F751Wakasek 18-1 29072016
4.3.1 Mengidentifikasi cara menggelar bahan pada proses menggelar bahan busana
4.4.1 Menjelaskan tahapan proses menggunting bahan 4.4.2 Mengidentifikasi teknik menggunting bahan
D. TUJUAN PEMBELAJARAN
Setelah berdiskusi dan menggali informasi, peserta didik dapat: 1. Menjelaskan pengertian menggelar bahan busana
2. Menjelaskan metode menggelar bahan 3. Menjelaskan cara peletakan bahan pada proses menggelar bahan busana
4. Menjelaskan bentuk metode penyusunan pada proses menggelar bahan busana 5. Mengidentifikasi cara menggelar bahan pada proses menggelar bahan busana
6. Menjelaskan pengertian menggunting bahan 7. Mengidentifikasi macam
– macam alat potong bahan 8. Menjelaskan tahapan proses menggunting bahan
9. Mengidentifikasi teknik menggunting bahan
E. MATERI POKOK
1. Pengertian menggelar bahan busana 2. Metode menggelar bahan
3. Cara peletakan bahan pada proses menggelar bahan busana 4. Bentuk metode penyusunan pada proses menggelar bahan busana
5. Cara menggelar bahan pada proses menggelar bahan busana 6. Pengertian menggunting bahan
7. Mmacam – macam alat potong bahan
8. Tahapan proses menggunting bahan 9. Teknik menggunting bahan
F. MODEL DAN METODE PEMBELAJARAN
1. Pendekatan : Saintifik
2. Model Pembelajaran : Mind Mapping
3. Metode Pembelajaran : 1. Ceramah 2. Tanya jawab
3. Diskusi
G. MEDIA PEMBELAJARAN
1. Handout
2. LCD 3. Powerpoint
F751Wakasek 18-1 29072016
H. KEGIATAN PEMBELAJARAN 1 6 jam 45 menit
1. Teori 3 Jam
Kegiatan Deskripsi
Alokasi Waktu
A. Pendahuluan 1. Guru menyampaikan salam dan membuka
pelajaran. 2. Guru meminta salah seorang siswa untuk
memimpin doa sesuai agama siswa sebelum memulai pelajaran.
3. Guru mengecek kesiapan peserta didik untuk mengikuti pembelajaran.
4. Guru mengabsen siswa dengan memanggil satu persatu namanya dan membagikan nomor
presensi siswa. 5. Guru bertanya jawab dengan peserta didik
tentang materi yang telah dipelajari kemudian dikaitkan dengan materi yang dipelajari.
6. Guru menyampaikan tujuan pembelajaran dan memberikan
penjelasan tentang
manfaat menguasai materi pembelajaran.
7. Guru menyampaikan pokok-pokok cakupan materi pembelajaran yang akan digunakan
sebagai dasar menyelesaikan masalah atau tugas.
10 menit
B. Kegiatan Inti
1. TEORI
3 Jam
MENGAMATI 1. Siswa melakukan kegiatan mengamati
video gambar tentang menggelar dan menggunting bahan busana secara industri
2. Siswa menggali informasi dari berbagai sumber tentang pengertian menggelar dan
menggunting bahan busana secara industri 3. Melakukan kegiatan mengamati cara
menggelar dan menggunting bahan busana secara industri yang disajikan oleh guru
MENANYA 30 menit
