Proses Program KWD Meublair
379 mengikuti program KWD tersebut. Hal ini
sesuai dengan hasil penelitian dari Hannu 2000 yang menyebutkan bahwa kebutuhan
masyarakat terhadap program kursus cukup tinggi, karena melihat perekonomian warga
belajar yang sangat minim, menyebabkan motivasi untuk mengikuti program tinggi
guna meningkatkan pendapatan. Dukungan masyarakat terhadap program ini juga
bersifat positif. Hal inilah yang berpengaruh terhadap tingkat keberhasilan penyeleng-
garaan program.
Optimalnya hasil yang dicapai warga belajar dapat dipengaruhi oleh komponen
input. Secara umum program KWD bidang meublair telah didukung oleh komponen
input dengan baik. Warga belajar dan instruktur telah memenuhi persyaratan
sesuai dengan kriteria kebutuhan penye- lenggaraan program KWD. Kurikulum yang
digunakan dalam implementasi program KWD
mengunakan kurikulum
yang mengacu pada pedoman penyelenggaraan
program KWD bidang meublair yang telah disusun oleh Direktorat Pembinaan Kursus
dan Pelatihan dengan melakukan modifikasi sesuai dengan kebutuhan dan kapasitas
penyelenggara program. Selain itu juga, pada
aspek pendanaan
dan fasilitas
penyelenggaraan program
KWD telah
didukung dengan ketersediaan sumber daya yang cukup memadai.
Pada komponen Product program KWD dipengaruhi oleh komponen proses
yang berlangsung selama penyelenggaraan program. Proses pembelajaran kursus yang
baik akan mendorong hasil yang baik dan sebaliknya proses pembelajaran yang tidak
baik akan menyebabkan hasil yang tidak optimal. Berdasarkan data penelitian menun-
jukan bahwa aktivitas warga belajar mayoritas sangat baik. Hal ini menunjukkan
proses pembelajaran
yang dilakukan
instruktur didukung oleh kemauan dan kesanggupan warga belajar untuk belajar
dengan baik. Selain itu, strategi pem- belajaran yang digunakan oleh intsruktur
dalam proses pembelajaran kursus berada dalam kategori baik, menggunakan metode
yang tepat, dan pendekatan dalam mengajar, menjalin komunikasi dengan warga belajar,
mendorong warga belajar untuk terlibat secara aktif dalam kegiatan pembelajaran
serta penggunaan media. Selain aktivitas instruktur, aktifitas warga belajar juga
menunjukkan hasil yang sangat baik, artinya warga belajar juga aktif dalam mengikuti
pembelajaran. Terlihat dari rasa ingin tahu yang dimiliki warga belajar yang selalu
bertanya kepada narasumber. Sedangkan pada komponen produk program KWD
bidang meublair ini, rata-rata pada indikator penguasaan kecakapan vokasional, personal,
sosial, dan sikap kewirausahaan menun- jukkan hasil yang baik.
Penyelenggaraan Program
KWD bidang meublair di PKBM Al-Mujahiddin,
berdasarkan data hasil penelitian menun- jukkan
bahwa rata-rata
implementasi program KWD secara keseluruhan pada
komponen konteks, input, proses, dan produk
berada dalam
kategori baik.
Mencermati hasil tersebut, maka program tersebut perlu mendapat perhatian dan
dukungan tindak-lanjut dari berbagai pihak, baik penyelenggara, masyarakat, pihak
swasta, dan juga pemerintah. Program KWD bidang meublair disampaikan oleh sebagian
besar warga belajar telah memberikan manfaat bagi peningkatan kualitas dan taraf
380 kehidupannya.
Manfaat tersebut
dapat terlihat dari kemampuan warga belajar untuk
dapat bekerja menerapkan hasil dari kursus yang
diikuti dan
berimplikasi pada
meningkatnya kemampuan produksi dan penghasilan setelah mengikuti program.
Simpulan
Simpulan dari penelitian ini adalah sebagai berikut:
Implementasi Program Kursus Wirausaha Desa
KWD bidang
meublair telah
terselenggara dengan efektif. Hal ini sesuai dengan pencapaian pada:
a. Komponen
Context: warga
masyarakat mendukung program KWD melalui partisipasi mengikuti
dan mendukung program.
b. Komponen Input.
1 Karakteristik warga belajar
memenuhi kriteria sasaran yang di persyaratkan dalam penye-
lenggaraan program KWD,
2 Karakteristik instruktur memi-
liki kualifikasi dan kompetensi yang memadai, baik dari segi
pengalaman, pelatihan, tingkat pendidikan serta kuantitas,
3 Kurikulum yang digunakan
sesuai dengan
materi dan
kompetensi yang akan dicapai, 4
Pendanaan dan fasilitas tersedia dengan cukup memadai.
c. Komponen Process
1 Aktivitas warga belajar berada
dalam kategori sangat baik, 2
Strategi pembelajaran yang digunakan
instruktur sesuai
dengan pendekatan pembela- jaran orang dewasa andragogi.
d. Komponen Product
1 Sikap kewirausahaan yang
dimiliki warga belajar pasca implementasi kursus menun-
jukkan hasil yang baik,
2 Kecakapan
personal yang
dimiliki warga belajar pasca implementasi kursus menun-
jukkan hasil sangat baik,
3 Kecakapan sosial yang dimiliki
warga belajar pasca implement- tasi kursus menunjukkan hasil
sangat baik,
4 Kecakapan vokasional yang
dimiliki warga belajar pasca implementasi kursus menun-
jukkan hasil baik.
Saran
Kepada Pengelola program untuk terus melakukan pendampingan intensif bagi
warga belajar pasca penyelenggaran kursus dengan memberikan dukungan dan fasilitasi
dalam bentuk teknis untuk keberlanjutan hasil program. Selain itu, perlu untuk
dikembangkan kemitraan ke berbagai pihak khususnya untuk pemanfaatan hasil dari
produk kursus yang diselengggarakan. Daftar Pustaka
Depdiknas. 2008. Pedoman Program Kursus
Wirausaha Desa KWD Pendidikan Nonformal dan Informal. Jakarta:
Direktorat Jendral PNFI.
Direktorat Pembinaan Kursus dan Pelatihan. 2011.
Petunjuk Peknis
Penyelenggaraan Kursus Wirausaha Desa KWD Pendidikan Nonformal
dan Informal. Jakarta: