Mengungkapkan pikiran dan pengalaman dalam buku harian dan surat pribadi Kompetensi

SILABUS PEMBELAJARAN Sekolah : SMP Lentera Kasih Mata Pelajaran : Bahasa Indonesia KelasSemester : VII Tujuh 1 Satu Standar Kompetensi : Menulis

4. Mengungkapkan pikiran dan pengalaman dalam buku harian dan surat pribadi Kompetensi

Dasar Materi Pembelajaran Kegiatan Pembelajaran Indikator Pencapaian Kompetensi Penilaian Alokasi Waktu Sumber Belajar Teknik Penilaian Bentuk Instrumen Contoh Instrumen 4.1 Menulis buku harian atau pengalaman pribadi dengan memperhatikan cara peng- ungkapan dan bahasa yang baik dan benar Penulisan catatan harian pengalaman pribadi o Mengamati dan mencermati contoh buku hariancatatan harian o Mendiskusikan unsur- unsur yang ada dalam buku harian o Menulis pokok-pokok pengalaman pribadi yang terjadi sehari sebelumnya o Mengembangkan pokok-pokok pengalaman pribadi itu menjadi sebuah tulisan yang ekspresif dengan menambahkan waktu kejadian, curahan pemikiran, dan perasaan ke dalam buku harian.  Mampu menulis pokok-pokok pengalaman pribadi yang terjadi dalam suatu hari  Mampu secara rutin menulis kan pengalaman dalam buku harian dengan bahasa yang ekspresif Tes Penugasan individualkelom pok Uraian Proyek  Tulislah pokok- pokok pengalaman pribadimu yang terjadi di kelas ini kemarin  Tuliskanlah pengalaman pribadimu secara rutin ke dalam buku harian mulai hari ini Gunakanlah bahasa yang ekspresif untuk mencurahkan pemikiran dan perasaanmu Kumpulkanlah buku harianmu setiap dua minggu untuk diparaf 4 X 40’ Pengalaman pribadi siswa Lingkungan Buku teks Buku harian Catatan harian  Karakter siswa yang diharapkan : Dapat dipercaya Trustworthines Rasa hormat dan perhatian respect Tekun diligence Tanggung jawab responsibility Berani courage Ketulusan Honesty 8 SILABUS-SMP-BINASLKBALIGnT Kompetensi Dasar Materi Pembelajaran Kegiatan Pembelajaran Indikator Pencapaian Kompetensi Penilaian Alokasi Waktu Sumber Belajar Teknik Penilaian Bentuk Instrumen Contoh Instrumen 4.2 Menulis surat pribadi dengan memperhatikan komposisi, isi, dan bahasa Penulisan surat pribadi o Mengamati dan mencermati beberapa contoh surat pribadi dan surat resmi o Berdiskusi untuk menentukan komposisi surat pribadi o Menentukan topik surat pribadi dan alamat yang dituju siswa SMP di sekolah lain melalui guru bahasa Indonesianya o Menulis surat pribadi dengan memperhatikan komposisi, isi, dan bahasa yang komunikatif o Menyunting surat o Mengirim surat pribadi ke alamat yang dituju  Mampu menentukan perbedaan komposisi surat pribadi dengan surat resmi  Mampu menulis surat pribadi dengan bahasa yang komunikatif Tes Tes praktikkinerja Uraian Tes keterampilan  Tulislah perbedaan komposisi surat pribadi dengan surat resmi berdasarkan surat terasji  Tulislah surat pribadi kepada teman barumu di sekolah lain melalui guru bahasa Indonesianya, ceritakanlah kondisimu di sekolah ini, dan mintalah balasan surat Gunakanlah bahasa yang komunikatif. 4 X 40’ Berbagai surat pribadi dan surat resmi  Karakter siswa yang diharapkan : Dapat dipercaya Trustworthines Tekun diligence Tanggung jawab responsibility Berani courage Integritas integrity Peduli caring Jujur fairnes 9 SILABUS-SMP-BINASLKBALIGnT Kompetensi Dasar Materi Pembelajaran Kegiatan Pembelajaran Indikator Pencapaian Kompetensi Penilaian Alokasi Waktu Sumber Belajar Teknik Penilaian Bentuk Instrumen Contoh Instrumen 4.3 Menulis teks pengumuman dengan bahasa yang efektif, baik, dan benar Penulisan pengumuman o Mengamati dan mencermati teks pengumuman o Berdiskusi untuk menentukan topik pengumuman lain yang sesuai dengan konteks kegiatan kelassekolah dan menentukan pokok- pokoknya o menulis teks pengumuman dengan bahasa yang efektif, baik, dan benar o menyunting teks pengumuman o memajang pengumuman di papan pamer kelassekolah  Mampu menentukan pokok-pokok pengumuman  Mampu menulis teks pengumuman dengan bahasa yang efektif Tes praktikkinerja Uji petik kerja  Tulislah pokok-pokok pengumuman kegiatan sekolah  Tulislah teks pengumuman sesuai dengan pokok-pokok pengumuman yang kamu tulis 4X40’ Selebaran Peng-umuman Buku Teks  Karakter siswa yang diharapkan : Dapat dipercaya Trustworthines Rasa hormat dan perhatian respect Tekun diligence Tanggung jawab responsibility Berani courage Ketulusan Honesty 10 SILABUS-SMP-BINASLKBALIGnT SILABUS PEMBELAJARAN Sekolah : SMP Lentera Kasih Mata Pelajaran : Bahasa Indonesia KelasSemester : VII Tujuh 1 Satu Standar Kompetensi : Mendengarkan

5. Mengapresiasi dongeng yang diperdengarkan