Prodi Permesinan (ATMI)
B. Prodi Permesinan (ATMI)
1. PENDAHULUAN
A. Latar Belakang
1.1 Visi Program Studi
Program Studi Teknik Mesin Industri / TMI (Teknologi Manufaktur) menjadi inspirasi pendidikan vokasi bidang proses manufaktur Mould & Dies serta Presision Part di Indonesia hingga tahun 2020.
1.2 Misi Program Studi
Program Studi Teknik Mesin Industri memiliki misi:
1. Pengelolaan program studi yang efektif dan efisien dalam menciptakan komunitas yang unggul dalam kenyamanan kerja dan keluwesan yang dijiwai semangat keadilan dan pelayanan dalam rangka menghasilkan lulusan sarjana terapan bidang teknologi manufaktur
2. Pencapaian kualitas lulusan yang jujur, sportif, kompeten, kreatif, inovatif, proaktif, produktif, berjiwa wirausaha dalam bidang rekayasa teknologi manufaktur
3. Melaksanakan pengabdian dan pelayanan kepada masyarakat dengan mengembangkan produk serta layanan bidang teknologi manufaktur untuk menciptakan dunia industri di tingkat regional, nasional maupun internasional yang adil, hormat akan martabat manusia.
1.3 Tujuan Program Studi
Program Studi Teknik Mesin Industri memiliki tujuan sebagai berikut:
1. Menghasilkan lulusan ahli madya yang cerdas secara intelektual dan spiritual dalam bidang Teknologi Manufaktur.
2. Menghasilkan lulusan yang memiliki wawasan kewirausahaan, untuk menciptakan lapangan kerja dalam bidang industri manufaktur.
3. Menghasilkan lulusan yang berperan aktif dalam lingkungan keilmuannya yang sesuai dengan perkembangan teknologi.
4. Menghasilkan karya ilmiah, karya inovatif yang tepat guna dalam bidang rekayasa teknologi manufaktur.
5. Mengembangkan dan menyebarluaskan ilmu pengetahuan dan teknologi manufaktur dalam rangka memajukan pembangunan masyarakat Indonesia.
B. Tujuan
Untuk menghasilkan manusia bersumber daya / tenaga kerja terampil dengan kualifikasi Diploma-3 pada bidang Teknik Mesin Industri, diperlukan program pendidikan 6 (enam) semester penuh atau 3( tiga ) tahun, jumlah bobot yang dibebankan 120, dengan sistem gugur tingkat. Program pendidikan ini menerapkan metode Production Based Learning dan Problem based learning, ataupeserta didik dihadapkan pada situasi tempat kerja yang nyata sehingga sekaligus mendapat ketrampilan teknik juga non teknik yang sangat penting untuk keberhasilan di lingkungan lapangan kerja. Setelah menyelesaikan program tersebut dan dinyatakan lulus, sesuai dengan Peraturan Pemerintah No. 61 tahun 1992 maka seseorang berhak menyandang gelar Ahli Madya ( Amd).
C. Dasar Hukum
a. Kurikulum dikembangkan dari kurikulum nasional dan disesuaikan berdasarkan Undang-Undang Pendidikan Tinggi No 12 tahun 2012 (tentang pendidikan tinggi akademik, vokasi dan profesi) dan Kepmen 232/U/2000 (tentang pedoman penyusunan kurikulum pendidikan tinggi dan penilaian hasil belajar mahasiswa) serta Kepmen 045/U/2002 (tentang kurikulum inti pendidikan tinggi).
b. Undang-Undang No. 20 Tahun 2003 tentang Sistem Pendidikan Nasional
c. Peraturan Pemerintah No. 19 Tahun 2005 tentang Standar Nasional Pendidikan
d. Peraturan Pemerintah No. 32 Tahun 2013 tentang Perubahan Atas Peraturan Pemerintah No. 19 Tahun 2005 tentang Standar Nasional Pendidikan
e. Peraturan Presiden No. 8 Tahun 2012 tentang Kerangka Kualifikasi Nasional Indonesia
f. Pedoman Penyusunan Kurikulum Kursus dan Pelatihan Tahun 2014
D. Ruang Lingkup
Kebutuhan untuk melengkapi KKNI sudah sangat mendesak mengingat tantangan dan persaingan global pasar tenaga kerja nasional maupun internasional yang semakin terbuka.
Untuk itu diperlukan kurikulum yang seragam dan terkini, yang disusun dengan berlandaskan pada Standar Kompetensi Lulusan (SKL) sebagaimana dinyatakan pada PP Nomor 19 tahun 2005 tentang Standar Nasional Pendidikan dalam hal penyusunan suatu SKL dan Permendiknas Nomor 47 tahun 2010 tentang SKL Kursus dan pelatihan. Sebagai bentuk perwujudan dari SKL tersebut maka disusunlah Kurikulum Bidang Teknologi Manufaktur yang didalamnya terdapat Rencana Program Pembelajaran (RPP).
2. KURIKULUM BERBASIS KERANGKA KUALIFIKASI NASIONAL INDONESIA
A. Profil Lulusan
Jurusan Teknik Mesin Industri menyiapkan lulusannya benar-benar kompeten dalam bidangnya. Dengan berbekal ketrampilan dan untuk pengetahuannya diharapkan seseorang lulusannya mampu (capable ) untuk: Bekerja sebagai mekanik pada perusahaan yang bergerak di bidang Industri
Mesin dan Mekanik Umum, juga di bidang perancangan/pembuatan perkakas presisi dan perusahaan pemakai perkakas presisi, pembuat produk, pembuat mesin.
Bekerja sebagai pelatih/trainer di perusahaan dalam bidang gambar dan perancangan serta teknik permesinan
Berperan secara efektif dalam lingkungan keilmuannya yang berkembang fleksibel dan cepat (function effectively in an agile environment of tooling
technology). Dapat bertindak secara bertanggungjawab dan dengan etika yang benar (perform in a responsible and ethical manner) Studi lanjut pada jalur profesional maupun akademik baik di dalam negeri ataupun di luar negeri (be possible to transfer into appropriate degree program
both profesional stream or academic stream in country or overseas).
Memiliki wawasan kewirausahaan, dimana dengan keterampilan dan pengetahuan serta sikap yang dibekalkan, suatu saat diharapkan mampu
melakukan usaha sendiri (having business knowledge in addition to their skills, melakukan usaha sendiri (having business knowledge in addition to their skills,
Kurikulum Diploma III Program Studi Teknologi Manufaktur disusun dan disiapkan agar para lulusan memiliki peran dalam masyarakat dan dunia kerja. Profil lulusan Program Studi Teknologi Manufaktur
1) Perekayasa Alat Penekan, Penepat dan Pencetak (Tools Maker)
2) Pengatur Pengembangan kualitas Produk Manufaktur (QC)
3) Perencana dan Pengendali Produksi (PPIC)
4) Perekayasa Perlengkapan presisi mesin produksi.
5) Fabrikasi dibidang automotif, mesin dan logam. (Manufakturing)
6) Perawatan Mesin Produksi dan alat produksi
7) Wirausaha
8) Sales Perlengkapan Industri.
B. Capaian Pembelajaran
Capaian Pembelajaran Program Studi merupakan hasil akhir yang nantinya akan dicapai pada setiap mata kuliah. Capaian Pembelajaran dirumuskan dari kemampuan yang harus dimiliki pada setiap profil lulusan. Capaian Pembelajaran Program Studi D3 Teknologi Manufaktur disusun dengan mengacu pada Permendikbud No 49 Tahun 2014 dengan menyesuaikan jenjang Kerangka Kualifikasi Nasional Indonesia (KKNI) berdasarkan Perpres No. 8 Tahun 2012. Berdasarkan KKNI maka Program Studi D3 Teknologi Manufaktur berada pada Level 5. Capaian pembelajaran meliputi
4 aspek yaitu Sikap dan tata nilai, Keterampilan Umum, Keterampilan Khusus dan
Penguasaan Pengetahuan. Capain Pembelajaran Program Studi D3 Teknologi Manufaktur (TMI Teknik Mesin Industri) adalah sebagai berikut:
Sikap dan Tata Nilai
1. Bertakwa kepada Tuhan Yang Maha Esa dan mampu menunjukkan sikap religius
2. Menjunjung tinggi nilai kemanusiaan dalam menjalankan tugas berdasarkan agama,moral, dan etika
3. Berkontribusi dalam peningkatan mutu kehidupan bermasyarakat, berbangsa, bernegara, dan kemajuan peradaban berdasarkan Pancasila
4. Berperan sebagai warga negara yang bangga dan cinta tanah air, memiliki nasionalisme serta rasa tanggungjawab pada negara dan bangsa
5. Menghargai keanekaragaman budaya, pandangan, agama, dan kepercayaan, serta pendapat atau temuan orisinal orang lain
6. Bekerja sama dan memiliki kepekaan sosial serta kepedulian terhadap masyarakat dan lingkungan
7. Taat hukum dan disiplin dalam kehidupan bermasyarakat dan bernegara
8. Menginternalisasi nilai, norma, dan etika akademik
9. Menunjukkan sikap bertanggungjawab atas pekerjaan di bidang keahliannya secara mandiri
10. Menginternalisasi semangat kemandirian, kejuangan, dan kewirausahaan.
Keterampilan Umum
1. Mampu menerapkan pemikian logis, kritis, inovatif, bermutu, dan terukur dalam melakukan pekerjaan yang spesifik di bidang keahliannya serta sesuai dengan standar kompetensi kerja bidang yang bersangkutan
2. Mampu menunjukkan kinerja mandiri, bermutu dan terukur
3. Mampu mengkaji kasus penerapan ilmu pengetahuan dan teknologi yang memperhatikan dan menerapkan nilai humaniora sesuai dengan bidang keahliannya dalam rangka menghasilkan prototype, prosedur baku, desain atau karya seni, menyusun hasil kajiannya dalam bentuk kertas kerja, spesifikasi desain, atau esai seni, dan mengunggahnya dalam laman perguruan tinggi
4. Mampu menyusun hasil kajian tersebut di atas dalam bentuk kertas kerja, spesifikasi desain, atau esai seni, dan mengunggahnya dalam laman perguruan tinggi
5. Mampu mengambil keputusan secara tepat berdasarkan prosedur baku, spesifikasi desain, persyaratan keselamatan dan keamanan kerja dalam melakukan supervisi dan evaluasi pada pekerjaannya
6. Mampu memelihara dan mengembangkan jaringan kerja sama dan hasil kerja sama didalam maupun di luar lembaganya
7. Mampu bertanggungjawab atas pencapaian hasil kerja kelompok dan melakukan supervisi dan evaluasi terhadap penyelesaian pekerjaan yang ditugaskan kepada pekerja yang berada di bawah tanggungjawabnya
8. Mampu melakukan proses evaluasi diri terhadap kelompok kerja yang berada dibawah tanggung jawabnya, dan mampu mengelola pembelajaran secara mandiri
9. Mampu mendokumentasikan, menyimpan, mengamankan, dan menemukan kembali data untuk menjamin kesahihan dan mencegah plagiasi
Keterampilan Khusus
1. Mampu menerapkan matematika, sains, dan prinsip rekayasa ke dalam prosedur, proses, sistem, atau metodologi rekayasa terapan untuk menyelesaikan masalah rekayasa umum (broadly-defined)
2. Mampu mengidentifikasi, merumuskan dan mengambil keputusan dalam menyelesaikan masalah rekayasa bidang manufaktur dengan metode dan prosedur yang sudah ditetapkan.
3. Mampu menerapkan prinsip-prinsip sistem penjaminan mutu dalam menangani masalah rekayasa bidang manufaktur, dengan memperhatikan faktor kualitas, harga dan waktu serah (quality, cost and delivery).
4. Mampu merancang dan membuat komponen mekanik mesin-mesin sederhana, Jig and Fixture, dan merencanakan proses pembuatannya menurut fungsi dan peruntukannya.
5. Mampu memilih sumberdaya dan memanfaatkan perangkat perancangan sofware desain dan menerapkan prinsip dasar gambar teknik kedalam gambar kerja berbasis teknologi informasi sesuai standar industri
6. Mampu memilih material, alat potong dan alat ukur yang sesuai untuk berbagai kebutuhan dalam pembuatan komponen mekanik.
7. Mampu menggunakan teknologi dan peralatan modern dalam melaksanakan pekerjaan.
8. Mampu membuat program dan mengoperasikan mesin CNC dalam proses manufaktur
Penguasaan Pengetahuan
1. Menguasai konsep teoretis sains alam, aplikasi matematika rekayasa; prinsip- prinsip rekayasa (engineering principles), sains rekayasa dan perancangan rekayasa yang diperlukan untuk analisis dan perancangan sistem, proses, produk atau komponen
2. Menguasai prinsip dan teknik perancangan sistem, proses, produk, atau
komponen menggunakan teknologi pada tataran praktikal (practical area)
3. Menguasai konsep teoritis teknologi rekayasa yang diperlukan pada satu bidang perancangan mekanik dan Mould & Dies
4. Menguasai pengetahuan tentang codes dan standard yang berlaku untuk penyelesaian masalah rekayasa
5. Menguasai prinsip dan issue terkini dalam ekonomi, sosial, ekologi secara umum
6. Menguasai pengetahuan tentang teknik berkomunikasi
7. Menguasai pengetahuan tentang perkembangan teknologi terbaru dan terkini;
8. Menguasai pengetahuan prosedural dan operasional kerja bengkel/studio dan kegiatan laboratorium, serta pelaksanaan keselamatan dan kesehatan kerja (K3)
9. Mampu mengetahui jenis material logam dan non logam, kode material, karakter, pengujian, enggunaan, dan perlakuan masing-masing material.
C. Bahan Kajian
Kurikulum Diploma III Program Studi Teknologi Manufaktur disusun berdasarkan bahan kajian. Bahan kajian adalah suatu bangunan ilmu, teknologi atau seni, obyek yang dipelajari, yang menunjukkan ciri cabang ilmu tertentu, atau dengan kata lain menunjukkan bidang kajian atau inti keilmuan suatu program studi. Bahan Kajian Kurikulum Program Studi Teknologi Manufaktur adalah:
1. Manufacturing
2. Product Design
3. Material Science
4. Engineering Economics
5. Engineering Science
6. Quality Control
7. System Engineering
8. Humanity & Social Science
9. Natural Science
10. MATH
1. Matriks Hubungan Capaian Pembelajaran dengan Bahan Kajian
Hubungan Capaian Pembelajaran dengan Bahan Kajian Program Studi Teknologi Manufaktur adalah sebagai berikut :
Bahan Kajian
Capaian Pembelajaran No.
Humanity
Ketrampilan Khusus / Kerja
Product Manufac- Material Engineering Engineering Quality
Systems
Natural & Social
Control Engineering
Science Science
Mampu menerapkan matematika, sains, dan prinsip rekayasa ke dalam prosedur, proses, 1. sistem, atau metodologi rekayasa terapan
vv
untuk menyelesaikan masalah rekayasa umum (broadly-defined) Mampu mengidentifikasi, merumuskan dan
2. mengambil keputusan dalam menyelesaikan masalah rekayasa bidang manufaktur dengan
metode dan prosedur yang sudah ditetapkan. Mampu menerapkan prinsip-prinsip sistem penjaminan mutu dalam menangani masalah 3. rekayasa bidang manufaktur, dengan
memperhatikan faktor kualitas, harga dan waktu serah (quality, cost and delivery). Mampu merancang dan membuat komponen, Jig and Fixture, mekanik mesin-mesin sederhana, dan merencanakan proses
pembuatannya menurut fungsi dan peruntukannya. Mampu memilih sumberdaya dan memanfaatkan perangkat perancangan
4. sofware desain dan menerapkan prinsip dasar gambar teknik kedalam gambar kerja
berbasis teknologi informasi sesuai standar industri Mampu memilih material, alat potong dan alat 5. ukur yang sesuai untuk berbagai kebutuhan
dalam pembuatan komponen mekanik 6. Mampu menggunakan teknologi modern dalam melaksanakan pekerjaan
Mampu membuat program dan 7. mengoperasikan mesin CNC dalam proses
manufaktur
Page | 85
Bahan Kajian
Capaian Pembelajaran No.
Penguasaan Pengetahuan Humanity
Product Manufac- Material Engineering Engineering Quality
Control Engineering
& Social Science MATH Science
Menguasai konsep teoretis sains alam, aplikasi matematika rekayasa; prinsip- prinsip rekayasa (engineering principles), sains
1. rekayasa dan perancangan rekayasa yang
vv
diperlukan untuk analisis dan perancangan sistem, proses, produk atau komponen Menguasai prinsip dan teknik perancangan
2. sistem, proses, produk, atau komponen menggunakan teknologi pada tataran
praktikal (practical area) Menguasai konsep teoritis teknologi rekayasa 3. yang diperlukan pada satu bidang
perancangan mekanik dan Mould & Dies Menguasai pengetahuan tentang codes dan
4. standard yang berlaku untuk penyelesaian
masalah rekayasa Menguasai prinsip dan issue terkini dalam
5. ekonomi, sosial, ekologi secara umum
6. Menguasai pengetahuan tentang teknik berkomunikasi
7. Menguasai pengetahuan tentang perkembangan teknologi terbaru dan terkini;
Menguasai pengetahuan prosedural dan 8. operasional kerja bengkel/studio dan kegiatan laboratorium, serta pelaksanaan keselamatan
dan kesehatan kerja (K3) Mampu mengetahui jenis material logam dan
9. non logam, kode material ,karakter, pengujian, kenggunaan, dan perlakuan masing-masing
material.
Pendidikan Tinggi Vokasi | 86
Bahan Kajian
Capaian Pembelajaran No.
Humanity
Sikap dan Tata Nilai Product Manufac- Material Engineering Engineering Quality
Systems
& Social Natural MATH
Control Engineering
Science Science
Bertakwa kepada Tuhan Yang Maha Esa dan 1. mampu menunjukkan sikap religius;
Menjunjung tinggi nilai kemanusiaan dalam 2. menjalankan tugas berdasarkan
agama,moral, dan etika; Berkontribusi dalam peningkatan mutu
3. kehidupan bermasyarakat, berbangsa, bernegara, dan kemajuan peradaban
berdasarkan Pancasila; Berperan sebagai warga negara yang bangga dan cinta tanah air, memiliki
4. nasionalisme serta rasa tanggungjawab
pada negara dan bangsa; Menghargai keanekaragaman budaya, 5. pandangan, agama, dan kepercayaan, serta pendapat atau temuan orisinal orang lain;
Bekerja sama dan memiliki kepekaan sosial 6. serta kepedulian terhadap masyarakat dan
lingkungan; Taat hukum dan disiplin dalam kehidupan
7. bermasyarakat dan bernegara;
8. Menginternalisasi nilai, norma, dan etika akademik;
Menunjukkan sikap bertanggungjawab atas 9. pekerjaan di bidang keahliannya secara
mandiri; 10. Menginternalisasi semangat kemandirian,
kejuangan, dan kewirausahaan.
Pendidikan Tinggi Vokasi | 87
Bahan Kajian
Capaian Pembelajaran No.
Humanity
Keterampilan Umum
Product Manufac- Material Engineering Engineering
Quality
Systems
Natural & Social
Control Engineering
Science Science
Mampu menerapkan pemikian logis, kritis, inovatif, bermutu, dan terukur dalam melakukan 1. pekerjaan yang spesifik di bidang keahliannya
serta sesuai dengan standar kompetensi kerja bidang yang bersangkutan;
2 Mampu menunjukkan kinerja mandiri, bermutu dan terukur;
Mampu mengkaji kasus penerapan ilmu pengetahuan dan teknologi yang memperhatikan dan menerapkan nilai humaniora sesuai dengan
3. bidang keahliannya dalam rangka menghasilkan prototype, prosedur baku, desain atau karya seni,
menyusun hasil kajiannya dalam bentuk kertas kerja, spesifikasi desain, atau esai seni, dan mengunggahnya dalam laman perguruan tinggi;
Mampu menyusun hasil kajian tersebut di atas 4. dalam bentuk kertas kerja, spesifikasi desain, atau esai seni, dan mengunggahnya dalam laman
perguruan tinggi; Mampu mengambil keputusan secara tepat berdasarkan prosedur baku, spesifikasi desain, 5. persyaratan keselamatan dan keamanan kerja
dalam melakukan supervisi dan evaluasi pada pekerjaannya; Mampu memelihara dan mengembangkan 6. jaringan kerja sama dan hasil kerja sama didalam
maupun di luar lembaganya; Mampu bertanggungjawab atas pencapaian hasil kerja kelompok dan melakukan supervisi dan 7. evaluasi terhadap penyelesaian pekerjaan yang
ditugaskan kepada pekerja yang berada di bawah tanggungjawabnya; Mampu melakukan proses evaluasi diri terhadap
8. kelompok kerja yang berada dibawah tanggung jawabnya, dan mampu mengelola pembelajaran
secara mandiri; Mampu mendokumentasikan, menyimpan,
9. mengamankan, dan menemukan kembali data untuk menjamin kesahihan dan mencegah
plagiasi;
Pendidikan Tinggi Vokasi | 88
2. Matrik CP, Bahan Kajian, Bahan Pembelajaran
Dalam mencapai hasil pembelajaran agar sesuai dengan Capaian pembelajaran yang ditetapkan, Politeknik mengembangkan bahan kajian yang mendukung pencapaian kemampuan siswa dan menjabarkannya dalam bahan pembelajaran, sehingga siswa mampu menerima pengetahuan dan kemampuan kerja dengan baik
Capaian Pembelajaran Bahan No
Bahan Kajian
Kemampuan Khusus/Kerja Pembelajaran Mampu menerapkan matematika, Engineering
Teknik Perancangan sains, dan prinsip rekayasa ke
Mekanikan & dalam prosedur, proses, sistem,
Economics
Engineering Science
Dinamika
atau metodologi rekayasa terapan Systems Engineering
Elemen Mesin
1 untuk menyelesaikan masalah
Natural Science
Ilmu Kekuatan
rekayasa umum (broadly-defined) MATH
matrial Matematika & Fisika Praktek Bengkel / Industri
Mampu mengidentifikasi,
Teknik Manufaktur merumuskan dan mengambil
Manufacturing
Pratik Bengkel keputusan dalam menyelesaikan
Material Science
Quality Control
Ilmu bahan
2 masalah rekayasa bidang
Manajemen Bengkel manufaktur dengan metode dan
Engineering
Quality Control (QC) prosedur yang sudah ditetapkan.
Economics
Humanity & Social
Praktek Bengkel /
Industri Mampu menerapkan prinsip-
Science
Teknik Manufaktur prinsip sistem penjaminan mutu
Manufacturing
Praktik Produksi dalam menangani masalah
Material Science
Quality Control
Ilmu Bahan
3 rekayasa bidang manufaktur, PPIC dengan memperhatikan faktor
QC kualitas, harga dan waktu serah (quality, cost and delivery).
Mampu merancang dan membuat Product Design
Mould & Dies Desain komponen, Jig and Fixture,
Manufacturing
Praktik Produksi
mekanik mesin-mesin sederhana, Material Science
Ilmu Bahan
4 dan merencanakan proses
Pengembangan pembuatannya menurut fungsi
Engineering
Produk dan peruntukannya.
Economics
Engineering Science
Praktek Bengkel / Industri
Mampu memilih sumberdaya dan Product Design
CAD
memanfaatkan perangkat
Material Science
CAM CAM
CAE menerapkan prinsip dasar
Teknik CNC gambar teknik kedalam gambar
Economics
Engineering Science
kerja berbasis teknologi
Quality Control
informasi sesuai standar industri Mampu memilih material, alat
Praktek Bengkel / potong dan alat ukur yang sesuai
Material Science
Engineering Science
Industri
6 untuk berbagai kebutuhan dalam Quality Control
Toolling pembuatan komponen mekanik
HTM Meansuring tools
CAM modern dalam melaksanakan
Mampu menggunakan teknologi
Product Design
Systems Engineering
Pemrograman Pneomatic Hydrolic &PLC
Mampu membuat program dan
CAD/CAM mengoperasikan mesin CNC
Product Design
Manufacturing
Teknik CNC
dalam proses manufaktur
Quality Control
Praktek Bengkel / Industri
Capaian Pembelajaran Bahan No
Bahan Kajian
Penguasaan Pengetahuan Pembelajaran
Menguasai konsep teoretis sains
Teknik Perancangan alam, aplikasi matematika
Systems Engineering
Elemen Mesin rekayasa; prinsip- prinsip
Natural Science
Ilmu Bahan rekayasa (engineering principles),
MATH
Fisika
sains rekayasa dan perancangan Matenatika Teknik rekayasa yang diperlukan untuk analisis dan perancangan sistem, proses, produk atau komponen Menguasai prinsip dan teknik
Gambar Teknik perancangan sistem, proses,
Product Design
Systems Engineering
Teknik Manufaktur
2 produk, atau komponen
Teknik Kendali / PH menggunakan teknologi pada
Engineering Science
Teknik Listrik tataran praktikal (practical area)
&Elektronika Menguasai konsep teoritis
CAD & CAE teknologi rekayasa yang
Product Design
Systems Engineering
Metal Press Working
3 diperlukan pada satu bidang
Engineering Science
& Plastic Processing
perancangan mekanik dan Mould Manufacturing
1 & Dies Menguasai pengetahuan tentang
Product Design
Teknik CNC
codes dan standard yang berlaku
Material Science
Ilmu Logam Ilmu Logam
Elemen Mesin rekayasa
Systems Engineering
Engineering Science
Ilmu Kekuatan bahan
Manufacturing
Menguasai prinsip dan issue
Engineering
Teknik Perancangan
5 terkini dalam ekonomi, sosial,
Manajemen Bengkel ekologi secara umum
Economics
Teknik Menguasai pengetahuan tentang
Humanity & Social
Science
Berkomunikasi
teknik berkomunikasi Bahasa Inggris Etika Dasar
Menguasai pengetahuan tentang
Product Design
Teknik CNC
perkembangan teknologi terbaru Systems Engineering
PLC
dan terkini;
Engineering Science
Otomasi / Teknik
Kendali Menguasai pengetahuan
Manufacturing
Systems Engineering
PPIC
prosedural dan operasional kerja Quality Control
Mantanace bengkel/studio dan kegiatan
ISO Manajemen
laboratorium, serta pelaksanaan keselamatan dan kesehatan kerja (K3)
Mampu mengetahui jenis material Material Science
Ilmu Bahan logam dan non logam, kode
Polimer/Bahan
9 material ,karakter, pengujian, Plastik enggunaan, dan perlakuan masing-masing material.
Capaian Pembelajaran Bahan No
Bahan Kajian
Keterampilan Umum Pembelajaran
Mampu menerapkan pemikian
Manufacturing
Teknik Perancangan
logis, kritis, inovatif, bermutu, dan Material Science
Mekanikan & terukur dalam melakukan
Quality Control
Dinamika
pekerjaan yang spesifik di bidang Product Design
Elemen Mesin
keahliannya serta sesuai dengan
Ilmu Kekuatan standar kompetensi kerja bidang
Systems Engineering
matrial yang bersangkutan;
Matematika & Fisika Praktik Permesinan
Mampu menunjukkan kinerja
Praktik Permesinan/ mandiri, bermutu dan terukur;
Manufacturing
Quality Control
Bengkel
Product Design
Pratek Industri
Manajemen Bengkel Quality Control (QC) Teknik Manufaktur
Teknik Perancangan Mampu mengkaji kasus
Product Design
Praktek Bengkel /
penerapan ilmu pengetahuan dan Manufacturing
Industri teknologi yang memperhatikan
Quality Control
Teknik Manufaktur
dan menerapkan nilai humaniora Systems Engineering
Praktik Produksi sesuai dengan bidang keahliannya Ilmu Bahan
dalam rangka menghasilkan PPIC / QC
prototype, prosedur baku, desain Manajemen Bengkel atau karya seni, menyusun hasil kajiannya dalam bentuk kertas kerja, spesifikasi desain, atau esai seni, dan mengunggahnya dalam laman perguruan tinggi; Mampu menyusun hasil kajian
Mould & Dies Desain tersebut di atas dalam bentuk
Product Design
Praktik Produksi kertas kerja, spesifikasi desain,
Manufacturing
Pengembangan atau esai seni, dan
Quality Control
Systems Engineering
Produk
mengunggahnya dalam laman Kewirausahaan perguruan tinggi;
Mampu mengambil keputusan
Praktek Bengkel / secara tepat berdasarkan
Product Design
Manufacturing
Industri
prosedur baku, spesifikasi desain, Quality Control
CAD; CAM; CAE
5 persyaratan keselamatan dan
Teknik CNC keamanan kerja dalam melakukan
Systems Engineering
Etika supervisi dan evaluasi pada pekerjaannya; Mampu memelihara dan
Manajemen Bengkel mengembangkan jaringan kerja
Humanity & Social
Science
Kewirausahaan
6 sama dan hasil kerja sama Teknik didalam maupun di luar
Berkomunikasi lembaganya;
Etika Mampu bertanggungjawab atas
Praktek Bengkel / pencapaian hasil kerja kelompok
Product Design
Industri dan melakukan supervisi dan
Manufacturing
Quality Control
CAM
7 evaluasi terhadap penyelesaian Teknik pekerjaan yang ditugaskan
Pemrograman kepada pekerja yang berada di
Pneomatic Hydrolic bawah tanggungjawabnya;
PLC / Otomasi Mampu melakukan proses
Product Design
Praktek Bengkel /
evaluasi diri terhadap kelompok
Manufacturing
Industri Industri
Manajemen Bengkel tanggung jawabnya, dan mampu
Humanity & Social
Kewirausahaan mengelola pembelajaran secara
Science
Teknik Perancangan mandiri; Mampu mendokumentasikan,
Praktek Bengkel / menyimpan, mengamankan, dan
Product Design
Industri menemukan kembali data untuk
Quality Control
Systems Engineering
Manajemen Bengkel
menjamin kesahihan dan QC & PPIC mencegah plagiasi;
Teknik Perancangan Mantanace
Capaian Pembelajaran No
Bahan Pembelajaran Keterampilan Umum
Bahan Kajian
Bertakwa kepada Tuhan
Humanity & Social
Etika
1 Yang Maha Esa dan mampu
Kewarganegaraan/Pancasila menunjukkan sikap religius; Menjunjung tinggi nilai
Science
Humanity & Social
Etika
kemanusiaan dalam
Kewarganegaraan/Pancasila menjalankan tugas
Science
Praktek Bengkel / Industri berdasarkan agama,moral,
Product Design
Manufacturing
Teknik Perancangan
dan etika;
Systems
Manajemen Bengkel, PPIC
Engineering Engineering Economics
Berkontribusi dalam
Humanity & Social
Etika
peningkatan mutu kehidupan Science
Kewarganegaraan/Pancasila bermasyarakat, berbangsa,
Product Design
Teknik Perancangan
bernegara, dan kemajuan
Praktek Bengkel / Industri peradaban berdasarkan
Berperan sebagai warga
Humanity & Social
Kewarganegaraan/Pancasila
negara yang bangga dan cinta Science
Bahasa
tanah air, memiliki
nasionalisme serta rasa tanggungjawab pada negara dan bangsa;
Menghargai keanekaragaman Humanity & Social
Kewarganegaraan/Pancasila budaya, pandangan, agama,
Science
Etika
5 dan kepercayaan, serta
Teknik perancangan pendapat atau temuan
Systems
Engineering
orisinal orang lain;
Bekerja sama dan memiliki
Humanity & Social
Etika
kepekaan sosial serta
Kewarganegaraan/Pancasila kepedulian terhadap
Science
Product Design
Mamajemen
6 masyarakat dan lingkungan; Manufacturing
Praktek Bengkel / Industri
Systems Engineering
Taat hukum dan disiplin
Kewarganegaraan/Pancasila dalam kehidupan
Humanity & Social
Science
bermasyarakat dan bernegara; Menginternalisasi nilai,
Systems
Etika
norma, dan etika akademik;
Engineering
Praktek Bengkel / Industri
8 Quality Control
Teknik Perancangan
Humanity & Social Science
Menunjukkan sikap
Praktek Bengkel / Industri bertanggungjawab atas
Humanity & Social
Teknik Manufaktur pekerjaan di bidang
Science
Product Design
Etika
keahliannya secara mandiri;
Manufacturing
Teknik Perancangan
Systems Engineering
Menginternalisasi semangat
Humanity & Social
Kewirausahaan
kemandirian, kejuangan, dan Science
Manajemen Bengkel kewirausahaan.
Product Design
Prktek bengkel
Manufacturing
Teknik perancangan
Systems Engineering
3. Matrix Pencapaian Kualifikasi
Ukuran Kedalaman
Ranah Keahlian
1. Manufacturing (Technological Skills)
1.1 Mesin dan Mekanik Dasar ( Basic Mechanic )
1.2 Mesin dan Mekanik Terapan (Applied
Mechanic)
1.3 Mesin dan Mekanik Lanjut ( Advanced
Mechanic)
1.4 Pembuatan ( Manufacturing )
1. Engineering Science
2. Product Design
3. Quality Control
4. Material Science
5. Engineering Economics
6. System Engineering
ah
Ukuran Kedalaman
g g erap sa
en aluasi in
v emutus an
Ranah Keahlian
M ui M mi M an S
7. Natural Science
8. Humanity & Social Science
8.1 Kemampuan Komunikasi (Communication
Skills)
8.2 Kemampuan komputer (Computer Skills)
8.3 Kemampuan berbudaya (Cultural Skills)
8.4 Kemampuan Bekerjasama (Team-work Skills)
8.5 Kemampuan Melatih ( Training Skills )
8.6 Kemampuan Berwirausaha (Entrepreneurship)
4. Matriks Hubungan Mata Kuliah dengan Bahan Kajian
Mata kuliah yang membentuk kurikulum disusun saling berhubungan dengan bahan kajian yang membangun 4 (empat) domain capaian pembelajaran, yaitu (1) sikap, (2) keterampilan umum, (3) pengetahuan, dan (4) keterampilan khusus. Hubungan mata kuliah dengan bahan kajian adalah sebagaia berikut:
No.
Nama Mata Kuliah
Bahan Kajian Inti
1. Etika Dasar Humanity & Social Sciences
2. Bahasa Inggris 1 Humanity & Social Sciences
3. Gambar Teknik 1 Product Design
4. Pengetahuan Komputer Engineering Science
5. Matematika 1
MATH
6. Fisika Dasar Natural Science
7. Ilmu Bahan 1 Material Science
8. Mekanika Teknik Engineering Science
9. Teknik Pengukuran Quality Control Manufacturing
10. Teknik Listrik Dan Elektronika Dasar System Engineering
11. Teknik Manufaktur 1 Manufacturing
12. Kerja Bubut Dasar Manufacturing
13. Kerja Frais Dasar Manufacturing
14. Kerja Gerinda Alat 1 Manufacturing
15. Kerja Bangku Manufacturing
16. Gambar Teknik Dasar Product Design
17. Listrik Dan Elektronika Dasar System Engineering
18. Etika Sosial Humanity & Social Sciences
19. Bahasa Inggris 2 Humanity & Social Sciences
20. Pendidikan Kewarganegaraan Humanity & Social Sciences
21. Ilmu Bahan 2 Material Science
22. Matematika 2
MATH
23. Gambar Teknik 2 Product Design
24. Teknik Pemrograman Engineering Sceince
25. Elemen Mesin 1 Engineering Sceince
26. Mekanika Teknik 2 Engineering Sceince
27. Teknik Cnc Engineering Systems
28. Teknik Manufaktur 2 Manufacturing
29. Listrik Dan Elektronika Lanjutan System Engineering
30. Kerja Bubut Terapan Manufacturing
31. Kerja Frais Terapan Manufacturing
32. Pengelasan Manufacturing
33. Perlakuan Panas Manufacturing
34. Kerja Gerinda Alat 2 Manufacturing
35. Kerja Bangku 2 Manufacturing
36. Gerinda Manufacturing
37. Quality Control 1 Quality Control
38. Milling Cnc Manufacturing
39. Kerja CAD 1 Manufacturing
40. Pendidikan Pancasila Humanity & Social Sciences
41. Bahasa Inggris 3 Humanity & Social Sciences
42. Elemen Mesin 2 Engineering Sceince
43. Pneumatik-Hidrolik System Engineering
44. Teknik Manufaktur 3 Manufacturing
45. Teknik Perancangan Product Design
No.
Nama Mata Kuliah
Bahan Kajian Inti
46. Teknik Kendali 1 System Engineering
47. Metal Press Working & Plastic Manufacturing Processing 1
48. Manajemen Industri Social Science
49. Kewirausahaan Social Science
50. Perawatan & Reparasi System Engineering
51. Teknik Berkomunikasi Dan Social Science Presentasi
52. Kerja Mesin Milling Dan Bubut Cnc 2 Manufacturing
53. Kerja Gerinda Manufacturing
54. Kerja Erosi Dan Wire Cut Manufacturing
55. Kerja Perawatan Dan Reparasi Manufacturing
56. Kerja Cad 2 Product Design
57. Production Planning Quality Control
58. Perakitan Mold & Die Manufacturing Product Design
59. Quality Control 2 Quality Control
60. Pembelajaran Humanity & Social Science
61. Listrik Dan Elektronika Lanjut Engineering Science
62. Tugas Akhir Manufacturing Product Design Engineering Sceince System Engineering
5. Matrik Matakuliah dan beban Belajar mahasiswa
Jumlah SKS =
Bahan Kajian
Inti Tahun III
Blok
Tahun I
Tahun II
1 2 3 4 5 6 Engineering
Parsial / Semester
Teknik Pemrograman 1 Sceince
Elemen Mesin 2 2 Pengetahuan Komputer
2 Teknik Pengukuran
2 Teknik CNC
2 Mekanika Teknik
2 2 Tugas Akhir
System Listrik Dan Elektronika 2 1 Engineering
Pneumatik-Hidrolik 2 Teknik Kendali (PLC)
1 2 Perawatan & Reparasi
1 Tugas Akhir
1 Product Design Gambar Teknik
2 1 2 CAD & CAM
Jumlah SKS =
Bahan Kajian
Inti Tahun III
Blok
Tahun I
Tahun II
Parsial / Semester
Perakitan Mold & Die
Teknik Perancangan
1 Quality Control Teknik Pengukuran
Tugas Akhir
Quality Control
2 MATH
Production Planning
Ilmu Bahan
Natural Science Fisika Dasar 2 Humanity &
2 Social Science
Manajemen Industri
Kewirausahaan
Teknik Berkomunikasi
Dan Presentasi Etika
Pancasila &
Kewarganegaraan Bahasa Inggris
TA (tata tulis ilmiah/bhs
Indonesi) Pembelajaran (supervisi)
1 Manufacturing Teknik Manufaktur
Kerja Bubut Dasar
Kerja Frais Dasar
Kerja Gerinda Alat
Kerja Bangku
Pengelasan
Perlakuan Panas
Kerja CNC (milling &
Turning) Metal Press Working &
Plastic Processing Kerja Erosi Dan Wire Cut
Kerja Perawatan Dan
Reparasi Perakitan Mold & Die
Tugas Akhir
6. Jenjang Matakuliah
7. Level Pencapaian Ketrampilan Khusus dan Penguasaan Pengetahuan
8. Penilaian Belajar Mahasiswa
Terhadap kemajuan belajar mahasiswa dilakukan penilaian secara berkala yang berbentuk ujian, pelaksanaan tugas, dan pengamatan oleh dosen / pengajar.
Ujian diselenggarakan melalui ujian akhir semester dan ujian akhir program studi.
Penilaian hasil belajar dinyatakan dengan hurup A, B, C, D dan E yang masing masing bernilai 4, 3, 2, 1 dan 0.
Syarat kelulusan program pendidikan ditetapkan sebagai berikut :
a) Nilai Praktek tingkat 1,2, dan 3 sekurang-kurangnya 5,51 ( lima, lima satu) atau C.
b) Indeks Prestasi Kumulatif ( IPK ) minimum 2,00 ( dua, nol nol ).
c) Jumlah nilai D Keseluruhan sebanyak-banyaknya 7 ( tujuh ), tidak memiliki nilai E.
Tanda Lulus ( Ijazah ), Tanda Tamat Tanda Lulus ( Ijazah ), Tanda Tamat
b) Tanda Tamat diberikan kepada peserta didik yang tidak memenuhi persyaratan kelulusan
D. Daftar Modul
NO
JUDUL MODUL dan BUKU
TK. PRODI
1 Modul Bending of Profiles and Sheet Metals
1 TMI
2 BUKU BUDI PEKERTI
1 TMI
3 Buku Pedoman Akademik
1 TMI
4 Modul English For Engineer volume 1
1 TMI
5 Modul Gambar Tehnik - Suplemen
1 TMI
6 Modul Gambar Tehnik - VSM
1 TMI
7 Modul Heat Treatment of Metal
1 TMI
8 Modul Ilmu Logam / Metallurgy, (Sinter + Plastik)
1 TMI
9 Modul Imagery (Revisi)
1 TMI
10 Modul Mekanika Teknik 1
1 TMI
11 Modul Mekanika Teknik 2
1 TMI
12 Modul Membaca Gambar Teknik 1 (LTZ 1)
1 TMI
13 Modul Membaca Gambar Teknik 2 (LTZ 2)
1 TMI
14 Modul Membaca Gambar Teknik 3 (LTZ 3)
1 TMI
15 Modul Panduan Praktek Tool Grinding 1
1 TMI
16 Modul Pengukuran dan Pemeriksaan dengan Alat
1 TMI
17 Modul Strength of Materials
1 TMI
18 Tabel Elemen Mesin
1 TMI
19 Modul Tehnik Listrik (Hans Romer)
1 TMI
20 Modul Teknik Manufaktur Bench Work (Semester 1)
1 TMI
21 Modul Teknik Manufaktur Milling - Semester 1
1 TMI
22 Modul Teknik Pengukuran (Metrologi Industri)
1 TMI
23 Modul Toleransi
1 TMI
NO
JUDUL MODUL dan BUKU
TK. PRODI
24 Modul Elektronika dan Teknik Digital
25 Modul Hydraulics - VTC (Vocational Training Course)
2 TMI
26 Modul Maho, Training Literature CNC 432
2 TMI
27 Modul ARC Welding / Las Busur Listrik
2 TMI
28 Modul Bantalan Gelinding / Rolling Bearing
2 TMI
29 Modul English For Engineer volume 2
2 TMI Modul Formula Handbooks, Metal Trades and Technical
2 TMI Draughtsman
31 Modul Gas Welding (Tan Lay Hing)
2 TMI
32 Modul Kekuatan dan Tegangan Ijin
2 TMI
33 Modul Mekanika Teknik 2 : Dinamika
2 TMI
34 Modul Panduan Praktek Gerinda 2
2 TMI Modul Petunjuk Untuk Merawat & Mengganti Bantalan
2 TMI Gelinding
36 Modul Poros Penyangga dan Poros Transmisi
2 TMI
37 Modul Transmisi Sabuk / Belt Drive
2 TMI
38 Modul Erosi
3 TMI
39 Modul Hermle TNC 407 / 415
3 TMI
40 Modul Panduan Praktek Gerinda 3
3 TMI
41 Modul Pneumatik
3 TMI
42 Tutorial CNC (Hi-Cell CA 23 CNC, 128 CNC, 325 CNC, dll) 3 TMI
43 Modul Manajemen Industri 1
3 TMI
44 Modul Manajemen Industri 2
3 TMI
45 Outline Kuliah Manajemen Bisnis
3 TMI
46 Modul Punching Tool 1
3 TMI
47 Modul Punching Tool 2 (Deep Drawing)
3 TMI
48 Modul Roda Gigi 1
3 TMI
49 Modul Roda Gigi 2
3 TMI
50 Tata Laksana Industri
3 TMI
51 Modul Praktik BW Level 1 s/d 3
1 TMI
52 Modul Praktik Turning Level 1 s/d 3
1 TMI
NO
JUDUL MODUL dan BUKU
TK. PRODI
53 Modul Praktik Milling Level 1 s/d 3
1 TMI
54 Modul Praktek Tool Granding level 1 s/d 3
1 TMI
55 Modul Praktek Gambar Teknik Dasar
1 TMI
56 Modul Praktik listrik Dasar
1 TMI
A. Rencana Pembelajaran