3. Membaca Maca 4.3 Standar Kompetensi:
Mampu membaca, memahami, dan menanggapi berbagai bentuk dan jenis wacana tulis teks dengan membaca dalam hati, membaca apresiasi, membaca percakapan, melantunkan puisi, dan membaca cepat.
Kompetensi Dasar
Indikator Materi Pokok
Pengalaman Belajar Jenis
Penilaian Alokasi
Waktu Sumber
Belajar 1
2 3
4 5
6 7
4.3.1 Membaca apresiasi.
Dapat menyebutkan tokoh-
tokoh cerita.
Dapat menyimpulkan gagasan pokok dari cerita.
Dapat menyimpulkan
hubungan analogis dari cerita.
Dapat menceritakan kembali isi cerita.
Dongeng fabel
Murid menyebutkan tokoh- tokoh cerita.
Murid menyimpulkan
gagasan pokok dari cerita.
Murid menyimpulkan hubungan analogis dari
cerita.
Murid menceritakan kembali isi cerita.
- Ulangan harian
- Pertanyaan tulislisan
Pangrumat Basa Sunda,
Tim Karya Guru. Jakarta:
Erlangga
4.3.2 Membaca teks
percakapan.
Dapat membaca teks percakapan dengan lafal dan
intonasi yang tepat.
Dapat mengucapkan percakapan seorang tokoh
dalam bacaan. Wacana
percakapan
Murid membaca teks percakapan dengan lafal dan
intonasi yang tepat.
Murid mengucapkan percakapan seorang tokoh
dalam bacaan. - Ulangan
harian - Pertanyaan
tulislisan Pangrumat
Basa Sunda, Tim Karya
Guru. Jakarta: Erlangga
6
Kompetensi Dasar
Indikator Materi Pokok
Pengalaman Belajar Jenis
Penilaian Alokasi
Waktu Sumber
Belajar 1
2 3
4 5
6 7
4.3.3 Melantun -kan pupuh.
Dapat menyebutkan isi puisi
pupuh dengan baik.
Dapat menirukan yang dicontohkan guru dalam
nembangkeun pupuh.
Dapat melantunkan puisi pupuh dengan irama yang
tepat. Pupuh
Murid menyebutkan isi puisi
pupuh dengan baik.
Murid menirukan yang dicontohkan guru dalam
nembangkeun pupuh.
Murid melantunkan puisi pupuh dengan irama yang
tepat. - Ulangan
harian - Pertanyaan
tulislisan Pangrumat
Basa Sunda, Tim Karya
Guru. Jakarta: Erlangga
4.3.4 Membaca cepat.
Dapat membaca cepat dengan
rata-rata 150 katamenit.
Dapat menafsirkan makna kosakata dalam bacaan.
Dapat menyebutkan isi bacaan
dengan baik.
Dapat membaca cepat dengan efektif.
Wacana 150-300
Murid membaca cepat dengan rata-rata 150
katamenit.
Murid menafsirkan makna kosakata dalam bacaan.
Murid menyebutkan isi
bacaan dengan baik.
Murid membaca cepat dengan efektif.
- Ulangan harian
- Pertanyaan tulislisan
Pangrumat Basa Sunda,
Tim Karya Guru. Jakarta:
Erlangga
7
4. Menulis Nulis 4.4 Standar Kompetensi: