Kompetensi Inti Rencana ke depan
UNIT C
85
UNIT 4
Bahan Rujukan bagi Instruktur untuk Workshop PPG
Mengembangkan Penilaian Autentik
Menanya b.
Melalui pengamatan siswa, guru menggiring siswa untuk bertannya “Mengapa jarak pancur zat cair tiap ketinggian berbeda?” dan “ Mengapa
jarak pancur pada air garam lebih besar besar dari pada air biasa? c.
Guru meminta siswa untuk membaca Handout tentang tekanan pada zat cair
d.
Guru bersama siswa membuat peta konsep di papan tulis.
e.
Guru menjelakan konsep tentang gaya apung. Mengumpulkan data
f. Guru meminta siswa untuk berkumpul dengan kelompok yang
beranggotakan 4 orang heterogen. g.
Guru membagikan LKPD 1“ Tekanan pada zat cair” h.
Peserta didik bekerja sama dalam kelompok untuk melakukan langkah kerja pada LKPD.
Menalar mengasosiasi
i. Guru membimbing masing-masing kelompok dalam melakukan
pengamatan serta pengambilan data dan menganalisis data serta membantu kesulitan yang ada dalam kelompok.
Mengkomuikasikan
j. Guru menugaskan presentasi kelompok perwakilan hasil percobaan di
depan kelas
sedangkan kelompok
lain menanggapi
dengan mempersilahkan perwakilan kelompok untuk menuliskan hasil pengamatan
melalui grafik, serta mempresentasikan hasil praktikumnya. k.
Guru bersama siswa menyimpulkan hasil percobaan yang telah dilakukan dan mengaitkan kembali dengan peristiwa pada tahap mengamati.