O
2
= Pretes Kelas Kontrol O
3
= Postes Kelas Eksperimen O
4
= Postes Kelas Kontrol X
1
= Pembelajaran dengan Stimulus Media Audio X
2
= Pembelajaran Tanpa Stimulus Media Audio
3.2 Langkah-langkah Penelitian
Pelaksanaan penelitian hendaknya dirancang terlebih dahulu. Tujuannya adalah agar penelitian dapat berjalan secara sistematis dan mendapatkan hasil yang diinginkan. Berikut
adalah langkah-langkah dalam penelitian ini.
3.2.1 Perencanaan
Langkah pertama yang harus diperhatikan adalah langkah perencanaan. Langkah perencanaan merupakan persiapan secara sistematis agar penelitian dapat berjalan dengan lancar dan
memecahkan permasalahan penelitian. Persiapan penelitian ini perlu diperhatikan dengan baik agar tidak terjadi kesulitan ketika berada di lapangan.
Tahap perencanaan dalam penelitian ini adalah sebagai berikut.
a. Membuat daftar pertanyaan yang akan diajukan ketika melakukan wawancara terhadap
narasumber Lampiran 10. b.
Melakukan penelitian awal di SMP Negeri 3 Natar untuk mengetahui permasalahan yang ada di sekolah tersebut.
c. Membagi sampel ke dalam dua kelas yaitu kelas kontrol dan kelas eksperimen.
d. Menyusun RPP Rencana Pelaksanaan Pembelajaran yang diperlukan dalam penelitian
sesuai dengan SK Standar Kompetensi dan KD Kompetensi Dasar Lampiran 3 dan 4.
e. Menyiapkan materi yang akan diberikan kepada sampel sesuai dengan RPP.
f. Menyiapkan lembar pengamatan dan deskriptor penilaiannya Lampiran 5, 6, dan 7.
g. Membuat daftar lagu yang akan digunakan dalam eksperimen.
h. Menyiapkan peralatan yang akan digunakan dalam penelitian laptop dan pengeras
suara.
3.2.2 Pelaksanaan
Penelitian ini menggunakan metode eksperimen yakni sampel secara langsung diberi perlakuan, diamati, dan dinilai berdasarkan hasil eksperimen. Tahap pelaksanaan pada
penelitian ini adalah sebagai berikut.
a. Memberikan tes awal untuk mengetahui kemampuan awal sampel.
b. Memberikan stimulus awal menggunakan musik remix untuk kelas eksperimen.
c. Memberikan materi tentang tari Salsa.
d. Mengajarkan tiga ragam gerak dasar tari Salsa basic steps, out and cross, dan basic
turn. e.
Memberikan tes akhir untuk mengetahui hasil dari eksperimen. f.
Membandingkan hasil tes yang dihasilkan oleh sampel di kelas kontrol dan kelas eksperimen.
g. Melakukan wawancara kepada guru seni budaya SMP Negeri 3 Natar Bapak Abadi
Tarigan dan sampel. Tahap pelaksanaan dengan jelas dapat dilihat pada RPP yang telah disusun pada tahap
perencenaan Lampiran 3 dan 4.
3.2.3 Evaluasi
