Dinar Rahu, 2014 Manfaat Hasil Belajar Desain Mode Busana Sebagai Kesiapan Praktek Industri
Universitas Pendidikan Indonesia
| repository.upi.edu
| perpustakaan.upi.edu
mulai dari tahap persiapan, tahap pelaksanaan dan tahap penyelesaian akhir. Langkah-langkah yang dilakukan dalam penelitian ini yaitu :
1. Tahap persiapan
a. Melakukan pengamatan lapangan dan mempelajari buku sumber sebagai
acuan untuk membuat proposal. b.
Pemilihan masalah dan perumusan masalah. c.
Pembuatan proposal penelitian. d.
Pengajuan dosen pembimbing. e.
Menyusun desain skripsi mulai dari BAB I, BAB II, BAB III, kisi-kisi instrument dan instrument penelitian sebagai bahan seminar I.
f. Seminar I desain skripsi.
2. Tahap pelaksanaan
Tahapan berikutnya adalah tahapan pelaksanaan yang dilakukan setelah seminar I desain skripsi dan hasil perbaikan desain skripsi seluruhnya telah
disetujui. Tahapan pelaksanaan yang dilakukan sebagai berikut : a.
Penyebaran instrument untuk pengambilan data dari responden. b.
Pengumpulan instrument. c.
Pengecekan data dan pengolahan data penelitian. d.
Penyusunan dan pembahasan hasil penelitian serta kesimpulan dan saran. e.
Proses bimbingan untuk seminar II. f.
Penyusunan draf skripsi mulai dari BAB I, BAB II, BAB III, BAB IV, BAB V dan instrument penelitian.
g. Seminar II draf skripsi.
h. Tahap perbaikan draf skripsi hasil seminar II.
3. Tahap akhir
Draf skripsi dan seluruhnya telah disetujui, skripsi dijadikan bahan ujian sidang skripsi S1.
Dinar Rahu, 2014 Manfaat Hasil Belajar Desain Mode Busana Sebagai Kesiapan Praktek Industri
Universitas Pendidikan Indonesia
|
repository.upi.edu |
perpustakaan.upi.edu
BAB V KESIMPULAN DAN REKOMENDASI
A. Kesimpulan
Rekomendasi dibawah ini sekiranya dapat menjadi bahan pertimbangan bagi pihak-pihak yang berkaitan, berdasarkan hasil pembahasan penelitian yaitu :
1. Manfaat Hasil Belajar Desain Mode Busana Ditinjau Dari Kompetensi Peran
Dan Fungsi Desainer Pada Usaha Bidang Busana Sebagai Kesiapan Praktek Industri.
Manfaat hasil belajar desain mode busana, ditinjau dari kompetensi peran dan fungsi desainer pada usaha bidang busana menunjukan bahwa: lebih dari setengahnya
mahasiswa menyatakan telah merasakan manfaat pengetahuan peran dan dan fungsi desainer pada usaha bidang busana. Manfaat tersebut ditunjukan dengan diperolehnya
wawasan tentang peran dan fungsi desainer sebagai konsultan desain dan ahli mempromosikan produk, wawasan tersebut dapat dijadikan sebagai kesiapan
pelaksanaan praktek industri.
2. Manfaat Hasil Belajar Desain Mode Busana Ditinjau Dari Kompetensi
Teknik Menggambar Desain Mode Busana Sebagai Kesiapan Praktek Industri.
Manfaat hasil belajar desain mode busana, ditinjau dari kompetensi teknik menggambar desain mode busana sebagai kesiapan praktek industri menunjukan
bahwa: lebih dari setengahnya mahasiswa menyatakan telah merasakan manfaat teknik menggambar desain mode busana. Manfaat tersebut ditunjukan dengan adanya
keterampilan mempelajari teknik menggambar desain mode busana meliputi pembuatan proporsi tubuh manusia pada pembuatan desain busana, menggambar
rangka desain busana, penerapan pose tubuh pada pembuatan desain busana, tahapan menggambar desain mode busana, menggambar bagian-bagian tubuh, menggambar
bagian-bagian busana dan teknik pewarnaan gambar desain busana
