31
a. Memberikan masukan secara langsung kepada mahasiswa dalam setiap kegiatan terutama saat melaksanakan program atau kegiatan tertentu
sehingga akan
mencapai suatu
hubungan sinergi
yang saling menguntungkan kedua belah pihak.
b. Meningkatkan hubungan baik antara pihak sekolah dan UNY dengan cara saling memberi masukan.
c. Meningkatkan kedisiplinan serta koordinasi dikalangan warga sekolah sehingga semua kegiatan pembelajaran dan persekolahan dapat berjalan
sesuai dengan apa yang diharapkan. d. Program yang dijalankan secara berkelanjutan hendaknya tetap dijaga dan
dilanjutkan serta dimanfaatkan semaksimal mungkin dan seefektif mungkin.
3. Untuk pihak Universitas Negeri Yogyakarta
a. Mengadakan koordinasi yang jelas dan teratur dengan para mahasiswa
KKN-PPL, DPL, pihak sekolah dan pihak lain yang terkait selama KKN- PPL berlangsung,
b. Meningkatkan koordinasi antara UPPL, DPL, Guru pembimbing di
sekolah dan sekolah tempat para mahasiswa melaksanakan KKN-PPL, c.
Kontrol dari pihak Universitas yang dalam hal ini diwakili oleh DPL atau pihak UPPL hendaknya lebih sering dilakukan.
d. Menciptakan sistem mekanisme PPL yang jelas beserta penjelasannya
sehingga tidak membingungkan mahasiswa.
32
DAFTAR PUSTAKA
1. Tim Pembekalan PPL. 2015. Materi Pembekalan PPL.Yogyakarta: UNY
2. Tim Pembekalan Pengajaran Mikro. 2015. Materi Pembekalan Pengajaran
MikiroPPL 1. Yogyakarta: UNY
3. Universitas Negeri Yogyakarta. 2015. Panduan PPL. Yogyakarta: UNY Press.
33
LAMPIRAN
DAFTAR LAMPIRAN
1. Matriks Program Kerja PPL UNY 2. Catatan Harian Pelaksanaan PPL
3. Kartu Bimbingan PPL di Lokasi 4. RPP
5. Media Pembelajaran 6. Soal dan Kunci Jawaban Latihan Siswa
7. Rekapan Nilai Siswa 8. Dokumentasi Kegiatan
Universitas Negeri Yogyakarta 10
11 12 13 14 15 16
17 18 19 20 21 22 23
24 25 26 27 28 29 30
31 1
2 3
4 5
6 7
8 9
10 11 12 1
Rencana 1.5
1 2
1.5 0.5 1.5
1.5 1.5
11
2
Rencana Pelaksanaan
1 1
1 3
3
Rencana Pelaksanaan
1 1
0.5 1
1 1
0.5 1 7
4
Rencana Pelaksanaan
1.5 1.5
1.5 1.5
1.5 1
3 2
13.5
5
Rencana Pelaksanaan
1 1
1 3
6
Rencana Pelaksanaan
1.5 3
4.5
7
Rencana Pelaksanaan
1 1
8
Rencana Pelaksanaan
2 2
9
Rencana Pelaksanaan
3 2.5 2,5 2,5 2 12.5
10
Rencana Pelaksanaan
1.5 2
1.5 5
1
Rencana Pelaksanaan
4 4.5
5 12.5
2
Rencana Pelaksanaan
0.5 0.25 0.5 0,25
0,5 0.5 0.25
2.75
3
Rencana Pelaksanaan
0,5 0,5 3.5 1.5
1 1.5
1 9.5
4
Rencana Pelaksanaan
2 2
2 6
5
Rencana Pelaksanaan
2.5 2,5
2,5 2
9.5
6
Rencana Pelaksanaan
0.25 0.25 0,250,250,25
0,25 0,250,250,25
0.25 0,250,250.25
0.25 0,25
0,250,250,25 4.5
7
Rencana Pelaksanaan
1 1
2
8
Rencana Pelaksanaan
1 1
2
9
Rencana Pelaksanaan
2 2
10
Rencana Pelaksanaan
1,5 1.5
1.5 0.75
0,750,750.75 1,5
9
11
Rencana
No
Koreksi Tugas Pembuatan Soal Ulangan
Renang PROGRAM TAMBAHAN
Persiapan Mengajar PROGRAM PPL
Tanggal
Pembuatan Media Pembelajaran Penyusunan RPP
Nama Kegiatan
Evaluasi Mengajar Konsultasi dengan GPL
Praktik Mengajar MATRIKS PERENCANAAN PROGRAM KERJA PPL
LOKASI PPL : SMK Muhamadiyah 3 Klaten Tengah
Kegiatan Sekolah Yang diikuti Penyusunan Laporan
Jml. Jam
3 4
5 MINGGU KE- BULAN TANGGAL
2 1
Pelaksanaan
Pengajian Rutin Tarjih Piket
Senam Aerobik Tapak Suci
AUBADE Brifing
Paduan Suara HW
Tadarus BTA
