RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN BAB 4 Bumi Sebagai Ruang Kehidupan
Nama Sekolah : ....................
Mata Pelajaran : Geografi
KelasSemester : X2
Alokasi Waktu : 6 x 45 menit 2 x pertemuan
A. Kompetensi Inti:
KI 3 : Memahami, menerapkan, menganalisis pengetahuan faktual, konseptual, prosedural
berdasarkan rasa ingin tahunya tentang ilmu pengetahuan, teknologi, seni, budaya, dan humaniora dengan wawasan kemanusiaan, kebangsaan, kenegaraan, dan
peradaban terkait penyebab fenomena dan kejadian, serta menerapkan pengetahuan prosedural pada bidang kajian yang spesifik sesuai dengan bakat dan minatnya untuk
memecahkan masalah.
KI 4 : Mengolah, menalar, dan menyaji dalam ranah konkret dan ranah abstrak terkait
dengan pengembangan dari yang dipelajarinya di sekolah secara mandiri, dan mampu menggunakan metode sesuai kaidah keilmuan.
B. Kompetensi Dasar:
3.5 Menganalisis dinamika planet Bumi sebagai ruang kehidupan. 4.4.Menyajikan karakteristik planet Bumisebagai ruang kehidupan dengan
menggunakanpeta, bagan, gambar, tabel, grafik, foto, danatau video
C. Tujuan Pembelajaran:
Setelah mempelajari materi ini, siswa diharapkan mampu: 1.
mendeskripsikan teori pembentukan alam semesta, tata surya, dan Bumi. 2.
memahami dinamika Planet Bumi, rotasi, revolusi. 3.
mendeskripsikan karakteristik Bumi sebagai ruang kehidupan. 4.
menjelaskan perkembangan Planet Bumi.
D. Materi Pembelajaran:
A. Jagat Raya B. Tata Surya
C. Perkembangan Bumi dan Sejarah Kehidupannya D. Teori Perkembangan Bumi
E. Bentukan-bentukan Muka Bumi Hasil Pergerakan Lempeng Tektonik
E. Pendekatan, Model, dan Metode Pembelajaran
1. Pendekatan
: Scientific Learning 2.
Model Pembelajaran : Examples non Examples, Learning community dengan
discovery 3.
Metode Pembelajaran : Ceramah, tanya jawab, diskusi, dan penugasan
Lembar Kerja Siswa yang berisi pertanyaan sehubungan dengan materi yang telah dijelaskan
F. Media, Alat, dan Sumber Pembelajaran
1. Media : Power Point
2. Alat : Laptop dan infokus
3. Sumber Pembelajaran :
G. Langkah-langkah Kegiatan Pembelajaran Pertemuan I
