Lampiran 1 & 2 Silabus & RPP Produktif.doc
SILABUS DAN RPP
MENGUASAI KONSEP DASAR LISTRIK DAN ELEKTRONIKA
SMK NEGERI 56 JAKARTA
0
SILABUS
NAMA SEKOLAH
MATA PELAJARAN
KELAS/SEMESTER
ALOKASI WAKTU
STANDAR KOMPETENSI
KOMPETENSI DASAR
Merencanakan dan mempersiapkan pekerjaan
:
:
:
:
SMK NEGERI 56 JAKARTA
Melilit dan Membongkar Kumparan
3/5
50 JAM
: PTL.HAR.006(1).A Melilit dan membongkar
Kumparan
MATERI POKOK/PEMB.
Mempelajari prinsip kerja dan sirkit
komponen peralatan listrik
Memahami kebijakan dan prosedur K3 dalam
melilit dan membongkar kumparan
peralatan listrik
Mengidentifikasi kebutuhan bahan dan
peralatan yang diperlu-kan untuk melilit
dan membongkar kumparan
Membuat rencana pe-kerjaan melilit dan
mem-bongkar kumparan
Memilih dan menyiapkan bahan dan
perlaatan yang dibutuhkan dalam melilit
dan membongkar kumparan
Menyiapkan tempat/ ruang untuk pelaksanaan pekerjaan melilit dan mmebongkar
kumpar
KEGIATAN
PEMBELAJARAN
Meliputi
pengatahuan
keterampilan dan
sikap kerja yang
berkaitan dengan
pembongkaran dan
penggulungan
kumparan pada
peralatan listrik
serta pengatahuan
dan keterampilan
pendukung yaitu
Kesehatan dan
keselamatan kerja
serta penggunaan
perkakas.
INDIKATOR
Prinsip kerja dan sirkit
komponen dipelajari
sesuai dengan manual
Penguraian dan perlakitan
direncanakan dan
dipersiapkan untuk
menjamin bahwa
kelayakan dan prosedur
K3 diikuti
PENILA
IAN
Tes
Tertulis
Tes
unjuk
kerja
ALOKASI
WAKTU
SUMBER
BELAJAR
4 jam
4 Jam
4 Jam
Kebutuhan bahan dan
peralatan diidentifikasi
dan dipersiapkan sesuai
dengan rencana kerja
4 Jam
Tempat/ruang kerja dipersiapkan dengan
mempertim-bangkan K3
Kebijakan dan proses K3 dipernuhi sesuai dengan persyaratan pekerjaan
4 Jam
1
KOMPETENSI DASAR
Mebongkar kumparan pada
peralatan listrik
KEGIATAN
PEMBELAJARAN
MATERI POKOK/PEMB.
Mengikuti prosedur yang telah ditetapkan
dalam pengecekan dan pengu-kuran
PENILA
IAN
INDIKATOR
Rangkaian sirkit dalam
keada-an terisolasi (jika
diperlukan) melalui
prosedur pengecekan dan
pengukuran yang telah
ditetapkan.
Menggunakan peralatan yang sesuai dengan
ke-tentuan dalam prosedur
Mengikuti urutan kerja sesuai dengan
prosedur yang ditetapkan
ALOKASI
WAKTU
Tes
Tertulis
Tes
unjuk
kerja
10 Jam
Rangkaian kelistrikan dan
kumparan dibongkar
dengan menggunakan
peralatan dan urutan kerja
sesuai dengan prosedur
yang ditetapkan
Memahami penggunaan peralatan dan
urutan kerja dalam melilit dan membongkar
kumparan
SUMBER
BELAJAR
20 Jam
Melakukan pengecekan dan pengukuran
dalam keadaan rangkaian ter-isolasi
Membongkar rangkaian kelistrikan dan
kumpar-an
Mengetahui
Jakarta, Juni 2006
Kepala Dinas Pendidikan Provinsi
(
)
Ketua Komite
(
)
Kepala SMK Negri 56 Jakarta
(
)
2
SILABUS
NAMA SEKOLAH
MATA PELAJARAN
KELAS/SEMESTER
ALOKASI WAKTU
STANDAR KOMPETENSI
KOMPETENSI DASAR
:
:
:
:
SMK NEGERI 56 JAKARTA
Melilit dan Membongkar Kumparan
3/6
50-JAM
: PTL.HAR.006(1).A Melilit dan membongkar
Kumparan
MATERI POKOK/PEMB.
Merakit kumparan pada
peralatan listrik
Mengikuti prosedur pe-meriksaan kumpran
yang ditetapkan
Memahami cara meme-riksa kumparan yang
akan dipasang
Memahami tata urutan perakitan kumparan
Memeriksa kumparan yang akan dipasang
Merakit kumparan per-alatan listrik`
Memeriksa dan melapor-kan
penyelesaian pekerjaan
Mengikuti prosesur pe-laporan penyelesaian
pekerjaan
Memahami cara mem-buat laporan penyele-
KEGIATAN
PEMBELAJARAN
INDIKATOR
Meliputi
pengatahuan
keterampilan dan
sikap kerja yang
berkaitan dengan
pembongkaran
dan penggulungan
kumparan pada
peralatan listrik
serta pengatahuan
dan keterampilan
pendukung yaitu
Kesehatan dan
keselamatan kerja
serta penggunaan
perkakas.
Kumparan yang
akan di-pasang
diperiksa sesuai
dengan
prosedur
pemeriksa-an
yang ditetapkan
Kumparan dirakit
sesuai dengan tata
urutan perakitan
yang ditetapkan
Meliputi
pengatahuan
Pemeriksaan akhir
dilakukan untuk
PENILAIAN
Tes Tertulis
Tes unjuk
kerja
ALOKASI
WAKTU
SUMBER
BELAJAR
36 Jam
3
KOMPETENSI DASAR
KEGIATAN
PEMBELAJARAN
MATERI POKOK/PEMB.
saian pekerjaan
Melakukan pemeriksaan akhir penyelesaian
pe-kerjaan melilit dan mem-bongakr
kumparan
Membuat laporan pe-nyelesaian pekerjaan
keterampilan dan
sikap kerja yang
berkaitan dengan
pembongkaran
dan penggulungan
kumparan pada
peralatan listrik
serta pengatahuan
dan keterampilan
pendukung yaitu
Kesehatan dan
keselamatan kerja
serta penggunaan
perkakas
INDIKATOR
memastikan/me
njamim bahwa
perakitan dan
pengu-raian
komponen
listrik/
elektronika telah
memenuhi
persyaratan
yang ditetapkan
Penyelesaian
pekerjaan dilaporkan sesuai
dengan prosedur
yang ditetapkan
Mengetahui
ALOKASI
WAKTU
SUMBER
BELAJAR
14 Jam
Jakarta, Juni 2006
Kepala Dinas Pendidikan Provinsi
(
PENILAIAN
)
Ketua Komite
(
)
Kepala SMK Negri 56 Jakarta
(
)
4
Rencana Pelaksanaan Pembelajaran
Mata Pelajaran
:
Melilit dan Membongkar Kumparan
Kelas/Semester
Pertemuan KeAlokasi Waktu
Standar Kompetensi
pekerjaan
:
:
:
III/5
2,3,4
12 Jam
:
Merencanakan dan mempersiapkan
Kompetensi Dasar
komponen peralatan
:
Mempelajari prinsip kerja dan sirkit
listrik
Memahami kebijakan dan prosedur K3 dalam
melilit dan
membongkar kumparan peralatan listrik
Indikator
sesuai
:
Prinsip kerja dan sirkit komponen dipelajari
dengan manual
Penguraian dan perlakitan direncanakan dan
dipersiapkan untuk menjamin bahwa
kelayakan dan
prosedur K3 diikuti
I. Tujuan Pembelajaran :
Siswa dapat :
1. Mempelajari prinsip kerja komponen alat listrik
2. Merencanakan penguraian dan perakitan dengan mengikuti
prosedur K3
3. Kebijakan Prosedur K3
II. Materi Ajar
:
1. prinsip kerja dan sirkit komponen peralatan listrik
2. kebijakan dan prosedur K3 dalam melilit dan membongkar
kumparan
peralatan listrik
III.Metode Pembelajaran
:
Teori dan Praktek
IV. Langkah-langkah Pembelajaran
1. Kegiatan Awal
:
a. Berdo’A
b. Absensi
c. Motivasi
2.
Kegiatan Inti :
- a. Guru memberikan bimbingan belajar
- b. Siswa melaksanakan kegiatan belajar
3.
Kegiatan Akhir :
Memahami tentang kebijakan dan prosedur K3
Menggunakan alat-alat tangan
dengan fungsinya
Menggunakan alat-alat listrik
pengujian pada perbaikan motor listrik
sesuai
untuk
5
Menggunakan alat-alat mekanik untuk
pengukuran
Menggunakan alat-alat penunjang untuk
proses perbaikan motor listrik
V. Alat/Bahan/Sumber Belajar
Alat
:
Alat –alat tangan :
- Obeng
- Tang
- Pisau
- Kunci
- Martil
Alat Ukur Listrik :
- Multi meter
Bahan
:
- Motor Listrik
Sumber Belajar
:
- Modul
VI.
Penilaian
VII.
Evaluasi
:
Penugasan dan observasi
Tes tertulis
Tugas :
1. Apakah fungsi obeng? Dan ada berapa macam obeng yang anda
ketahui?
2. Sebutkan macam-macam tang dan sebutkan fungsi masing-masing
jenis tang
3. Apakah fungsi dari alat ukur multimeter?
4. Berapakah harga pengukuran pada jangka geser seperti gambar di
bawah?
5. Bagaimanakah cara menggunakan micrometer luar dengan benar?
Test Formatif
1. Jelaskan kegunaan dari masing-masing martil berikut ini :
a. Martil paku
b. Martil kepala bulat
c. Martil karet
d. Martil muka lunak
2. Jelaskan fungsi dari alat ukur megger, dan bagaimana cara
menggunakannya.
3. Berapakah harga pengukuran pada Mikrometer seperti gambar di
bawah ?
Kunci Jawaban
Kunci jawaban tugas
1. Alat tangan yang digunakan untuk memutar sekrup ada dua jenis
obeng yaitu obeng rata dan obeng bintang.
2. Tang
a.
Tang kombinasi yang dapat digunakan untuk memegang benda
kerja, memotong dan memuntir kawat.
b.
Tang pembulat, yang digunakan untuk membuat loop pada ujung
kawat yang akan dihubungkan pada klem/sekrup
6
c.
Tang pemotong, yang digunakan untuk memotong kawat
3. Alat ukur yang digunakan untuk mengukur lebih dari satu macam
besaran listrik, yaitu arus listrik, tegangan listrik dan tahanan listrik.
4. Jangka geser
garis 0 pada rumah geser terletak antara garis ke 17 dan ke 18
Garis ke 8 pada rumah geser segaris dengan suatu garis pada
motors jadi harga pengukuran 17,8 mm
5. Mikrometer
Kedudukan poros geser sebelum mengukur harus lebih lebar
daripada diameter benda kerja.
Tempatkan bagian alas micrometer pada benda kerja. Putarlah
tabung ke arah kanan sehingga poros geser hampir menyentuh
benda kerja.
Bila poros geser sudah dekat dengan benda kerja, putarlah bagian
racetnya sampai racet itu berbunyi.
Lihatlah garis-garis ukurnya dan Bacalah hasil pengukurannya.
1.6.2. Kunci Jawaban Formatif
1. a. Martil yang dapat digunakan untuk memukul paku dan mencabut
paku.
b. Martil yang dapat digunakan untuk memukul bagian cekung atau
cembung dan dapat juga untuk mengeling.
c. Martil yang digunakan untuk memukul benda yang sifatnya lunak
atau benda yang mudah pecah.
d. Martil yang digunakan untuk memukul benda yang mudah menjadi
lekuk jika terpukul.
1. Alat yang digunakan untuk mengukur besarnya tahanan isolasi suatu
instalasi maupun perlengkapan mesin.
Cara menggunakannya dengan jalan memutar alat pemutar dengan
Kecepatan 120 rpm hingga dynamo membangkitkan tegangan sebesar
500 Volt dan 1000 Volt.
3. – Garis ukur setengah milimeter pada tabung ukur yang terletak
antara garis 18 dan 19. Ukuran milimeter tampak lebih dari 0,5 mm.
– Garis ke 32 pada tabung putar (82 – 50 = 32) segaris dengan sisi
tabung putar. Jadi hasil pengukuran adalah 18,82 mm
Lembar Kerja I
Alat dan Bahan
1. Mikrometer
1 buah
2. Jangka geser
1 buah
3. Megger
1 buah
4. Motor 3 fasa
1 buah
5. Kawat email 0,5 mm, 0,8 mm, 1,0 mm.........................secukupnya
6. Tang Potong
1 buah
7. Obeng
1 buah
Kesehatan dan Keselamatan Kerja
1. Gunakan alat praktikum sesuai fungsinya
2. Letakkan alat kerja pada tempat yang aman
3. Hati-hatilah menggunakan alat ukur megger
Langkah Kerja
1. Mikrometer
1.1. Persiapan kawat email dan Mikrometer
1.2. Aturlah kedudukan poros geser lebih lebar daripada diameter benda
kerja saat sebelum mengukur.
1.3. Tempatkan bagian alas micrometer pada benda kerja
1.4. Putarlah tabung putarnya ke kanan hingga poros geser hampir
menyentuh benda kerja.
7
1.5.
1.6.
1.7.
Bila poros geser sudah dekat dengan benda kerja, putarlah bagian
racetnya sampai racet itu berbunyi.
Lihatlah garis-garis ukurnya dan Bacalah hasil pengukurannya.
Jika sudah selesai, kembalikan alat-alat anda dan lanjutkan praktek
selanjutnya.
2. Jangka Geser
2.1. Persiapkan kawat email dan jangka geser
2.2. Letakkan kawat email diantara rahang tetap dan rahang bergerak.
2.3. Geserlah rumah geser yang terdapat angka-angka ukur (nonius)
hingga kawat email terjepit.
2.4. Geserlah rumah geser yang terdapat angka-angka ukur (nonius)
hingga kawat email terjepit.
2.5. Bacalah hasil yang terukur pada jangka geser.
2.6. Jika sudah selesai, kembalikan alat-alat anda dan lanjutkan praktek
selanjutnya.
3. Megger
3.1. Persiapakan peralatan yang akan digunakan untuk praktek.
3.2.
Lepaslah tutup terminal belitan motor
Lembar Kerja II
Alat
1.
Obeng kembang dan pipih (sedang) 1 Buah
2.
Kunci pas
3.
Kunci ring
4.
Tracker
5.
Martil (palu) besi 0,5 Kg
1 Buah
6.
Palu karet
1 Buah
7.
Penitik
1 Buah
8.
Tang potong
1 Buah
9.
Tang lancip
1 Buah
10.
Tang kombinasi
11.
Snap tang
1 Buah
1 Buah
1 Buah
1 Buah
1 Buah
Bahan
1. Motor induksi 1 fasa
1 Buah
2. Motor induksi 3 fasa
1 Buah
3. Kertas gosok (halus)
4. Grease (stempet)
1 Buah
1 Buah
Keselamatan Kerja
1. Gunakanlah pakaian Praktik
2. Bacalah dan pahami petunjuk praktikum pada setiap lembar kegiatan
belajar.
3. Gunakanlah alat sesuai dengan fungsinya
4. Hati – hati melepas rotor agar supaya tidak merusak kumparan stator
8
5. Hindarkan bagian – bagian motor dari kotoran (debu)
6. Hati – hati dalam melakukan praktik
9
MENGUASAI KONSEP DASAR LISTRIK DAN ELEKTRONIKA
SMK NEGERI 56 JAKARTA
0
SILABUS
NAMA SEKOLAH
MATA PELAJARAN
KELAS/SEMESTER
ALOKASI WAKTU
STANDAR KOMPETENSI
KOMPETENSI DASAR
Merencanakan dan mempersiapkan pekerjaan
:
:
:
:
SMK NEGERI 56 JAKARTA
Melilit dan Membongkar Kumparan
3/5
50 JAM
: PTL.HAR.006(1).A Melilit dan membongkar
Kumparan
MATERI POKOK/PEMB.
Mempelajari prinsip kerja dan sirkit
komponen peralatan listrik
Memahami kebijakan dan prosedur K3 dalam
melilit dan membongkar kumparan
peralatan listrik
Mengidentifikasi kebutuhan bahan dan
peralatan yang diperlu-kan untuk melilit
dan membongkar kumparan
Membuat rencana pe-kerjaan melilit dan
mem-bongkar kumparan
Memilih dan menyiapkan bahan dan
perlaatan yang dibutuhkan dalam melilit
dan membongkar kumparan
Menyiapkan tempat/ ruang untuk pelaksanaan pekerjaan melilit dan mmebongkar
kumpar
KEGIATAN
PEMBELAJARAN
Meliputi
pengatahuan
keterampilan dan
sikap kerja yang
berkaitan dengan
pembongkaran dan
penggulungan
kumparan pada
peralatan listrik
serta pengatahuan
dan keterampilan
pendukung yaitu
Kesehatan dan
keselamatan kerja
serta penggunaan
perkakas.
INDIKATOR
Prinsip kerja dan sirkit
komponen dipelajari
sesuai dengan manual
Penguraian dan perlakitan
direncanakan dan
dipersiapkan untuk
menjamin bahwa
kelayakan dan prosedur
K3 diikuti
PENILA
IAN
Tes
Tertulis
Tes
unjuk
kerja
ALOKASI
WAKTU
SUMBER
BELAJAR
4 jam
4 Jam
4 Jam
Kebutuhan bahan dan
peralatan diidentifikasi
dan dipersiapkan sesuai
dengan rencana kerja
4 Jam
Tempat/ruang kerja dipersiapkan dengan
mempertim-bangkan K3
Kebijakan dan proses K3 dipernuhi sesuai dengan persyaratan pekerjaan
4 Jam
1
KOMPETENSI DASAR
Mebongkar kumparan pada
peralatan listrik
KEGIATAN
PEMBELAJARAN
MATERI POKOK/PEMB.
Mengikuti prosedur yang telah ditetapkan
dalam pengecekan dan pengu-kuran
PENILA
IAN
INDIKATOR
Rangkaian sirkit dalam
keada-an terisolasi (jika
diperlukan) melalui
prosedur pengecekan dan
pengukuran yang telah
ditetapkan.
Menggunakan peralatan yang sesuai dengan
ke-tentuan dalam prosedur
Mengikuti urutan kerja sesuai dengan
prosedur yang ditetapkan
ALOKASI
WAKTU
Tes
Tertulis
Tes
unjuk
kerja
10 Jam
Rangkaian kelistrikan dan
kumparan dibongkar
dengan menggunakan
peralatan dan urutan kerja
sesuai dengan prosedur
yang ditetapkan
Memahami penggunaan peralatan dan
urutan kerja dalam melilit dan membongkar
kumparan
SUMBER
BELAJAR
20 Jam
Melakukan pengecekan dan pengukuran
dalam keadaan rangkaian ter-isolasi
Membongkar rangkaian kelistrikan dan
kumpar-an
Mengetahui
Jakarta, Juni 2006
Kepala Dinas Pendidikan Provinsi
(
)
Ketua Komite
(
)
Kepala SMK Negri 56 Jakarta
(
)
2
SILABUS
NAMA SEKOLAH
MATA PELAJARAN
KELAS/SEMESTER
ALOKASI WAKTU
STANDAR KOMPETENSI
KOMPETENSI DASAR
:
:
:
:
SMK NEGERI 56 JAKARTA
Melilit dan Membongkar Kumparan
3/6
50-JAM
: PTL.HAR.006(1).A Melilit dan membongkar
Kumparan
MATERI POKOK/PEMB.
Merakit kumparan pada
peralatan listrik
Mengikuti prosedur pe-meriksaan kumpran
yang ditetapkan
Memahami cara meme-riksa kumparan yang
akan dipasang
Memahami tata urutan perakitan kumparan
Memeriksa kumparan yang akan dipasang
Merakit kumparan per-alatan listrik`
Memeriksa dan melapor-kan
penyelesaian pekerjaan
Mengikuti prosesur pe-laporan penyelesaian
pekerjaan
Memahami cara mem-buat laporan penyele-
KEGIATAN
PEMBELAJARAN
INDIKATOR
Meliputi
pengatahuan
keterampilan dan
sikap kerja yang
berkaitan dengan
pembongkaran
dan penggulungan
kumparan pada
peralatan listrik
serta pengatahuan
dan keterampilan
pendukung yaitu
Kesehatan dan
keselamatan kerja
serta penggunaan
perkakas.
Kumparan yang
akan di-pasang
diperiksa sesuai
dengan
prosedur
pemeriksa-an
yang ditetapkan
Kumparan dirakit
sesuai dengan tata
urutan perakitan
yang ditetapkan
Meliputi
pengatahuan
Pemeriksaan akhir
dilakukan untuk
PENILAIAN
Tes Tertulis
Tes unjuk
kerja
ALOKASI
WAKTU
SUMBER
BELAJAR
36 Jam
3
KOMPETENSI DASAR
KEGIATAN
PEMBELAJARAN
MATERI POKOK/PEMB.
saian pekerjaan
Melakukan pemeriksaan akhir penyelesaian
pe-kerjaan melilit dan mem-bongakr
kumparan
Membuat laporan pe-nyelesaian pekerjaan
keterampilan dan
sikap kerja yang
berkaitan dengan
pembongkaran
dan penggulungan
kumparan pada
peralatan listrik
serta pengatahuan
dan keterampilan
pendukung yaitu
Kesehatan dan
keselamatan kerja
serta penggunaan
perkakas
INDIKATOR
memastikan/me
njamim bahwa
perakitan dan
pengu-raian
komponen
listrik/
elektronika telah
memenuhi
persyaratan
yang ditetapkan
Penyelesaian
pekerjaan dilaporkan sesuai
dengan prosedur
yang ditetapkan
Mengetahui
ALOKASI
WAKTU
SUMBER
BELAJAR
14 Jam
Jakarta, Juni 2006
Kepala Dinas Pendidikan Provinsi
(
PENILAIAN
)
Ketua Komite
(
)
Kepala SMK Negri 56 Jakarta
(
)
4
Rencana Pelaksanaan Pembelajaran
Mata Pelajaran
:
Melilit dan Membongkar Kumparan
Kelas/Semester
Pertemuan KeAlokasi Waktu
Standar Kompetensi
pekerjaan
:
:
:
III/5
2,3,4
12 Jam
:
Merencanakan dan mempersiapkan
Kompetensi Dasar
komponen peralatan
:
Mempelajari prinsip kerja dan sirkit
listrik
Memahami kebijakan dan prosedur K3 dalam
melilit dan
membongkar kumparan peralatan listrik
Indikator
sesuai
:
Prinsip kerja dan sirkit komponen dipelajari
dengan manual
Penguraian dan perlakitan direncanakan dan
dipersiapkan untuk menjamin bahwa
kelayakan dan
prosedur K3 diikuti
I. Tujuan Pembelajaran :
Siswa dapat :
1. Mempelajari prinsip kerja komponen alat listrik
2. Merencanakan penguraian dan perakitan dengan mengikuti
prosedur K3
3. Kebijakan Prosedur K3
II. Materi Ajar
:
1. prinsip kerja dan sirkit komponen peralatan listrik
2. kebijakan dan prosedur K3 dalam melilit dan membongkar
kumparan
peralatan listrik
III.Metode Pembelajaran
:
Teori dan Praktek
IV. Langkah-langkah Pembelajaran
1. Kegiatan Awal
:
a. Berdo’A
b. Absensi
c. Motivasi
2.
Kegiatan Inti :
- a. Guru memberikan bimbingan belajar
- b. Siswa melaksanakan kegiatan belajar
3.
Kegiatan Akhir :
Memahami tentang kebijakan dan prosedur K3
Menggunakan alat-alat tangan
dengan fungsinya
Menggunakan alat-alat listrik
pengujian pada perbaikan motor listrik
sesuai
untuk
5
Menggunakan alat-alat mekanik untuk
pengukuran
Menggunakan alat-alat penunjang untuk
proses perbaikan motor listrik
V. Alat/Bahan/Sumber Belajar
Alat
:
Alat –alat tangan :
- Obeng
- Tang
- Pisau
- Kunci
- Martil
Alat Ukur Listrik :
- Multi meter
Bahan
:
- Motor Listrik
Sumber Belajar
:
- Modul
VI.
Penilaian
VII.
Evaluasi
:
Penugasan dan observasi
Tes tertulis
Tugas :
1. Apakah fungsi obeng? Dan ada berapa macam obeng yang anda
ketahui?
2. Sebutkan macam-macam tang dan sebutkan fungsi masing-masing
jenis tang
3. Apakah fungsi dari alat ukur multimeter?
4. Berapakah harga pengukuran pada jangka geser seperti gambar di
bawah?
5. Bagaimanakah cara menggunakan micrometer luar dengan benar?
Test Formatif
1. Jelaskan kegunaan dari masing-masing martil berikut ini :
a. Martil paku
b. Martil kepala bulat
c. Martil karet
d. Martil muka lunak
2. Jelaskan fungsi dari alat ukur megger, dan bagaimana cara
menggunakannya.
3. Berapakah harga pengukuran pada Mikrometer seperti gambar di
bawah ?
Kunci Jawaban
Kunci jawaban tugas
1. Alat tangan yang digunakan untuk memutar sekrup ada dua jenis
obeng yaitu obeng rata dan obeng bintang.
2. Tang
a.
Tang kombinasi yang dapat digunakan untuk memegang benda
kerja, memotong dan memuntir kawat.
b.
Tang pembulat, yang digunakan untuk membuat loop pada ujung
kawat yang akan dihubungkan pada klem/sekrup
6
c.
Tang pemotong, yang digunakan untuk memotong kawat
3. Alat ukur yang digunakan untuk mengukur lebih dari satu macam
besaran listrik, yaitu arus listrik, tegangan listrik dan tahanan listrik.
4. Jangka geser
garis 0 pada rumah geser terletak antara garis ke 17 dan ke 18
Garis ke 8 pada rumah geser segaris dengan suatu garis pada
motors jadi harga pengukuran 17,8 mm
5. Mikrometer
Kedudukan poros geser sebelum mengukur harus lebih lebar
daripada diameter benda kerja.
Tempatkan bagian alas micrometer pada benda kerja. Putarlah
tabung ke arah kanan sehingga poros geser hampir menyentuh
benda kerja.
Bila poros geser sudah dekat dengan benda kerja, putarlah bagian
racetnya sampai racet itu berbunyi.
Lihatlah garis-garis ukurnya dan Bacalah hasil pengukurannya.
1.6.2. Kunci Jawaban Formatif
1. a. Martil yang dapat digunakan untuk memukul paku dan mencabut
paku.
b. Martil yang dapat digunakan untuk memukul bagian cekung atau
cembung dan dapat juga untuk mengeling.
c. Martil yang digunakan untuk memukul benda yang sifatnya lunak
atau benda yang mudah pecah.
d. Martil yang digunakan untuk memukul benda yang mudah menjadi
lekuk jika terpukul.
1. Alat yang digunakan untuk mengukur besarnya tahanan isolasi suatu
instalasi maupun perlengkapan mesin.
Cara menggunakannya dengan jalan memutar alat pemutar dengan
Kecepatan 120 rpm hingga dynamo membangkitkan tegangan sebesar
500 Volt dan 1000 Volt.
3. – Garis ukur setengah milimeter pada tabung ukur yang terletak
antara garis 18 dan 19. Ukuran milimeter tampak lebih dari 0,5 mm.
– Garis ke 32 pada tabung putar (82 – 50 = 32) segaris dengan sisi
tabung putar. Jadi hasil pengukuran adalah 18,82 mm
Lembar Kerja I
Alat dan Bahan
1. Mikrometer
1 buah
2. Jangka geser
1 buah
3. Megger
1 buah
4. Motor 3 fasa
1 buah
5. Kawat email 0,5 mm, 0,8 mm, 1,0 mm.........................secukupnya
6. Tang Potong
1 buah
7. Obeng
1 buah
Kesehatan dan Keselamatan Kerja
1. Gunakan alat praktikum sesuai fungsinya
2. Letakkan alat kerja pada tempat yang aman
3. Hati-hatilah menggunakan alat ukur megger
Langkah Kerja
1. Mikrometer
1.1. Persiapan kawat email dan Mikrometer
1.2. Aturlah kedudukan poros geser lebih lebar daripada diameter benda
kerja saat sebelum mengukur.
1.3. Tempatkan bagian alas micrometer pada benda kerja
1.4. Putarlah tabung putarnya ke kanan hingga poros geser hampir
menyentuh benda kerja.
7
1.5.
1.6.
1.7.
Bila poros geser sudah dekat dengan benda kerja, putarlah bagian
racetnya sampai racet itu berbunyi.
Lihatlah garis-garis ukurnya dan Bacalah hasil pengukurannya.
Jika sudah selesai, kembalikan alat-alat anda dan lanjutkan praktek
selanjutnya.
2. Jangka Geser
2.1. Persiapkan kawat email dan jangka geser
2.2. Letakkan kawat email diantara rahang tetap dan rahang bergerak.
2.3. Geserlah rumah geser yang terdapat angka-angka ukur (nonius)
hingga kawat email terjepit.
2.4. Geserlah rumah geser yang terdapat angka-angka ukur (nonius)
hingga kawat email terjepit.
2.5. Bacalah hasil yang terukur pada jangka geser.
2.6. Jika sudah selesai, kembalikan alat-alat anda dan lanjutkan praktek
selanjutnya.
3. Megger
3.1. Persiapakan peralatan yang akan digunakan untuk praktek.
3.2.
Lepaslah tutup terminal belitan motor
Lembar Kerja II
Alat
1.
Obeng kembang dan pipih (sedang) 1 Buah
2.
Kunci pas
3.
Kunci ring
4.
Tracker
5.
Martil (palu) besi 0,5 Kg
1 Buah
6.
Palu karet
1 Buah
7.
Penitik
1 Buah
8.
Tang potong
1 Buah
9.
Tang lancip
1 Buah
10.
Tang kombinasi
11.
Snap tang
1 Buah
1 Buah
1 Buah
1 Buah
1 Buah
Bahan
1. Motor induksi 1 fasa
1 Buah
2. Motor induksi 3 fasa
1 Buah
3. Kertas gosok (halus)
4. Grease (stempet)
1 Buah
1 Buah
Keselamatan Kerja
1. Gunakanlah pakaian Praktik
2. Bacalah dan pahami petunjuk praktikum pada setiap lembar kegiatan
belajar.
3. Gunakanlah alat sesuai dengan fungsinya
4. Hati – hati melepas rotor agar supaya tidak merusak kumparan stator
8
5. Hindarkan bagian – bagian motor dari kotoran (debu)
6. Hati – hati dalam melakukan praktik
9