Subyek Penelitian Tempat dan Pelaksanaan Penelitian Tindakan Kelas PTK

19 2. Pelaksanaan Penelitian Penelitian ini dilaksanakan selama satu bulan.

D. Proses Pembelajaran Roll Depan dan Roll Belakang Siklus I

Rencana : 1. Menyiapkan RPP dalam pelajarn roll depan dan roll belakang pada siswa kelas 2 2. Menyiapkan alat-alat yang berkaitan dengan proses pembelajaran 3. Menyiapkan instrument yang diperlukan untuk mengobservasi tindakan. 4. Menyiapkan siswa untuk mengikuti proses belajar mengajar Pendidikan Jasmani khusunya Senam Lantai yakni Roll depan dan roll belakang dan membagi siswa dalam beberapa kelompok Tindakan : 1. Memberikan penjelasan dan mengenalkan alat yang akan digunakan pada pembelajaran di siklus pertama. 2. Melakukan latihan roll depan dan roll belakang secara berpasangan dan orang pertama berdiri dan orang yang kedua berposisi tidur dengan kedua kaki di tekuk, lalu orang pertama memegang mata kaki orang kedua dengan cara membungkuk badan orang kedua pun juga memegang mata kaki orang pertama. Setelah itu dilakukan gulingkan roll depan secara berurutan dan seirama dengan pasangan masing-masing. 20 3. Menyuruh siswa melakukan gerakan roll depan dan roll belakangmelalui model pembelajaran kelompok.. Observasi : Setelah tindakan dilakukan, diamati, kemudian dikoreksi dan diberikan waktu pengulangan serta dinilaimenggunakan alat perekam yang dapat di replay ulang untuk menjaga objektifitas penilaian. Refleksi : 1. Hasil observasi disimpulkan dan dianalisis, bahwa pelaksanaan tindakan siklus pertama dengan model pembelajaran kelompok sangat berpengaruh terhadap proses pembelajaran gerak dasar Roll depan dan roll belakang, namun masih terdapat kekurangan. 2. Merencanakan tindakan untuk siklus kedua, yang mana penulis berencana memberikan latihan Roll depan dan roll belakang Pada siklus berikutnya Siklus II Rencana : 1. Menyiapkan RPP dalam materi pembelajaran gerak adasar roll depan dan roll belakang 2. Menyiapkan alat-alat yang berkaitan dengan proses pembelajaran 3. Menyiapkan instrument yang diperlukan untuk mengobservasi tindakan. 4. Menyiapkan siswa untuk mengikuti proses belajar mengajar Pendidikan Jasmani khususnya senam lantai yakni Roll depan dan roll belakang

Dokumen yang terkait

PENGGUNAAN SARANA BIDANG MIRING SEBAGAI UPAYA MENINGKATKAN KEMAMPUAN BELAJAR GULING DEPAN PADA PEMBELAJARAN SENAM DI KELAS X SMA MUHAMMADIYAH GADINGREJO

3 38 43

UPAYA MENNINGKATKAN HASIL BELAJAR SENAM LANTAI (GULING DEPAN) DENGAN MEDIA MODIFIKASI PADA SISWA KELAS XI SMA NEGERI 1 KECAMATAN BORBOR KABUPATEN TOBASA TAHUN AJARAN 2012/2013.

0 1 22

STRATEGI KEPALA SEKOLAH DALAM UPAYA MENINGKATKAN KINERJA GURU DI SMP MUHAMMADIYAH 1 GADINGREJO KABUPATEN PRINGSEWU

1 21 125

UPAYA PENINGKATAN HASIL BELAJAR SENAM LANTAI GULING BELAKANG MENGGUNAKAN MEDIA BIDANG MIRING DAN AUDIO VISUAL PADA SISWAS KELAS X TKJ B SMK TEKNO-SA SURAKARTA TAHUN PELAJARAN 2015/2016.

0 2 11

Pembelajaran Guling Depan Menggunakan Bidang Miring Bergaris Lurus Untuk Meningkatkan Hasil belajar Pada Siswa Kelas VIII C SMP Negeri 1 Jatiyoso Tahun Pelajaran 2015/2016.

0 0 19

UPAYA MENINGKATKAN HASIL BELAJAR GULING DEPAN DENGAN MENGGUNAKAN MATRAS MIRING PADA SISWA KELAS IV SDN MARGASARI 04 KABUPATEN TEGAL TAHUN 2014.

0 0 1

PENERAPAN ALAT BANTU BIDANG MIRING DAN AUDIO VISUAL UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR GULING DEPAN JONGKOK PADA SISWA KELAS IV SD NEGERI KEDUNGBENDO I ARJOSARI PACITAN TAHUN PELAJARAN 2013/2014.

1 0 17

UPAYA PENINGKATAN HASIL BELAJAR GULING DEPAN MELALUI PENERAPAN BIDANG MIRING SISWA KELAS IV SD NEGERI 1 GEMURUH PADAMARA PURBALINGGA TAHUN PELAJARAN 2012/2013.

0 0 16

OPTIMALISASI PENERAPAN MEDIA BIDANG MIRING UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR GULING DEPAN PADA SISWA KELAS IV SD NEGERI 2 WONOSARI KEC. SADANG KAB. KEBUMEN TAHUN PELAJARAN 2012/2013.

0 0 16

KOMUNIKASI PERSUASIF DALAM MENUMBUHKAN MOTIVASI BERWIRAUSAHA PEMUDA MUSLIM KARANG TARUNA DI DESA GADINGREJO INDUK KECAMATAN GADINGREJO KABUPATEN PRINGSEWU - Raden Intan Repository

0 0 141