78
BAB III METODE PENELITIAN
A. Tempat dan Waktu Penelitian
1. Tempat Penelitian
Penelitian dilaksanakan di Madrasah Aliyah Negeri MAN Karanganyar dengan alamat Jl. Ngalian No. 4 Karanganyar. Telp. 0271495085.
2. Waktu Penelitian
Penelitian dilaksanakan mulai bulan Mei 2008 sampai selesai dengan beberapa tahap penelitian yaitu :
Tabel 3.1. Tahap Penelitian
Kegiatan Bulan
5 6
7 8
9 10
11 Proposal penelitian
√ √
Permohonan ijin
√ √
Pembuatan dan uji instrumen
√ √
Pengambilan data penelitian
√ √
√
Penyusunan laporan konsultasi
√ √
√ √
√ √
√
B. Metode Penelitian
Metode yang digunakan pada penelitian ini adalah metode eksperimen yang melibatkan dua kelompok yaitu kelompok eksperimen 1 menggunakan
laboratorium virtuil dan kelompok eksperimen 2 menggunakan laboratorium
riil. Kedua kelompok tersebut diasumsikan sama dalam segala segi yang relevan dan hanya berbeda dalam pemberian perlakuan mengajar. Kelompok eksperimen
1 diberikan perlakuan dengan laboratorium virtuil, sedangkan kelas eksperimen 2 diberikan perlakuan dengan laboratorium riil. Kedua kelompok tersebut di atas
sebelum proses belajar mengajar dimulai diberikan uji kemampuan berpikir kritis dengan metode tes. Dari data uji tersebut kemudian dibagi menjadi dua kategori
yaitu kemampuan berpikir kritis tinggi dan kemampuan berpikir kritis rendah. Setelah proses pembelajaran selesai diadakan penilaian prestasi belajar untuk
ranah kognitif. Untuk mendapatkan data nilai kognitif diadakan uji kompetensi. Dari data yang diperoleh kemudian dianalisis dengan menggunakan analisis variat.
Desain faktorial ini ditunjukkan pada tabel betikut.
Tabel 3.2. Desain Faktorial
Metode Eksperimen A Laboratorium Riil A
1
Laboratorium Virtuil A
2
Kemampuan berpikir
kritis B Tinggi B
1
A
1
B
1
A
2
B
1
Rendah B
2
A
1
B
2
A
2
B
2
Keterangan : A
1
B
1
: Kelompok siswa dengan kemampuan berpikir kritis tinggi yang diberi perlakuan pembelajaran melalui eksperimen menggunakan
laboratorium riil.
A
2
B
1
: Kelompok siswa dengan kemampuan berpikir kritis tinggi yang diberi perlakuan pembelajaran melalui eksperimen menggunakan
laboratorium virtuil. A
1
B
2
: Kelompok siswa dengan kemampuan berpikir kritis rendah yang diberi perlakuan pembelajaran melalui eksperimen menggunakan
laboratorium riil. A
2
B
2
: Kelompok siswa dengan kemampuan berpikir kritis rendah yang diberi perlakuan pembelajaran melalui eksperimen menggunakan
laboratorium virtuil.
C. Variabel Penelitian
Pada penelitian ini variabel-variabel yang terlibat didefinisikan sebagai berikut :
1. Variabel bebas
Kategori