Sistem and Aplication Elearning

122 Hasil kategorisasi skor tanggapan responden pada tabel 4.5 di atas, menunjukan bahwa ketersediaan fasilitas personal komputer bagi para dosen di Universitas Komputer Indonesia berada dalam kategori kurang baik dengan mendapat skor 47,71. Artinya pada Universitas Komputer Indonesia ketersediaan fasilitas personal komputer bagi para dosen guna mendukung sistem informasi kuliah online masih kurang memadai. Demikian juga akses internet di Kampus lambat karena bandwidth kurang mencukupi. Dan juga dengan ketersediaan perlengkapan multimedia video conference masih kurang memadai, sehingga pada dosen tidak bisa memanfaatkan video conference dalam kuliah online. Akan tetapi kapasitas penyimpanan datahard disk servercukup memadai, demikian juga ketersediaan jaringan internet dalam lingkungan kampus sudah cukup memadai.

2. Sistem and Aplication Elearning

Hasil tabulasi Tabel 4.6 menunjukkan persentase total skor untuk indikator sistem dan aplikasi elearning sebesar 74,71. Nilai ini berada pada klasifikasi baik, menunjukkan bahwa secara keseluruhan sistem dan aplikasi elearning yang diterapkan guna mendukung sistem informasi kuliah online sudah baik. Lebih rinci tabel 4.6 menunjukkan tentang elearning yang diterapkan dalam mendukung sistem informasi kuliah online. 123 Tabel 4.6 Deskripsi Tanggapan Responden Untuk Indikator Sistem and Aplication Elearning Instrumen Skor Aktual Skor Ideal Skor actual Kriteria 1. Tersedianya Tampilan Menu Log in,Daftar, logout pada kuliah online 288 350 82.29 Baik 2. Penggunaan Aplikasi kuliah online yang user friendly 301 350 86.00 Sangat Baik 3. Fiturfasilitas yang menunjang perkuliahan pada elearning sudah terpenuhi 277 350 79.14 Baik 4. Fitur aplikasi dalam kuliah online menarik pengguna 172 350 49.14 Kurang 5. Sistem informasi kuliah online memiliki tingkat kemudahan bagi pengguna 278 350 79.43 Baik 6. Fitur kuliah online mampu memfasilitasi dalam proses belajar mengajar 253 350 72.29 Baik Total 1569 2100 74.71 Baik Sumber : Hasil data olah dari kuesioner 2011 Hasil kategorisasi skor tanggapan responden pada tabel 4.6 di atas, menunjukkan bahwa ketersediaan tampilan Menu seperti Log in, Daftar, Logout pada kuliah online di Universitas Komputer Indonesia berada dalam kategori baik dengan mendapat skor 82,29. Artinya pada Universitas Komputer Indonesia ketersediaan tampilan Menu guna mendukung sistem informasi kuliah online sudah memadai. Demikian juga dengan ketersediaan fiturfasilitas yang menunjang perkuliahan pada elearning sudah terpenuhi. Bahkan pada kuliah online sudah menggunakan Aplikasi yang user friendly, namun sayangnya fitur aplikasi dalam kuliah online masih kurang menarik bagi pengguna. Tetapi Sistem informasi kuliah online memiliki tingkat kemudahan bagi pengguna dan fitur kuliah online mampu memfasilitasi dalam proses belajar mengajar. 124

3. Content Elearning

Dokumen yang terkait

Implementasi Budaya PIQIE dan Modal Intelektual Terhadap Kinerja Dosen di Universitas Komputer Indonesia

0 13 88

Sistem Informasi Monitoring Dan Evaluasi Kinerja Dosen Berdasarkan Pelaksanaan Tridharma Perguruan Tinggi Pada Universitas Komputer Indonesia

2 74 53

Sistem Informasi Recruitment Dosen Dan Karyawan Berbasis Web pada Universitas Komputer Indonesia (UNIKOM) Bandung

0 11 51

Implementasi kualitas software sistem informasi evaluasi perkuliahan (SIMEP) pengaruhnya terhadap motivasi kerja dan kinerja dosen Universitas Komputer Indonesia

1 13 1

PENGARUH MOTIVASI DAN VISI KERJA DOSEN TERHADAP KUALITAS LAYANAN MENGAJAR DOSEN

0 3 88

KEMANDIRIAN BELAJAR DITINJAU DARI MINAT BELAJAR DAN PERSEPSI TERHADAP KETERAMPILAN MENGAJAR DOSEN PADA Kemandirian Belajar Ditinjau Dari Minat Belajar Dan Persepsi Terhadap Keterampilan Mengajar Dosen Pada Mata Kuliah Penganggaran Perusahaan Program Stud

0 1 16

PENGARUH MINAT BELAJAR MAHASISWA DAN PERSEPSI MAHASISWA TENTANG KETERAMPILAN MENGAJAR DOSEN TERHADAP MOTIVASI Pengaruh Minat Belajar Mahasiswa Dan Persepsi Mahasiswa Tentang Keterampilan Mengajar Dosen Terhadap Motivasi Belajar Pada Mata Kuliah Teori Aku

0 4 14

PENGARUH MINAT BELAJAR MAHASISWA DAN PERSEPSI MAHASISWA TENTANG KETERAMPILAN MENGAJAR DOSEN TERHADAP MOTIVASI Pengaruh Minat Belajar Mahasiswa Dan Persepsi Mahasiswa Tentang Keterampilan Mengajar Dosen Terhadap Motivasi Belajar Pada Mata Kuliah Teori Aku

0 3 17

View of Perancangan Sistem Informasi Kehadiran Dosen Mengajar pada Universitas XYZ

0 0 12

RANCANG BANGUN SISTEM INFORMASI HONORARIUM MENGAJAR DOSEN

0 0 8