14
Model KTSP SMA Dokumen I
Tabel 9 Struktur Kurikulum SMAMA .......... Kelas XI dan XII Program Bahasa
B. Muatan Lokal
Muatan lokal merupakan kegiatan kurikuler untuk mengembangkan kompetensi yang disesuaikan dengan ciri khas dan potensi daerah, termasuk keunggulan daerah,
yang materinya tidak sesuai menjadi bagian dari mata pelajaran lain danatau terlalu banyak sehingga harus menjadi mata pelajaran tersendiri. Substansi muatan lokal
ditentukan oleh sekolah, tidak terbatas pada mata pelajaran seni budaya dan keterampilan Teknologi Informasi Komputer, terutama internet, tetapi juga mata
pelajaran lainnya, seperti membatik. Muatan lokal merupakan mata pelajaran, sehingga sekolah harus mengembangkan standar kompetensi dan kompetensi dasar
A. Mata Pelajaran 1. Pendidikan Agama
2 2
2 2
2. Pendidikan Kewarganegaraan 2
2 2
2 3. Bahasa Indonesia
5 5
5 5
4. Bahasa Inggris 5
5 5
5 5. Matematika
3 3
3 3
6. Sastra Indonesia 4
4 4
4 7. Bahasa Asing
4 4
4 4
8. Antropologi 2
2 2
2 9. Sejarah
2 2
2 2
10. Seni Budaya 2
2 2
2 11. Penjas, Olahraga, dan Kesehatan
2 2
2 2
12. Teknologi Informasi dan Komunikasi 2
2 2
2 13. Keterampilan Komputer
2 2
2 2
B. Muatan Lokal Bahasa Jawa 2
2 2
2 Muatan Lokal ConverPublic Speacing
1 1
1 1
C. Pengembangan Diri 2
2 2
2 Jumlah
42 42
42 42
Alokasi Waktu Kelas XI
Kelas XII Semes-
Semes- Semes-
Semes- ter 1
ter 2 ter 1
ter 2 Komponen
= setara dengan 2 jam pelajaran
15
Model KTSP SMA Dokumen I
untuk setiap jenis muatan lokal yang diselenggarakan. Sekolah dapat menyeleng- garakan satu mata pelajaran muatan lokal setiap semester, atau dua mata pelajaran
muatan lokal dalam satu tahun. Letak geografis SMAMA .......... berada di tengah kota dan banyak berdiri su-
permarket dan tempat-tempat pembelanjaan. Muatan lokal yang menjadi ciri khas daerah Provinsi Jawa Tengah dan ditetapkan di sekolah kami adalah membatik.
Program muatan lokal disusun bekerja sama antara sekolah dengan Kantor Suku Dinas Seni dan Budaya dan Dinas Dikmenti. Berikut ini adalah program muatan
lokal yang wajib diikuti oleh seluruh peserta didik.
Tabel 10 Program Muatan Lokal
Membatik sebagai Seni Budaya
Kelas Standar Kompetensi
Kompetensi Dasar
X, Semes-
ter 1 X,
Semes- ter 2
XI, Semes-
ter 1 XI,
Semes- ter 2
XII, Semes-
ter 1 XII,
Semes- ter 2
1. Memahami pengetahuan da- sar membatik.
2. Memahami prinsip proses pembuatan batik.
3. Memahami proses pembutan batik.
4. Memahami macam teknik dalam membatik.
5. Melakukan kegiatan membatik.
6. Memahami teknik lain dalam membatik modern.
1.1 Mendeskripsikan macam-macam warna dan jenis kain.
1.2 Mengidentifikasi alat dan bahan lain dalam membatik.
2.1 Mengidentifikasi persiapan dasar membatik.
2.2 Mendeskripsikan pola-pola batik yang sudah baku wahyu turunan,
kawung, parang, dan sidomulyo. 3.1 Mendeskripsikan proses membuat
pola batik baku. 3.2 Mengidentifikasi pola batik modern.
4.1 Mengidentifikasi teknik batik cap dan stensil.
4.2 Membandingkan teknik batik tulis dan cap.
5.1 Merencanakan persiapan alat dan bahan untuk membatik.
5.2 Melaksanakan kegiatan membantik dengan pola baku atau modern.
5.3 Menghasilkan produk membatik. 6.1 Mengidentifikasi perkembangan ba-
tik modern. 6.2 Mendeskripsikan teknik batik modern
teknik ikat, teknik semprot gatle dan
teknik cap dan selotip.
16
Model KTSP SMA Dokumen I
C. Kegiatan Pengembangan Diri
Kategori