MODEL STRATEGI PENDEKATAN DAN METODE PEMBELAJARAN LANGKAH – LANGKAH PEMBELAJARAN

38

E. MODEL STRATEGI PENDEKATAN DAN METODE PEMBELAJARAN

1 Pendekatan : Saintifik 2 Model : PBL Problem Based Learning make a match 3 Metode : Ceramah, tanya jawab, diskusi, penugasan

F. LANGKAH – LANGKAH PEMBELAJARAN

Pertemuan Pertama : 1 X Tatap muka Alokasi Waktu : 3 X 45 menit Kegiatan Deskripsi Kegiatan Alokasi Waktu Pendahuluan 1 Guru mengucapkan salam Pembuka 2 Guru memeriksa kebersihan dan kerapian kelas sebagai wujud kepedulian kebersihan lingkungan. 3 Guru memeriksa kehadiran siswa 4 Guru menumbuhkan rasa ingin tahu dengan menyampaikan tujuan pembelajaran dan pengembangan yang bisa dicapai siswa setelah mengikuti pembelajaran. 5 Guru menyampaikan model pembelajaran yang digunakan. 6 Guru menggambarkan cakupan materi ruang lingkup dasar desain secara garis besar. 3 menit Kegiatan Inti a. Mengamati 1 Siswa Mengamati gambaran awal tentang Desain hiasan pada media powerpoint

b. Menanya

1 Siswa menanyakan hal yang berkaitan dengan pengertian Pengertian Desain Hiasan Busana dan Syarat Syarat Desain Hiasan Busana. c. Mengeksplorasi 1 Melakukan diskusi dengan teman sekelompok tentang Pengertian Desain Hiasan Busana Dan Syarat Syarat Desain Hiasan Busana 2 Mendiskusikan tentang Penerapan Prinsip Desain Hiasan Busana dalam kehidupan 10 menit 39 Sehari-hari a. Menalar mengasosiasikan 1 Dapat menyimpulkan hasil Diskusi tentang materi Pengertian Desain Hiasan Busana Dan Syarat Syarat Desain Hiasan Busana 2 Membuat Laporan materi dan mempresentasikan hasil diskusi Pengertian Desain Hiasan Busana dan Syarat Syarat Desain Hiasan Busana b. Mengkomunikasikan 1 Mempresentasikan Pengertian Desain Hiasan Busana dan Syarat Syarat Desain Hiasan Busana 2 Menunjukkan contoh Penerapan Prinsip Desain Hiasan Busana dalam kehidupan Sehari-hari Penutup 1 Guru memberi kesimpulan tentang materi Desain Hiasan Busana 2 Guru mengevaluasi ketercapaian hasil belajar 3 Guru memberikan umpan balik terhadap tugas atau kegiatan yang telah dilakukan siswa. 4 Siswa menyimpulkan materi dibawah bimbingan guru. 5 Guru menutup Proses pembelajaran dengan mengucapkan salam. 2 menit

G. SUMBER BELAJAR