22 Dilarang M erokok di Sekolah
dan terstruktur dengan baik. Pengetahuan konseptual meliputi pengetahuan klasifikasi dan kategori, pengetahuan dasar dan umum, pengetahuan teori, model, dan struktur.
Contoh pengetahuan konseptual sebagai berikut:
pengetahuan tentang teori evolusi dan rotasi bumi;
pengetahuan tentang macam-macam hubungan interaksi dan sistem sosial;
pengetahuan tentang struktur kalimat yang benar dan bagian-bagiannya;
pengetahuan tentang fungsi peta;
pengetahuan tentang prinsip-prinsip pemerintahan desa;
pengetahuan tentang perbedaan pertandingan dan perlombaan dalam olahraga;
pengetahuan tentang jujur adil dan tanggungjawab;
pengetahuan tentang persamaan dan pertidaksamaan;
pengetahuan tentang prinsip-prinsip dasar melukis.
Pengetahuan tentang kitab suci dan fungsinya bagi umat beragama;
c. PengetahuanProsedural
Pengetahuan prosedural adalah pengetahuan tentang bagaimana urutan langkah- langkah dalam melakukan sesuatu. Pengetahuan prosedural meliputi pengetahuan da-
ri umum ke khusus dan algoritma, pengetahuan metode dan teknik khusus dan pengetahuan kriteria untuk menentukan penggunaan prosedur yang tepat. Contoh
pengetahuan prosedural antara lain:
pengetahuan tentang prosedur pemanfaatan panas matahari sebagai sumber te- naga;
pengetahuan tentang prosedur pendirian organisasi sosial;
pengetahuan tentang mengartikan kata yang didasarkan pada analisis struktur kalimat;
pengetahuan tentang langkah-langkah pembuatan gambar peta tematik;
pengetahuan tentang langkah-langkah pengukuran tegangan listrik;
pengetahuan tentang pola makan yang baik dan sehat;
pengetahuan tentang tata cara pemilihan kepala desa;
pengetahuan tentang langkah-langkah yang benar dalam start pada nomor lari pendek dan nomor lari jauh;
pengetahuan tentang pola dan menggunakannya untuk menduga dan membuat generalisasi;
pengetahuan tentang teknik-teknik penerapan dan pembuatan karya lukis meng- gunakan cat air di atas kanvas;
pengetahuan tentang tatacara melakukan ibadah yang benar.
3. Perumusan dan Contoh Indikator Pencapaian Kompetensi Pengetahuan
Indikator pencapaian kompetensi pengetahuan dijabarkan dari Kompetensi Dasar KD pada setiap mata pelajaran. Indikator pencapaian kompetensi menggunakan kata kerja
operasional. Kata kerja operasional pada indikator digunakan sebagai acuan dalam penentuan butir soal seperti dicontohkan pada Tabel 7.
Tabel 7: Kata Kerja Operasional pada Indikator
Kemampuan yang Diukur
Kata Kerja yang Biasa Digunakan
Kemampuan mengingat
M engutip M enyebutkan
