Penelitian Yang Releven TINJAUAN PUSTAKA

dibuat berdasarkan susunan dari garis, bentuk, warna, dan tekstur Widarwati, 2000: 2. Dari pendapat diatas, dapat diambil kesimpulan bahwa Pendekatan Learning by Doing dengan Kreativitasmendesain busana itu saling berhubungan dan saling mempengaruhi satu dengan lainnya.Dengan di terapkannya pendekatan learning by doingpeserta pelatihan akan mengalami sebuah kemandirian dalam berkreasi dan akan menjadikan Peserta Pelatihan tersebut tidak bergantung pada orang lain. Para peserta juga akan mengalami perubahan dalam segi ketrampilan,pengetahuan dan juga sikap yang akan dapat perubah pola pikir para peserta pelatihan, bukan hanya itu dengan di terapkannya pendekatan learning by doing akan dapat meningkatkan kreativitas para peserta pelatihan dalam mendesain busana, dan para peserta pelatihan akan lebih kreatif dalam menciptakan sebuah karya.

2.4 Penelitian Yang Releven

Dalam kamus besar bahasa Indonesia, relevan memiliki arti kait-mengait, bersangkut paut, berguna secara langsung. Dimana arti tersebut merujuk pada persoalan kemiripan maupun kesamaan. Kemiripan maupun kesamaan yang dimaksud bisa dipandang dari segi manapun. Adapun yang dimaksud dalam penelitian ini adalah mengenai kemiripan dari pembahasan penelitian ini, kemiripan ini bisa melalui judul maupun pembahasan yang sedang diteliti. Selain itu, Kurnia 2011 menggambarkan tentang penelitian yang relevan yaitu peneliti mendeskripsikan hasil penelitian yang relevan dengan masalah penelitian, baik yang mendukung maupun yang bertentangan. Hasil penelitian yang relevan dapat diambil dari buku teks, jurnal, hasil penelitian yang bertujuan untuk menjelaskan persamaan dan perbedaan penelitian yang akan dilakukan dengan penelitian yang sudah ada. Adapun penelitian yang di anggap relevan adalah sebagai berikut: Tabel 2.1 Daftar Penelitian Yang Di Anggap Relevan No. Nama Peneliti Yang Ditelaah Judul Penelitian Hasil Penelitian 1 Ainul Izzah Pelatihan ketrampilan menjahit untuk meningkatkan kreativitas peserta didik program PNPM mandiri pedesaan di desa pantenan kecamatan panceng kabupaten gresik Hasil penelitian Dalam penelitian ini menunjukkan bahwa: 1 Program pelatihan keterampilan menjahit yang di selenggarakan oleh PNPM mandiri pedesaan sudah sesuai dan efektif. 2 faktor penghambat pelatihan ketrampilan ini adalah kurang tepatnya peyelenggara dalam perekrutan peserta, kurangnya waktu ppelatihan, dan masyarakatsekitar kurang memberikan dukungan terhadap pelatihan ini. 3 upaya dalam mengatasi kendala di atas adalah dengan memberikan motivasi peserta pelatihan, memilih waktu yang tepat dalam melakukan program pelatihan dan membuktikan kepada masyarakat sekitar bahwa pelatihan keterapilan menjahit ini sangat bermanfaat dan dapat memperbaiki ekonomi bagi mereka.  Perbedaan penelitian sekarang dengan penelitian terdahulu adalah jika dalam penelitian terdahulu variabel yang mempengaruhi adalah pelatihan ketrampilan menjahit maka dalam penelitian saat ini variabel yang mempengaruhi adalah pendekatan learning by doing selain itu penelitian menggunakan jenis penelitian kualitatif sedangkan penelitian saat ini menggunakan penelitian kuantitaf. No. Nama Peneliti Yang Ditelaah Judul Penelitian Hasil Penelitian 2 Karningsih Kontribusi Pendekatan Learning By Doing Dalam Pembelajaran Menjahit Busana terhadap Kesiapan Praktek Kerja Industri Pada Usaha Busana Dari hasil penelitian menunjukan bahwa : 1 penerapan pendekatan learning by doing dalam pembelajaran menjahit tata busana berjalan cukup baik. hal tersebut mengambarkan bahwa guru cukup mampu menerapkan pendekatan learning by doing sesuai dengan tuntutan dunia kerja 2 hasil penelitian menunjukan bahwa peserta didik siap melaksanakan praktek kerja industri. 3 Terdapat konstribusi yang positif dan signifikan dari hasil pendekatan learning by doing dalam pembelajaran menjahit tata busana terhadap kesiapan praktek kerja industri pada usaha busana.  Perbedaan antara penelitian terdahulu dan penelitian saat ini terdapat pada masalah yang akan di jawab dari penelitian. Jika pada penelitian terdahulu ingin mengetahui tentang seberapa besar konstribusi pendekatan learning by doing dalam menjahit busana terhadap kesiapan kerja industri pada usaha busana pada penelitian saat ini ingin mengetahui hubungan antara pendekatan learning by doing dengan kreativitas peserta pelatihan. Sumber data: Penelitian yang relevan

2.5 Hipotesis