Instrumen Skala Kecerdasan Emosional

130

B. Instrumen Skala Kecerdasan Emosional

SKALA KECERDASAN EMOSIONAL No Pernyataan SS S TS STS 1 Saya menyelaraskan emosi saya dengan sistem nilai yang menjadi dasar hidup saya 2 Saya tahu cara bertindak yang baik dalam situasi yang kompleks 3 Saya tegas, otentik, mampu bicara terbuka tentang emosi yang saya rasakan serta memiliki keyakinan tentang visi yang menjadi pedoman saya 4 Saya mengetahui kelemahan diri saya 5 Saya mengetahui kelebihan diri saya 6 Saya memiliki citarasa humor tentang diri sendiri 7 Saya mampu belajar dari kesalahan yang saya buat 8 Saya menerima kritik atau umpan balik yang membangun dengan senang hati 9 Saya mengetahui waktu yang tepat untuk meminta bantuan pada orang lain 10 Saya memiliki pengetahuan diri yang akurat yang memungkinkan saya bermain dengan kekuatan saya 11 Saya menerima tugas dan mengetahui bahwa saya mampu untuk memenuhi harapan kelompok atau organisasi 12 Saya memiliki kepekaan akan kehadiran saya dan memiliki keyakinan diri yang kuat yang memungkinkan saya menonjol dalam kelompok 13 Saya dapat mengelola dorongan emosi yang negatif agar dapat menyalurkannya dalam cara-cara yang bermanfaat 14 Saya mampu untuk bersikap tenang, berpikiran jernih sekalipun dalam tekanan yang tinggi atau selama suatu krisis 131 15 Saya memiliki pendirian yang teguh bahkan ketika dihadapkan pada situasi yang menguji ketahanan saya 16 Saya melakukan sistem nilai atau norma- norma yang di anut bersama 17 Saya memiliki integritas melalui keterbukaan yang otentik kepada oranglain dalam hal perasaan, keyakinan dan tindakan 18 Saya terbuka mengakui kesalahan saya 19 Saya terbuka menghadapi perilaku yang tidak etis pada orang lain dan bukan berpura-pura tidak melihatnya 20 Saya fleksibel dalam menyesuaikan diri dengan tantangan dalam kehidupan kerja 21 Saya bisa menyesuaikan diri dalam menghadapi berbagai tuntutan tanpa kehilangan fokus atau energi 22 Saya tetap nyaman dengan situasi mendua yang tak terhindarkan dalam kehidupan organis asi 23 Saya fleksibel dalam menyesuaikan diri dengan tantangan baru 24 Saya cekatan dalam menyesuaikan dengan perubahan yang cepat 25 Saya berpikiran gesit ketika menghadapi data atau realita baru 26 Saya memiliki standar pribadi yang tinggi yang mendorong saya untuk terus mencari perbaikan kinerja baik bagi diri saya sendiri maupun orang-orang yang saya pimpin 27 Saya memiliki standar yang tinggi bagi orang-orang yang saya pimpin 28 Saya menetapkan tujuan-tujuan yang terukur tetapi menantang 29 Saya mampu memperhitungkan risiko yang memungkinkan tujuan layak untuk dicapai 30 Saya terus belajar dan mengajar cara-cara baru untuk melakukan segala sesuatu dengan lebih baik 132 31 Saya memiliki kepekaan akan keberhasilan 32 Saya tahu apa yang saya perlukan dalam mengendalikan nasib saya sendiri 33 Saya unggul dalam inisiatif 34 Saya mampu menangkap atau menciptakan kesempatan 35 Saya berani menerobos halangan bahkan menyimpang dari aturan jika diperlukan 36 Saya mengambil tanggungjawab untuk menciptakan berbagai kemungkinan pekerjaan untuk masa depan 37 Saya mampu bertahan ditengah tekanan 38 Saya melihat kesempatan bukan ancaman di dalam kesulitan 39 Saya melihat orang lain secara positif daripada melihat orang lain dari sudut pandang negatif 40 Saya mengharapkan yang terbaik dari orang lain 41 Saya melihat tantangan pekerjaan sebagai kesempatan untuk maju daripa sebagai suatu ancaman 42 Saya mempunyai keyakinan yang besar 43 Saya merasa optimis dengan hal-hal yang saya kerjakan 44 Walaupun menghadapi situasi sulit saya berusaha untuk terus maju 45 Saya mampu mendengarkan berbagai tanda emosi agar mampu membiarkan diri merasakan emosi yang dirasakan tetapi tidak dikatakan oleh orang lain 46 Saya dapat mendengarkan dengan cermat sehingga memudahkan saya mengenali sudut pandang orang lain 47 Saya selalu mendengarkan dengan perhatian bila orang lain berbicara 48 Saya memiliki perasaan yang peka terhadap perasaan orang lain 49 Saya dapat bergaul dengan orang- orang 133 dari berbagai latarbelakang yang berbeda atau dari budaya lain 50 Saya memiliki kesadaran sosial yang tinggi serta dapat memahami kekuatan politis di tempat kerja 51 Saya mampu mendeteksi jaringan kerja sosial yang krusial dan membaca relasi- relasi yang penting 52 Saya dapat memahami nilai-nilai yang membimbing dan aturan nonverbal yang berlaku di antara orang-orangnya 53 Saya melihat orang lain langsung berhubungan dengan kebutuhannya 54 Saya memantau kepuasan orang lain secara seksama 55 Saya memastikan bahwa pengikut saya mendapatkan apa yang menjadi kebutuhannya 56 Saya membuat diri selalu tersedia ketika orang lain membutuhkannya 57 Saya dapat menciptakan keharmonisan dalam kelompok sesuai visi dan misi bersama 58 Saya dapat menjalankan sendiri apa yang saya minta dari orang lain 59 Saya dapat menekankan suatu misi bersama sehingga menginspirasi orang untuk mengikutinya 60 Saya dapat mengelola perasaan saya dalam mencapai tujuan membuat pekerjaan menjadi lebih menggembirakan 61 Saya dapat menemukan daya tarik yang tepat bagi para pendengar 62 Saya dapat berbicara secara persuasif untuk berbagai hal yang penting dalam menghadapi kelompok 63 Saya memperlihatkan minat yang tulus dalam membantu orang lain 64 Saya memahami tujuan, kekuatan dan kelemahan orang lain 134 65 Saya dapat memberikan umpan balik yang bersifat membangun pada waktu yang tepat 66 Saya dapat menjadi mentor atau pembimbing bagi orang lain 67 Saya mampu mengenali kebutuhan akan perubahan 68 Saya berani menghadapi atau melawan status quo untuk memenangkan aturan baru 69 Saya dapat menjadi penasihat yang kuat terhadap perubahan bahkan dihadapan oposisi 70 Saya dapat menemukan cara-cara praktis untuk mengatasi hambatan perubahan 71 Saya dapat menyelesaikanmemecahkan konflik dalam kelompok 72 Dalam situasi konflik saya dapat menarik semua pihak untuk memahami pandangan yang berbeda 73 Saya mampu bermain dalam tim dengan baik 74 Saya menumbuhkan suasana kekerabatan yang ramah 75 Saya mencontohkan penghargaan, sikap yang ramah dan kerja sama 76 Saya menarik orang lain ke dalam komitmen yang aktif bagi usaha bersama, dan membangun semangat serta identitas 135

C. Instrumen Skala Kecerdasan Spiritual

Dokumen yang terkait

Institutional Repository | Satya Wacana Christian University: Kepemimpinan Transformasional dan Kecerdasan Emosional sebagai Prediktor Kinerja Guru SD Kristen Tri Tunggal Semarang

0 0 18

Institutional Repository | Satya Wacana Christian University: Kecenderungan Warga Gereja Kristen Sulawesi Tengah (GKST) di Gereja Krisren Indonesia Soka Salatiga

0 0 15

Institutional Repository | Satya Wacana Christian University: Pendeta Perempuan dalam Kepemimpinan di Gereja Huria Kristen Batak Protestan (HKBP)

0 0 7

Institutional Repository | Satya Wacana Christian University: Kecerdasan Emosional dan Kecerdasan Spiritual sebagai Prediktor Servant Leadership Pendeta di Gereja Kristen Sulawesi Tengah

1 2 16

Institutional Repository | Satya Wacana Christian University: Kecerdasan Emosional dan Kecerdasan Spiritual sebagai Prediktor Servant Leadership Pendeta di Gereja Kristen Sulawesi Tengah T2 832009005 BAB I

0 0 14

Institutional Repository | Satya Wacana Christian University: Kecerdasan Emosional dan Kecerdasan Spiritual sebagai Prediktor Servant Leadership Pendeta di Gereja Kristen Sulawesi Tengah T2 832009005 BAB II

3 5 44

Institutional Repository | Satya Wacana Christian University: Kecerdasan Emosional dan Kecerdasan Spiritual sebagai Prediktor Servant Leadership Pendeta di Gereja Kristen Sulawesi Tengah T2 832009005 BAB IV

0 0 34

Institutional Repository | Satya Wacana Christian University: Kecerdasan Emosional dan Kecerdasan Spiritual sebagai Prediktor Servant Leadership Pendeta di Gereja Kristen Sulawesi Tengah T2 832009005 BAB V

0 0 4

PERILAKU ALTRUIS DITINJAU DARI KECERDASAN SPIRITUAL DAN KECERDASAN EMOSIONAL PADA PENDETA GEREJA KRISTEN JAWA TENGAH UTARA (GKJTU)

0 0 15

PERILAKU ALTRUIS DITINJAU DARI KECERDASAN SPIRITUAL DAN KECERDASAN EMOSIONAL PADA PENDETA GEREJA KRISTEN JAWA TENGAH UTARA (GKJTU) - Unika Repository

0 0 32