Dalam hal ini Penulis mengambil mata pelajaran Bahasa Inggris kelas VIII 3 dengan jadwal mengajar sebagai berikut :
No. Hari
Waktu Kelas
1. Kamis
10.45 – 12.05 VIII 3
2. Sabtu
09.05 – 11.45 VIII 3
2. Pelaksanaan Real Teaching
Pelaksanaan pembelajaran Pendidikan Bahasa Inggris di MTsN Model dilaksanakan di kelas VIII.3 dengan alokasi waktu dua jam pelajaran 2 x 40
menit setiap kali pertemuan. Dan setiap kelas Dua kali pertemuan dalam satu minggu. Jadi dalam satu Pertemuan menggunakan satu RPP Rencana
Pelaksanaan Pembelajaran. Kemudian sumber belajar atau buku yang digunakan sebagai referensi dan panduan adalah Buku-buku pelajaran
Bahasa Inggris kelas VIII MTs. Sebelum melaksanakan praktek mengajar, mahasiswa praktikan
menyusun dan membuat Rencana Pelaksanaan Pembelajaran RPP yang sebelumnya telah di bicarakan bersama dengan guru pamong yaitu Bapak
Bisri Mustofa, S. Pd tentang bahasan materi, ketepatan metode, gambaran
situasi dan kondisi siswa serta ketepatan dalam mengelola waktu, kelas dan lain sebagainya.
Selama melaksanakan praktek mengajar, mahasiswa praktikan di dampingi oleh guru pamong untuk melihat dan menilai bagaimana proses
belajar mengajar yang terjadi dikelas. Sehingga apabila terdapat kesalahan dan kekurangan, maka guru pamong akan memberikan masukan atau saran
kepada mahasiswa praktikan sebagai bahan perbaikan.
8
Dalam praktek mengajar, mahasiswa praktikan menggunakan pendekatan dan metode yang bervariatif, agar pelajaran yang disampaikan
bisa efektif dan efesien, karena harus mengatur dan menyesuaikan materi pelajaran yang lumayan banyak bahasannya dengan waktu pembelajaran yang
sedikit, dan pengelolaan kelas yang baik dengan jumlah siswa yang banyak. Adapun mengenai kegiatan pembelajaran terdapat 3 kegiatan yang
dilakukan oleh seorang guru yaitu kegiatan pendahuluan, kegiatan inti dan kegiatan penutup. Dalam standar proses lebih menekankan pada kegiatan inti-
nya yang berupa: 1. Eksplorasi Uraian
2. Elaborasi Penugasan 3. Konfirmasi Respon
Pada pembelajaran materi pelajaran, penulis menggunakan beberapa metode mengajar antara lain:
1. Ceramah 2. Story Telling
3. Group Discussion 4. Dialog
5. Total Physical Respone TPR 6. Three phase technique
7. Repetition Drill
3. Ujian Praktek
