Kompetensi Dasar
Indikator Materi Pokok
Alokasi Waktu
Juli Agustus
September Oktober
Nopember Desember
3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 o Permutasi
o Kombinasi. o Binom Newton.
1.5 Menentu- kan ruang
sampel suatu
percobaan
Menentukan ruang sampel
suatu percobaan
o Percobaan, ruang
sampel, dan kejadian.
2 JP
1.6 Menentu- kan
peluang suatu
kejadian dan
penafsiran nya.
Menentukan peluang suatu
kejadian dari berbagai situasi
dan penafsirannya.
Menggunakan frekuensi
harapan atau frekuensi relatif
dalam pemecahan soal
dan penafsirannya.
Merumuskan aturan
penjumlahan dan perkalian dalam
peluang kejadian
o Peluang kejadian.
o Frekuensi
harapan. o Kejadian
majemuk. o Komplemen
suatu kejadian.
o Peluang gabungan
dua kejadian yang saling
lepas.
o Peluang dua kejadian
yang saling bebas.
o Peluang kejadian
bersyarat.
6 JP
CV. AZ-ZAHRA 30
Kompetensi Dasar
Indikator Materi Pokok
Alokasi Waktu
Juli Agustus
September Oktober
Nopember Desember
3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 majemuk dan
penggunaannya.
Menentukan peluang
komplemen suatu kejadian dan
penafsirannya.
Menentukan peluang dua
kejadian yang saling lepas dan
penafsirannya.
Menentukan peluang dua
kejadian yang saling bebas dan
penafsirannya.
Menentukan peluang kejadian
bersyarat.
Mengerjakan soal dengan baik
berkaitan dengan materi mengenai
percobaan, ruang sampel, dan
o Percobaan, ruang
sampel, dan kejadian.
o Peluang kejadian.
o Frekuensi harapan.
o Kejadian majemuk
komplemen suatu
kejadian, peluang
gabungan dua kejadian
yang saling lepas,
peluang dua kejadian
yang saling bebas,
peluang kejadian
bersyarat.
CV. AZ-ZAHRA 31
Kompetensi Dasar
Indikator Materi Pokok
Alokasi Waktu
Juli Agustus
September Oktober
Nopember Desember
3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 kejadian, peluang
kejadian, frekuensi
harapan, kejadian
majemuk komplemen
suatu kejadian, peluang
gabungan dua kejadian yang
saling lepas, peluang dua
kejadian yang saling bebas,
peluang kejadian bersyarat.
Uji Materi 2 JP
Remedial 2 JP
Pengayaan 2 JP
Mengetahui, ………………………, …….
Kepala Sekolah SMA Guru Kelas Guru MP
………………………….. ……………………………
CV. AZ-ZAHRA 32
NIP. NIP.
PROGRAM SEMESTER TAHUN PELAJARAN 20… 20…
Nama Sekolah :
KelasSemester : XI1
Mata Pelajaran : Matematika
Kode Kompetensi : 2. Standar Kompetensi : Menurunkan rumus trigonometri dan penggunaannya.
Kompetensi Dasar
Indikator Materi Pokok
Alokasi Waktu
Juli Agustus
September Oktober
Nopember Desember
3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 2.1 Mengguna-
kan rumus sinus dan
kosinus jumlah dua
sudut, selisih dua
sudut, dan sudut
ganda untuk
menghitung sinus dan
kosinus sudut
tertentu.
Menggunakan rumus kosinus
jumlah dan selisih dua
sudut dalam pemecahan
masalah.
Menggunakan rumus sinus
jumlah dan selisih dua
sudut dalam pemecahan
masalah.
Menggunakan rumus tangen
jumlah dan selisih dua
sudut dalam pemecahan
Trigonometri. Rumus
trigonometri jumlah dan
selisih dua sudut:
- Rumus kosinus
jumlah dan selisih dua
sudut.
- Rumus sinus jumlah
dan selisih dua sudut.
- Rumus tangen
jumlah dan selisih dua
sudut.
Rumus 10 JP
CV. AZ-ZAHRA 33
Kompetensi Dasar
Indikator Materi Pokok
Alokasi Waktu
Juli Agustus
September Oktober
Nopember Desember
3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 masalah.
Menggunakan rumus sinus,
kosinus, dan tangen sudut
rangkap ganda.
Menggunakan rumus
trigonometri sinus, kosinus,
dan tangen sudut tengahan.
Mengerjakan soal dengan
baik berkaitan dengan materi
mengenai rumus
trigonometri kosinus, sinus,
dan tangen jumlah dan
selisih dua sudut, serta
rumus trigonometri
sudut rangkap ganda dan
trigonometri sudut
rangkap dan sudut
tengahan:
- Rumus sinus sudut
rangkap ganda.
- Rumus kosinus
sudut rangkap
ganda.
- Rumus tangen
sudut rangkap
ganda.
- Rumus trigonometri
sudut tengahan.
Rumus trigonometri
jumlah dan selisih dua
sudut:
- Rumus kosinus
CV. AZ-ZAHRA 34
Kompetensi Dasar
Indikator Materi Pokok
Alokasi Waktu
Juli Agustus
September Oktober
Nopember Desember
3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 sudut tengahan.
Menyatakan kosinus jumlah
dan selisih dua sudut dalam
perkalian kosinus dan
kosinus maupun
perkalian sinus dan sinus.
Menyatakan sinus jumlah
dan selisih dua sudut dalam
perkalian sinus dan kosinus.
Menyatakan perkalian sinus
dan kosinus dalam jumlah
atau selisih sinus atau
kosinus.
Membuktikan rumus
trigonometri jumlah dan
jumlah dan selisih dua
sudut.
- Rumus sinus jumlah dan
selisih dua sudut.
- Rumus tangen
jumlah dan selisih dua
sudut.
Rumus trigonometri
sudut rangkap dan
sudut tengahan:
- Rumus sinus sudut
rangkap ganda.
- Rumus kosinus
sudut rangkap
ganda.
- Rumus tangen sudut
rangkap
CV. AZ-ZAHRA 35
Kompetensi Dasar
Indikator Materi Pokok
Alokasi Waktu
Juli Agustus
September Oktober
Nopember Desember
3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 selisih dari
sinus dan kosinus dua
sudut. ganda.
- Rumus trigonometri
sudut tengahan.
2.2 Menurunkan rumus