1. Home
  2. Lainnya

Identifkasi Masalah Pembatasan Masalah Perumusan Masalah

65 rangkaian digital dan mensimulasikan. Dalam s oftware Electronic Work Bench dan Proteus terdapat banyak sekali fitur yang dapat dengan mudah dipahami dalam merangkai rangkaian digital baik menggunakan blok gerbang logika ataupun menggunakan IC. Sehingga siswa dapat dengan mudah mengetahui symbol dan karakteristik komponen. Berdasarkan uraian diatas peneliti berusaha melakukan penelitian tentang analisis pengaruh penggunaan software Electronic Work Bench EWB dan PROTEUS terhadap peningkatan hasil belajar siswa,pada Mata Pelajaran Teknik Elektronika Dasar siswa kelas X Teknik Elektronika Industri SMK Negeri 2 Pengasih.

B. Identifkasi Masalah

Berdasarkan uraian latar belakang di atas, maka ada beberapa bermasalahan yang dapat diidentifikasi adalah sebagai berikut : 1. Dengan diterapkannnya kurikulum 2013 di SMK Negeri 2 Yogyakarta maka diperlukan penggunaan media pembelajaran yang membuat siswa aktif. 2. Masih rendahnya hasil belajar siswa pada Mata Pelajaran Teknik Elektronika Dasar pada Bidang Elektronika Digital Dasar bidang elektronika digital dasar. 3. Perlu ditingkatkan penggunaan media software aplikasisimulasi. 4. Belum diketahui media pembelajaran yang cocok untuk mata pelajaran Elektronika Dasar.

C. Pembatasan Masalah

Batasan masalah pada penelitian ini yaitu mengenai pengaruh pengunaan media pembelajaran software aplikasisimulasi Electronic Work Bench EWB dan Proteus. Kedua 66 media pembelajaran tersebut diterapkan pada siswa kelas X program studi Teknik Elektronika Industri di SMK Negeri 2 Pengasih tahun ajaran 20142015. Penelitian ini ditujukan pada mata pelajaran Teknik Elektronika Dasar pada Bidang Elektronika Digital Dasar pada kompetensi dasar Gerbang Dasar dan Aljabar Boolean. Hasil belajar yang diamati adalah pengetahuan dan pemahaman siswa terhadap materi yang disampaikan. Untuk melihat peningkatan hasil belajar digunakan metode Pretest dan Posttest. Pada peningkatan hasil belajar yang diperoleh maka akan dibandingkan dan disimpulkan media pembelajaran yang cocok untuk mata pelajaran teknik Elektronika Dasar pada Bidang Elektronika Digital Dasar bidang elektronika digital dasar. Media yang cocok dapat terlihat pada peningkatan hasil belajar siswa yang paling tinggi antara penggunaan media pembelajaran Software aplikasisimulasi EWB dengan Proteus.

D. Perumusan Masalah

Dari batasan masalah di atas dapat dirumuskan sebagai berikut : 1. Bagaimana peningkatan hasil belajar siswa yang mendapat perlakuan media pembelajaran Electronic Work Bench EWB pada pelajaran teknik elektronika dasar program studi elektronika industri SMK Negeri 2 Pengasih? 2. Bagaimana peningakatan hasil belajar siswa yang mendapat perlakuan media pembelajaran Proteus pada pelajaran teknik elektronika dasar program studi elektronika industri SMK Negeri 2 Pengasih? 3. Bagaimana perbedaan peningkatan hasil belajar antara siswa yang mendapat perlakuan media pembelajaran Electronic Work Bench EWB dengan siswa yang mendapat perlakuan media pembelajaran Proteus pada pelajaran teknik elektronika dasar program studi elektronika industri SMK Negeri 2 Pengasih? 67 4. Media pembelajaran Electronic Work Bench EWB dan proteus, manakah yang lebih cocok untuk pelajaran teknik elektronika dasar bidang elektronika digital dasar program studi elektronika industri SMK Negeri 2 Pengasih?

E. Tujuan Penelitian

Dokumen yang terkait

PENGEMBANGAN TRAINER SENSOR SEBAGAI PENUNJANG MATA PELAJARAN TEKNIK MIKROPROSESOR KELAS X PROGRAM KEAHLIAN ELEKTRONIKA DI SMK N 2 PENGASIH.

2 7 162

PENINGKATAN PEMAHAMAN KONSEP ELEKTRONIKA DASAR DENGAN MEDIA LIVEWIRE SISWA KELAS X TEKNIK ELEKTRONIKA INDUSTRI SMK NEGERI 2 WONOSARI.

0 2 188

PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN INTERAKTIF MATERI FLIP-FLOP PADA MATA PELAJARAN TEKNIK ELEKTRONIKA DASAR UNTUK PESERTA DIDIK KELAS X TEKNIK ELEKTRONIKA INDUSTRI DI SMK NEGERI 2 PURWOKERTO.

1 2 293

PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN TRANSISTOR MENGGUNAKAN TRAINER TRANSISTOR PADA MATA PELAJARAN ELEKTRONIKA DASAR KELAS X TEKNIK ELEKTRONIKA INDUSTRI SMK MUHAMMADIYAH PRAMBANAN.

2 3 152

PENGARUH MUATAN LOKAL ELEKTRONIKA DI JENJANG PENDIDIKAN SMP TERHADAP PRESTASI SISWA KELAS X DI SMK BIDANG KEAHLIAN ELEKTRONIKA PADA MATA PELAJARAN TEKNIK ELEKTRONIKA DASAR DI KOTA YOGYAKARTA.

0 0 84

EFEKTIVITAS MODEL PEMBELAJARAN PROJECT WORK UNTUK PENINGKATAN HASIL BELAJAR MATA PELAJARAN TEKNIK DIGITAL SISWA KELAS X PROGRAM KEAHLIAN TEKNIK ELEKTRONIKA INDUSTRI DI SMK N 2 BAWANG.

0 0 219

KEEFEKTIFAN METODE PEMBELAJARAN BERBASIS INKUIRI BERBANTUAN CIRCUIT SIMULATOR PADA MATA PELAJARAN ELEKTRONIKA DASAR SISWA KELAS X SMK N 2 PENGASIH.

0 0 242

PENGEMBANGAN MODUL TEKNIK ELEKTRONIKA DASAR PADA MATA PELAJARAN TEKNIK ELEKTRONIKA DASAR KELAS X TEKNIK AUDIO VIDEO DI SMK NEGERI 2 YOGYAKARTA.

1 9 255

PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN INTERAKTIF MATERI FLIP-FLOP PADA MATA PELAJARAN TEKNIK ELEKTRONIKA DASAR UNTUK PESERTA DIDIK KELAS X TEKNIK ELEKTRONIKA INDUSTRI DI SMK NEGERI 2 PURWOKERTO.

1 2 293

Pengaruh Penggunaan Media Pembelajaran Electronic Work Bench (EWB)dan Proteus Terhadap Pencapaian Kompetensi pada Mata Pelajaran Teknik Elektronika Dasar Siswa Kelas X Teknik Elektronika Industri SMKN 2 Pengasih.

0 0 252