Kesimpulan KESIMPULAN DAN SARAN

3. Penelitian ini hanya dari aspek input, proses dan output dari praktik kerja industri, sehingga tidak dapat memberikan suatu contoh model pengembangan pelaksanaan praktik kerja industri, yang dijadikan contoh dalam pelaksanaan praktik kerja industri karena menurut peneliti model pelaksanaan praktik kerja industri ini sangat perlu dikembangkan untuk mengurangi keterbatasan yang ada. 63 DAFTAR PUSTAKA Arfandi, Anas. 2007. “Evaluasi Pelaksanaan Praktik Kerja Industri Siswa SMK Kompetensi Keahlian Teknik Bangunan Di Kota Makasar”. Tesis. Yogyakarta: Pasca Sarjana UNY. Arikunto, Suharsimi. 2006. Penelitian Suatu Pendekatan Praktik. Jakarta: PT Bumi Aksara. Arikunto Safrudin. 2004. Evaluasi Program Pendidikan. Jakarta : PT Bumi Aksara Farid, Muhammad. 2009. “Pengaruh Pemahaman Diri, Layanan Bimbingan dan Konseling dan Citra SMK terhadap Minat Siswa SMP Melanjutkan Studi Ke SMK Di Kabupaten Temanggung”. Tesis. Yogyakarta: Pasca Sarjana UNY. Hasibuan, Malayu H. P.. 2006. Pendekatan Statistik Modern untuk Ilmu Sosial. Jakarta: Salemba Humanika. Chaplin, J. P. 2002. Kamus Lengkap Psikologi. Jakarta. PT Raja Grafindo Persada Penerjemah: Dr Kartini Kartono. Muliati, A. M. 2007. Evaluasi Program Pendidikan Sistem Ganda Suatu Penelitian Evaluatif Berdasarkan Stake’s Countenace Model Mengenai Program Pendidikan Sistem Ganda pada Sebuah SMK di Sulawesi Selatan 20052007. Tersedia : http:www.damandiri.or.idfilemuliatyunjbab.pdf 17 April 2010. Nasution, S. 2008. Berbagai Pendekatan dalam Proses Belajar Mengajar. Jakarta: PT Bumi Aksara. Nursa’ban, Muhammad. 2009. “Evaluasi Proses Model Stake Pada Pembelajaran Ilmu Pengetahuan Sosial IPS Di Kota Yogyakarta”. Tesis. Yogyakarta: Pasca Sarjana UNY. Peni, Sri. 2009. “Evaluasi Program Praktik Kerja Industri Prakerin Peserta Didik SMK Kelompok Bisnis dan Manajemen di Kota Yogyakarta”. Tesis. Universitas Negeri Yogyakarta. Poerwadarminto, W. J. S. 1976. Kamus Umum Bahasa Indonesia. Jakarta: PN Balai Pustaka.