antara Profesionalisme Guru dan Penerapan Teknologi Informasi terhadap Hasil Belajar Siswa diterima
6. Profesionalisme Guru X
1
dan Penerapan Teknologi Informasi X
2
bersama – sama memberikan kontribusi atau sumbangan yang diketahui dari koefisien determinasi yaitu sebesar 0,950 atau 95 terhadap Hasil
Belajar Y, sedangkan sisanya 5 dipengaruhi oleh variabel lain diluar variabel penelitian.
5.2 Saran
Berdasarkan hasil penelitian yang telah dilakukan maka dikemukakan saran sebagai berikut :
1. Disarankan kepada pihak sekolah yang terkait terutama guru untuk tetap
mempertahankan profesionalismenya dan menerapkan penggunaan teknologi informasi guna menunjang proses belajar mengajar yang baik,
efektif dan efisien. 2.
Diharapkan kepada seluruh siswa di SMK Negeri 1 Medan agar terus meningkatkan lagi hasil belajar sehingga mencapai hasil belajar yang
memuaskan. 3.
Bagi peneliti selanjutnya diharapkan mampu mengungkap faktor – faktor lain yang mempengaruhi hasil belajar siswa.
103
DAFTAR PUSTAKA
Agung, Iskandar. 2014. Mengembangkan Profesionalitas Guru. Jakarta : Bee Media Pustaka
Ahmadi, Iif Khoiru, dkk. 2011. Strategi Pembelajaran Sekolah Terpadu. Jakarta : Prestasi Pustaka
Alfi. 2011. Pemanfaatan IT ICT dalam Pembelajaran Biologi. [Online] http:alfimetamorfosis.blogspot.co.id201103pemanfaatan-it-ict-dalam-
pembelajaran.html
Diakses Tanggal 20 Februari 2016
Al Abidin, Zain. 2012. Pemanfaatan Teknologi Informasi dalam Bidang Pendidikan.
[Online] http:senyumsimetri.blogspot.co.id
201212makalah-pemanfaatan-teknologi-informasi.html Diakses
Tanggal 20 Februari 2016 Al Muzhoffar, Mulyana. 2011. Hubungan Profesionalisme Guru Dengan Prestasi
Belajar Siswa.
[Online] http:al-
muzhoffar.blogspot.co.id201101hubungan-profesionalisme-guru- dengan.html
Diakses Tanggal 20 Februari 2016 Arikunto, Suharsimi. 2006. Prosedur Penelitian. Jakarta : Bina Aksara
_______. 2009. Dasar-dasar Evaluasi Pendidikan. Jakarta : Bumi Aksara Aqnal, Faisya. 2012. Pengaruh Profesionalisme Guru Terhadap Prestasi Belajar
Siswa Mata Pelajaran Produktif di SMK Negeri 1 Pematangsiantar T.A 20112012. Medan : FE UNIMED
Bachrintania, Andita Faizatul. 2012. Pengaruh Pemanfaatan Teknologi Informasi Dan Komunikasi TIK Dalam Pembelajaran Ekonomi
Terhadap Motivasi Dan Prestasi Belajar Ekonomi Siswa Kelas X Di SMAN 3 Yogyakarta. Yogyakarta : FE UNY
Baroroh, Okta Imrotul. 2011. Pengaruh Profesionalisme Guru Terhadap Hasil Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran Fiqih Di Mts Ihyaul Ulum
Dukun Gresik. Surabaya : IAIN Sunan Ampe Surabaya Blingshine. 2013. Dampak Positif dan Negatif Teknologi Informasi dan
Komunikasi dalam Bidang Pendidikan, Pemerintah, dan Ekonomi. [Online]
https:blingjamong.wordpress.com201311181-1dampak- positif-dan-negatif-teknologi-informasi-dan-komunikasi-dalam-bidang-
pendidikan-pemerintah-dan-ekonomi diakses tanggal 20 Februari 2016
