Mengekspresikan pikiran, perasaan, dan pengalaman melalui pantun dan dongeng Kompetensi

SILABUS PEMBELAJARAN Sekolah : SMP Lentera Kasih Mata Pelajaran : Bahasa Indonesia KelasSemester : VII Tujuh 1 Satu Standar Kompetensi : Menulis

8. Mengekspresikan pikiran, perasaan, dan pengalaman melalui pantun dan dongeng Kompetensi

Dasar Materi Pembelajaran Kegiatan Pembelajaran Indikator Pencapaian Kompetensi Penilaian Alokasi Waktu Sumber Belajar Teknik Penilaian Bentuk Instrumen Contoh Instrumen 8.1 Menulis pan- tun yang sesuai dengan syarat- syarat pantun Penulisan pantun o Membaca contoh- contoh pantun o Berdiskusi untuk menentukan syarat-syarat pantun o Menulis materibahan konteks pantun o Menulis pantun yang memenuhi syarat-syarat pantun o Menyunting pantun sendiri sesuai dengan syarat-syarat pantun  Mampu menentukan materibahan menulis pantun sesuai konteks  Mampu menulis pantun Tes tulis Uraian  Tulislah materi pantun sesuai konteks narasi nasihat, narasi agama, atau yang lain  Tulislah sebuah pantun sesuai konteks yang kamu tulis 2 X 40” Perpusta- kaan Buku teks Berbagai jenis pan- tun  Karakter siswa yang diharapkan : Dapat dipercaya Trustworthines Rasa hormat dan perhatian respect Tekun diligence Tanggung jawab responsibility Berani courage 16 SILABUS-SMP-BINASLKBALIGnT Kompetensi Dasar Materi Pembelajaran Kegiatan Pembelajaran Indikator Pencapaian Kompetensi Penilaian Alokasi Waktu Sumber Belajar Teknik Penilaian Bentuk Instrumen Contoh Instrumen 8.2 Menulis kembali dengan bahasa sendiri dongeng yang pernah dibaca atau didengar Penulisan kembali dongeng o Membacamendengar kan dongeng o Berdiskusi untuk menentukan pokok- pokok dongeng dan urutannya o Menulis kembali dongeng berdasarkan urutan pokok-pokok dongeng yang sudah disimpulkan  Mampu menentukan pokok-pokok dongeng  Mampu menulis dongeng berdasarkan urutan pokok-pokok dongeng Tes tulis Tes praktikkinerja Uraian Uji petik kerja  Tentukan pokok- pokok dongeng yang kamu bacadengar  Tuliskanlah dengan bahasamu sendiri dongeng yang baru kamu bacadengar 4 x 40’ Perpusta- kaan Bukurekama n dongeng Buku teks  Karakter siswa yang diharapkan : Dapat dipercaya Trustworthines Rasa hormat dan perhatian respect Tekun diligence Keterangan : Sesuai dengan standar proses, pelaksanaan pembelajaran terdiri atas kegiatan pendahuluan, inti, dan penutup. Dalam model silabus ini pada kolom kegiatan pembelajaran hanya berisi kegiatan inti. Mengetahui, Kepala Sekolah SMP Lentera Kasih Fortunatus Gathot S. Badung, 30 Juni 2013 Guru Mapel Bahasa Indonesia Putu Lusiana Ariyani. 17 SILABUS-SMP-BINASLKBALIGnT SILABUS PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA SMP LENTERA KASIH KELAS VII SEMESTER II 20132014 Erika Nurhandayani SMP LENTERA KASIH Jl. GUNUNG SALAK No.88 KEROBOKAN-BADUNG Tlp. 0361-9002967 email: infoslkbali-lollypop.com website: www.slkbali-lollypop.com 18 SILABUS-SMP-BINASLKBALIGnT

1. SILABUS PEMBELAJARAN