
Valid Cumulative Frequency Percent Percent Percent
Valid
1
4
4.9
4.9
4.9
2
15
18.3
18.5
23.5
3
32
39.0
39.5
63.0
4
23
28.0
28.4
91.4
5
7
8.5 8.6 100.0 Total 81 100.0 100.0
Jam Buka Perpustakaan Sesuai dengan Kebutuhan Mahasiswa Pernyataan 10
Valid Cumulative Frequency Percent Percent Percent
Valid
1
4
4.9
4.9
4.9
2
15
18.3
18.5
23.5
3
32
39.0
39.5
63.0
4
23
28.0
28.4
91.4
5
7
8.5 8.6 100.0 Total 81 100.0 100.0
Tujuan Mahasiswa datang ke Perpustakan
untuk Menambah Wawasan
Pernyataan 11
Valid Cumulative Frequency Percent Percent Percent
Valid
1
2
2.4
2.5
2.5
2
5
6.1
6.2
8.6
3
4
4.9
4.9
13.6
4
47
57.3
58.0
71.6
5
23
28.0 28.4 100.0 Total 81 100.0 100.0
Fasilitas, Ruangan dan Perabot (Rak Buku/ Meja Baca dan Kursi)
di Perpustakaan
Pernyataan 12
Valid Cumulative Frequency Percent Percent Percent
Valid
1
2
2.4
2.5
2.5
2
11
13.4
13.6
16.0
3
35
42.7
43.2
59.3
4
29
35.4
35.8
95.1
5
4
4.9 4.9 100.0 Total 81 100.0 100.0
Suasana Perpustakaan yang Kondusif Sesuai dengan Keinginan Mahasiswa
Pernyataan 13
Valid Cumulative Frequency Percent Percent Percent
Valid
1
2
2.4
2.5
2.5
2
12
14.6
14.8
17.3
3
29
35.4
35.8
53.1
4
34
41.5
42.0
95.1
5
4
4.9 4.9 100.0 Total 81 100.0 100.0
Pencahayaan ruangan perpustakaan dan Tata Letak Meja Baca dan Kursi
Memberikan Kenyamanan Bagi Mahasiswa
Pernyataan 14
Valid Cumulative Frequency Percent Percent Percent
Valid
1
2
2.4
2.5
2.5
2
11
13.4
13.6
16.0
3
21
25.6
25.9
42.0
4
41
50.0
50.6
92.6
5
6
7.3 7.4 100.0 Total 81 100.0 100.0
Variabel Y
Prestasi Belajar
Pernyataan 15
6.1
Percent Cumulative
Percent Valid
2
1
1.2
1.2
1.2
3
5
6.1
7.3
Indeks Prestasi Kumulatif Mahasiswa Semester Lalu
Pernyataan 16
4
62
75.6
75.6
82.9
5
13
15.9
15.9
98.8
1 100.0
Frequency Percent Valid
81 98.8 100.0
Frequency Percent Valid
2.5
Percent Cumulative
Percent Valid
1
1
1.2
1.2
1.2
2
1
1.2
1.2
3
12.2 12.3 100.0 Total
15
18.3
18.5
21.0
4
54
65.9
66.7
87.7
5
10
Total 81 100.0 100.0
LAMPIRAN IV
HASIL UJI VALIDITAS DAN RELIABILITAS
VARIABEL X DAN VARIABEL Y
Hasil Uji Validitas Data dan Realibilitas Variabel X dan Variabel Y
Variabel X Case Processing SummaryN % Cases Valid 30 100.0
Excluded
a
.0 Total 30 100.0 a. Listwise deletion based on all variables in the procedure.
Reliability Statistics
Cronbach's Alpha
Cronbach's Alpha Based on
Standardized Items
N of Items
.809 .833
15
Item Statistics
30 a10 4.67 .479
63.10 27.197 5.215
30 Scale Statistics Mean Variance Std. Deviation N of Items
30 a15 4.43 .504
30 a14 4.23 .568
30 a13 4.67 .479