commit to user
70
data hasil wawancara. Dengan demikian kemantapan dan kekayaan data dapat diusahakan.
G. Teknik Analisa Data
Dalam penelitian ini menggunakan teknik analisa data berupa analisis struktural dan model interaktif, yang dikembengkan oleh Miles dan
Huberman dalam HB. Sutopo 2002 : 186. Dalam model analisa ini meliputi 3 komponen analisa yaitu: reduksi data reduction data, penyajian data data
display, dan penarikan kesimpulan conclusion drawing, dilakukan dalam bentuk interaktif dengan proses pengumpulan data sebagai suatu proses
siklus. Dalam melaksanakan proses ini peneliti aktivitasnya tetap bergerak diantara komponen analisa dengan mengumpulkan datanya selama proses
pengumpulan data masih berlangsung. Selanjutnya peneliti hanya bergerak diantara komponen analisa tersebut sesudah pengumpulan data selesai pada
setiap unitnya dengan menggunakan waktu yang masih tersisa dalam penelitian ini. Proses analisa interaktif dapat digambarkan dengan skema
sebagai berikut: Pengumpulan Data
Reduksi data Penyajian Data
Penarikan KesimpulanVerifikasi
i
commit to user
71
Perlu ditegaskan bahwa penelitian ini adalah penelitian kualitatif yang proses analisanya secara keseluruhan bersifat empirice inductive, yang
sangat berbeda dengan proses analisa dalam penelitian kuantitatif yang bersifat hypothetice deductive dengan mengajukan hipotesis penelitian. Kirk
Miller dalam HB. Sutopo, 2002 : 187.
H. Prosedur Kegiatan
1. Persiapan a Mengurus perijinan kepada kepala sekolah SD Negeri I Wonogiri.
b Menentukan kelas yang menjadi lokasi penelitian. c Mempelajari kondisi dan karakteristik kelas dan menentukan
informan yang tepat. d Menyusun
proposal penelitian,
pengembangan pedoman
pengumpulan data dan penyusunan jadwal kegiatan secara rinci. e Memilih dan berkoordinasi dengan pembantu peneliti agar dapat
melaksanakan penelitian secara tepat. 2. Pengumpulan Data
a Mengumpulkan data di lokasi penelitian dengan melakukan observasi, wawancara, dan mencatat dokumen.
b Melakukan revisi dan pembahasan dari beragam data yang telah terkumpul dengan melakukan refleksinya.
commit to user
72
c Mengatur data dalam kelompok untuk kepentingan analisa, dengan memperhatikan semua variabel yang tergambar dalam kerangka
pikir. 3. Analisa Data
a Melaksanakan analisa awal bila data sudah cukup lengkap. b Mengembangkan bentuk sajian data, dengan menyusun coding dan
matrik bagi kepentingan analisa lanjut. c Melakukan verifikasi, pengayaan dan pendalaman data.
d Merumuskan kesimpulan akhir sebagai temuan penelitian. 4. Penyusunan Laporan Penelitian
a Penyusunan laporan awal. b Reviu laporan.
c Perbaikan laporan dan disusun sebagai laporan akhir penelitian. d Perbanyakkan laporan sesuai kebutuhan.
commit to user
73
BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN
Dari hasil wawancara, angket, pengamatan, studi dokumen maupun peristiwa yang terjadi di Sekolah Dasar Negeri I Wonogiri, khususnya dalam
pemanfaatan laboratorium komputer bagi peserta didik kelas 3 RSDBI, ditemukan antara lain:
A. Lokasi Penelitian
Kategori