SILABUS bhs Indo SMP KELAS VII GENAP
SILABUS MATA PELAJARAN : BAHASA INDONESIA
Satuan Pendidikan : SMP Kelas/Semester : VII/GENAP Kompetensi Inti : KI 1 : Menghargai dan menghayati ajaran agama yang dianutnya KI 2 : Menghargai dan menghayati perilaku jujur, disiplin, tanggung jawab, peduli (toleransi, gotong royong), santun, percaya diri, dalam berinteraksi secara efektif dengan lingkungan sosial dan alam dalam jangkauan pergaulan dan keberadaannya KI 3 : Memahami pengetahuan (faktual, konseptual, dan prosedural) berdasarkan rasa ingin tahunya tentang ilmu pengetahuan, teknologi, seni, budaya terkait fenomena dan kejadian tampak mata KI 4 : Mencoba, mengolah, dan menyaji dalam ranah konkret (menggunakan, mengurai, merangkai, memodifikasi, dan membuat) dan ranah abstrak (menulis, membaca, menghitung, menggambar, dan mengarang) sesuai dengan yang dipelajari di sekolah dan sumber lain yang sama dalam sudut pandang/teori.
KOMPETENSI DASAR MATERI POKOK PEMBELAJARAN PENILAIAN ALOKA SUMBER SI WAKT U
1.1 Menghargai dan
mensyukuri keberadaan Terintegrasi pada KD-KD di KI 3 bahasa Indonesia sebagai anugerah dan 4 Tuhan Yang Maha Esa untuk mempersatukan di tengah keberagaman bahasa dan budaya
1.2 Menghargai dan
mensyukuri keberadaan bahasa Indonesia sebagai anugerah Tuhan yang Maha Esa sebagai sarana memahami informasi lisan dan tulis
1.3 Menghargai dan
mensyukuri keberadaan bahasa Indonesia sebagai anugerah Tuhan yang Maha Esa sebagai sarana menyajikan informasi lisan dan tulis
2.1 Memiliki perilaku jujur, tanggung jawab, dan santun dalam menanggapi Terintegrasi pada KD-KD di KI 3 hal-hal atau kejadian berdasarkan hasil observasi
2.2 Memiliki perilaku percaya diri dan tanggung jawab dalam membuat tanggapan pribadi atas karya budaya masyarakat Indonesia yang penuh makna
2.3 Memiliki perIlaku kreatif, tanggung jawab, dan santun dalam mendebatkan sudut pandang tertentu tentang suatu masalah yang terjadi pada masyarakat
2.4 Memiliki perilaku jujur dan kreatif dalam memaparkan langkah-langkah suatu proses berbentuk linear percaya diri, peduli, dan santun dalam merespon secara pribadi peristiwa jangka pendek
TEKS EKSPLANASI
1.1
1.2
1.3
2.1
2.2
2.3
2.4
2.5 Contoh teks eksplanasi dari internet
3.1 Memahami teks
1. Pengenalan struktur Mengamati : 1x6jp
Jenis Tagihan: Memahami alam sekitar/lingkungan
hasil observasi, teks eksplanasi Contoh teks eksplanasi dari media massa cetak
melalui gambar, tayangan, lagu,
Tugas individu,
tanggapan Struktur isi:
menenmukan Buku referensi tentang genre teks puisi, dll. contoh teks
deskriptif, (1) judul, (2)
Membaca teks eksplanasi
eksplanasi
eksposisi, pernyataan umum
dengan cermat Tugas kelompok,
eksplanasi, dan tentang suatu peristiwa Menanya
mengidentifikasi
cerita pendek atau suatu fenomena, mempertanyakan tentang
struktur isi dan
baik melalui lisan (3) rincian penjelasan teks eksplanasi ( struktur
ciri bahasa teks
maupun tulisan yang berupa rangkaian dan ciri-ciri bahasa) eksplanasi paragraf yang
Tes tertulis,
menjelaskan tentang
menjawab/menga
Mengeksplorasikan bagaimana sesuatu
jukan pertanyaan
Menjawab/mengajukan terjadi atau mengapa
terkait isi teks
pertanyaan isi teks eksplanasi
simpulan. literal, inferensial,
Bentuk Instrumen:
integratif, kritis)
Unjuk kerja,
Ciri Bahasa Mendiskusikan struktur isi
mempresentasik
an hasil diskusi
Memuat istilah teks eksplanasi
Memuat kata (1) judul,
Uraian bebas dan
(2) pernyataan umum sambung yang
pilihan ganda,
tentang suatu peristiwa menunjukkan
mengidentiifikasi
atau suatu fenomena, adanya suatu
struktur isi dan
(3) rincian penjelasan yang tahapan
ciri bahasa teks
berupa rangkaian paragraf Struktur kalimatnya
eksplanasi dan
yang menjelaskan tentang menjawab menggunakan kata
/mengajukan
bagaimana sesuatu terjadi sambung yang
pertanyaan
atau mengapa sesuatu menunjukkan
tentang isi teks
terjadi, dan hubungan sebab-
eksplanasi
(4) simpulan akibat
Format
Mendiskusikan ciri bahasa Menjelaskan kondisi
pengamatan
teks hasil eksplanasi (kata (menjelaskan
sikap untuk
sambung untuk penahapan fenomena bukan
menilai rasa
dan kata sambung yang menceritakan masa
percaya diri,
menunjukkan sebab akibat) lalu)
kesantunan, dan kecermatan
Mengasosiasikan Menemukan contoh teks eksplanasi yang pernah dilihat/didengar/dibaca berdasarkan pemahaman yang telah diperoleh
Mengomunikasikan Menjelaskan teks struktur dan ciri bahasa
Jenis Tagihan:
1.1
1. Perbedaan teks Mengamati 1x6jp Contoh teks eksplanasi dari internet
Tugas individu,
1.2 eksplanasi dengan Membaca teks hasil Contoh teks eksplanasi dari media massa cetak
menemukan
1.3 teks eksposisi dilihat observasi dengan cermat Buku referen
perbedaan teks
2.1 dari struktur isi Membaca contoh teks
eksplanasi dan
2.2
2. Perbedaan teks deskripsi
eksposisii dilihat
2.3 eksplanasi dengan
dari struktur isi
2.4 teks eksposisi dilihat Menanya
dan fitur
2.5 dari fitur bahasanya mendorong siswa
bahasanya
3.2 Membedakan
mempertanyakan tentang Tugas kelompok, teks hasil struktur dan ciri-ciri bahasa mengidentifikasi observasi,
perbedaan
teks observasi tanggapan
struktur isi dan ciri bahasa teks
deskriptif, Mengeksplorasi
eksplanasi
eksposisi, Mendiskusikan persamaan
dengan teks
eksplanasi, dan teks eksplanasi dan
eksposisi
cerita pendek eksposisi dari struktur
Tes tertulis,
baik melalui lisan isinya
menemukan
maupun tulisan Mendiskusikan perbedaan
perbedaan teks
teks eksplanasi dan
eksplanasi dan eksposisi dilihat
eksposisi dari fitur
dari struktur isi
bahasanya
dan fitur bahasanya
Mengasosiasi Mengidentifikasi teks-teks
Bentuk Instrumen:
yang eksplanasi yang
Unjuk kerja,
pernah dibaca/didengar
menemukan
berdasarkan hasil
contoh teks eksplanasi Uraian bebas dan pilihan ganda,
Mengomunikasi
mengidentiifikasi
perbedaan
Menjelaskan struktur teks
eksplanasi
struktur isi dan
Menjelaskan ciri-ciri bahasa
ciri bahasa teks eksplanasi dan eksposisi Format
pengamatan sikap untuk menilai rasa percaya diri, kelugasan kalimat, dan kecermatan
1.1
1.2
1.3
2.1
2.2
2.3
2.4
2.5 Mengamati
Jenis Tagihan:
3.3 Mengklasifikasi Klasifikasi teks Membaca dua buah teks 1x6jp Contoh teks eksplanasi dari internet
Tugas individu,
teks hasil observasi, eksplanasi eksplanasi dan eksposisi Contoh teks eksplanasi dari media massa cetak
menenmukan
tanggapan deskriptif, secara cermat contoh teks
Buku referensi tentang genre teks eksposisi, eksplanasi,
eksplanasi Tugas kelompok,
dan cerita pendek Menanya
mengidentifikasi
baik melalui lisan Mendorong siswa untuk
struktur isi dan
maupun tulisan mengungkapkan hal yang
ciri bahasa teks
berkaitan dengan klasifikasi eksplanasi Tes tertulis,
menjawab/menga jukan pertanyaan
dan ciri bahasa)
Mengeksplorasikan
terkait isi teks
eksplanasi
Menjawab pertanyaan
tentang isi teks eksplanasi Mendiskusikan manakah
Bentuk Instrumen:
dari kedua teks tersebut
Unjuk kerja,
yang termasuk dalam
mempresentasik
kategori teks eksplanasi
an bentuk teks
dan teks eksposisi dengan eksplanai
Uraian bebas dan
memberikan alas an dan
pilihan ganda,
data yang mendukung
mengidentiifikasi struktur isi dan
Mengasosiasikan
ciri bahasa teks
Mengidentifikasi teks
eksplanasi dan
eksplanasi yang pernah
menjawab
dibaca/didengar dan
/mengajukan
mengetahui perbedaannya
pertanyaan
dengan teks lain
tentang isi teks
berdasarkan struktur dan
eksplanasi Format
ciri-ciri bahasa yang telah
pengamatan
dipahami
sikap untuk menilai rasa
Mengomunikasikan
percaya diri,
Menjelaskan teks
kesantunan, dan
eksplanasi dari segi
kecermatan
struktur dan ciri bahasa dengan lugas
1.1
Membaca teks hasil observasi (yang struktur dan ciri-ciri bahasanya) kurang sesuai melalui pemodelan
Contoh teks eksplanasi dari media massa cetak
Contoh teks eksplanasi dari internet
1x6jp
Format pengamatan sikap untuk menilai rasa percaya diri, kesantunan, dan
kelebihan/keku rang-an teks eksplanasi
Bentuk Instrumen: Uji petik kerja, mengidentifikasi
kelebihan/kekur angan teks eksplanasi
Tugas kelompok, menentukan
kelebihan/kekur angan teks eksplanasi
Tugas individu, mengidentifikasi
Jenis Tagihan:
Menanya tentang hal-hal yang berkaitan dengan cara mengidentifikasi kekurangan teks eksplanasi (struktur dan ciri-ciri bahasa) Mengeksplorasikan
1.2
Membaca contoh hasil identifikasi kelebihan/kekurangan teks eksplanasi Menanya
Membaca teks eksplanasi dengan cermat
Mengamati
2. Kekurangan teks teks eksplanasi dari aspek isi dan bahasanya
1. Kelebihan teks eksplanasi dari aspek isi dan bahasanya
3.4 Mengidentifikasi kekurangan teks hasil observasi, tanggapan deskriptif, eksposisi, eksplanasi, dan cerita pendek berdasarkan kaidah-kaidah teks baik melalui lisan maupun tulisan
2.5
2.4
2.3
2.2
2.1
1.3
Buku referensi tentang genre teks kejujuran dalam
identifikasi
teks eksplanasi yang
kelebihan/kekura
ditemukan
ngan teks
Mendiskusikan kekurangan
eksplanasi
teks eksplanasi yang ditemukan Mengasosiasikan
Mengidentifikasi kekurangan/kelebihan pada teks laporan yang pernah dibaca/didengar berdasarkan hasil pemahaman
Mengomunikasikan Mempresentasikan hasil diskusi tentang kelebihan/kekurangan teks observasi (dari segi struktur dan cirri bahasa) dengan penuh rasa percaya diri Menanggapi presentasi teman/kelompok lain secara santun dan lugas
1.2
1.3
2.1
2.2
2.3
2.4
2.5 Contoh teks eksplanasi dari internet
Jenis Tagihan:
4.1 Menangkap
1. Pemahaman kata, Mengamati 2x6jp Contoh teks eksplanasi dari media massa cetak
Tugas individu,
makna teks hasil istilah dalam teks Membaca teks hasil
Buku referensi tentang genre teks menjawab observasi, eksplanasi eksplanasi pertanyaan isi tanggapan
2. Pemahaman isi teks Menanya teks eksplanasi deskriptif, eksplanasi Menanya tentang kata
Tugas kelompok,
eksposisi, atau istilah dalam teks
menemukan
eksplanasi, dan eksplanasi kata-kata sulit cerita pendek
Menanya hal yang dan istilah baik secara lisan berkaitan dengan isi tek dalam teks maupun tulisan eksplanasi eksplanasi yang dibaca
Mengeksplorasikan
Bentuk Instrumen:
Mendiskusikan kata-kata Tes tulis
sulit dan istilah dalam teks menjawab/men eksplanasi yang dibaca gaju-kan Menjawab/mengajukan pertanyaantent pertanyaan isi teks ang isi teks eksplanasi eksplanasi
(pertanyaan literal, inferensial,
Format
integratif, kritis)
pengamatan sikap untuk
Mengasosiasikan
menilai
Mengidentifikasi
kesantunan dalam menilai jawaban teman
istilah pada teks eksplanasi lain yang pernah dibaca/didengar berdasarkan pemahaman
Mengomunikasikan Menjelaskan fungsi kata
atau istilah dalam menyampaikan makna/tujuan serta ciri teks
1.1
1.2
1.3
2.1
2.2
2.3
2.4
2.5 2x6jp Contoh teks eksplanasi dari internet
Jenis Tagihan:
4.2 Menyusun teks Langkah Menyusun Mengamati
Tugas individu,
Contoh teks eksplanasi dari media massa cetak
hasil observasi, teks eksplanasi Mengamati/memanfaatkan Buku referensi tentang genre teks
menyusun teks tanggapan memilih lingkungan sekitar untuk
eksplanasi deskriptif, objek/fenomena memilih objek/fenomena
Tugas kelompok,
eksposisi, yang hendak yang hendak dijelaskan menyusun teks eksplanasi, dan dijelaskan. Menanya eksplanasi cerita pendek
Menuliskan Menanya tentang hal-hal sesuai dengan pernyataan yang berkaitan dengan cara karakteristik teks
Bentuk Instrumen:
umum tentang menyusun teks eksplanasi yang akan dibuat Uji petik kerja, objek/fenomena Mengeksplorasikan
baik secara lisan yang hendak 1. (berkelompok) menyusun teks maupun tulisan
Format
fotosintesis). yang hendak dijelaskan
pengamatan
Menuliskan Menuliskan pernyataan
sikap untuk
rangkaian umum tentang
menilai
tahapan terkait objek/fenomena yang
kreativitas
dengan hendak dijelaskan (mis:
dalam
fenomena yang proses fotosintesis, proses
menyusun teks
dijelaskan perkembangbiakan ikan,
eksplanasi
(tahapan dll) fotosintesis)
Menuliskan rangkaian Menuliskan tahapan/proses terkait simpulan dengan fenomena yang dijelaskan (tahapan fotosintesis) Menuliskan simpulan
Mengasosiasikan Mengidentifikasi teks eksplanasi yang telah dibaca/didengar berdaarkan struktur teks yang telah dipelajari
Mengomunikasikan Membacakan teks eksplanasi yang telah disusun di depan teman dengan bahasa yang lugas
2. (individu) Mengeksplorasikan
Memilih objek/fenomena yang hendak dijelaskan
umum tentang objek/fenomena yang hendak dijelaskan (mis: proses fotosintesis, proses perkembangbiakan ikan, dll) Menuliskan rangkaian tahapan/proses terkait dengan fenomena yang dijelaskan (tahapan fotosintesis) Menuliskan simpulan Mengasosiasikan
Mengidentifikasi teks eksplanasi yang telah dibaca/didengar berdaarkan struktur teks yang telah dipelajari
Mengomunikasikan Membacakan teks eksplanasi yang telah disusun di depan teman dengan bahasa yang lugas
1.1
1.2
1.3
2.1
2.2
2.4 Jenis Tagihan:
2.5 Contoh teks eksplanasi dari internet
Tugas individu,
4.3 Menelaah dan
1. Aspek penelahaan 1. (berkelompok) 1x6jp Contoh teks eksplanasi dari media massa cetak menelaah teks merevisi teks teks eksplanasi Mengamati
Buku referensi tentang genre teks eksplanasi hasil observasi, Menelaah judul membaca teks eksplanasi yang ditulis tanggapan teks eksplanasi yang telah ditulis kelompok teman deskriptif, Menelaah lain
Tugas kelompok,
eksposisi, Menanya klasifikasi umum menelaah dan eksplanasi, dan menanya tentang cara teks eksplanasi
merevisi teks cerita pendek Menelaah menelaah teks eksplanasi
eksplanasi sesuai dengan rangkaian yang ditulis struktur dan tahapan/proses kelompok lain kaidah teks baik teks eksplanasi Mengeksplorasikan secara lisan Menelaah bahasa Menelaah teks eksplanasi
Bentuk Instrumen:
maupun tulisan teks yang telah ditulis Uji petik kerja, eksplanasi:diksi, teman/kelompok lain dari menelaah dan struktur kalimat, aspek judul, pernyataan merevisi teks paragraf umum, rangkaian eksplanasi
2. Merevisi isi dan tahapan/proses, dan yang ditulis bahasa teks simpulan teman/kelompo eksplanasi Merevisi teks eksplanasi k lain sesuai degan hasil
Format
penelaahaan
pengamatan
Mengomunikasikan
sikap untuk
Membacakan hasil
menilai
penelaahan di depan teman
kejujuran dalam
dengan kalimat lugas menelaah teks
eksplanasi milik teman/kelompok
2. (individu)
lain
Mengamati
yang telah ditulis kelompok lain Menanya
menanya tentang cara menelaah teks eksplanasi Mengeksplorasikan
Menelaah teks eksplanasi yang telah ditulis teman/kelompok lain dari aspek judul, pernyataan umum, rangkaian tahapan/proses, dan simpulan Merevisi teks eksplanasi sesuai degan hasil penelaahaan
Mengomunikasikan Membacakan hasil penelaahan di depan teman dengan kalimat lugas
1.1
1.2
1.3
2.1
2.2
2.3
2.5
Tugas individu, meringkas teks eksplanasi
1x6jp
Format pengamatan sikap untuk meniulai kesantunan dalam menanggapi presentasi teman/kelompok lain
meringkas teks eksplanasi dalam bentuk peta konsep
Bentuk Instrumen: Uji petik kerja,
meringkas teks eksplanasi
Tugas kelompok,
Jenis Tagihan:
4.4 Meringkas teks hasil observasi, tanggapan deskriptif, eksposisi, eksplanasi, dan cerita pendek baik secara lisan maupun tulisan
Membaca kembali teks eksplanasi yang telah dibuat dalam kelompok Menjawab/mengajukan pertanyaan isi teks eksplanasi (pertanyaan literal, inferensial, integratif, kritis) Mengidentifikasi intisari teks mulai dari pernyataan umum, ragkaian tahapan/proses, dan simpulan Menyusun ringkasan teks eksplanasi memperhatikan ide pokok dan menggunakan kalimat
Menanya tentang hal-hal yang berkaitan dengan cara meringkas teks eksplanasi Mengeksplorasikan 1 (berkelompok)
Membaca teks eksplanasi yang telah ditulis secara cermat Menanya
Mengamati
membaca teks eksplanasi mengidentifikasi intisari teks mulai dari pernyataan umum, rangkaian tahapan/proses, dan simpulan
Langkah menyusun ringkasan:
Contoh teks eksplanasi dari internet Contoh teks eksplanasi dari media massa cetak Buku referensi tentang genre teks Mengomunikasikan Membacakan ringkasan
yang telah dibuat Menerima masukan teman untuk perbaikan ringkasan 1. (individu)
Membaca kembali teks ekplanasi yang telah dibuat Menjawab/mengajukan pertanyaan isi teks eksplanasi (pertanyaan literal, inferensial, integratif, kritis)
Mengidentifikasi intisari teks mulai dari pernyataan umum, rangkaian tahapan/proses, dan simpulan Menyusun ringkasan teks dengan memperhatikan ide pokok dan menggunakan kalimat efektif Mengomunikasikan
Membacakan ringkasan
yang telah dibuat Menerima masukan teman
TEKS CERPEN
(1) judul, (2) perkenalan, memperkenalkan siapa para pelaku, apa yang dialami pelaku, dan di mana terjadinya peristiwa, (3) komplikasi, konflik muncul dan para pelaku mulai bereaksi terhadap konflik, kemudian konflik
Contoh teks cerpen dari internet Contoh teks cerpen dari media massa cetak Buku kumpulan cerpen Buku referensi tentang genre teks
Uraian bebas dan pilihan ganda, mengidentiifikasi struktur isi dan
Unjuk kerja, mempresentasik an hasil diskusi.
Jenis Tagihan: Tugas individu, menenmukan contoh teks cerpen Tugas kelompok, mengidentifikasi struktur isi dan ciri bahasa teks cerpen Tes tertulis, menjawab pertanyaan tenrkait isi teks cerpen Bentuk Instrumen:
Menjawab/mengajukan pertanyaan isi teks cerpen Mendiskusikan struktur isi teks cerpen (judul, tokoh dan penokohan, latar, konflik, klimaks, leraian, amanat) Mendiskusikan ciri bahasa teks cerpen
mempertanyakan tentang teks cerpen ( struktur dan ciri-ciri bahasa) Mengeksplorasikan
Membaca teks cerpen dengan cermat Menanya
Mengamati :
1.1
1.2
1. Pengenalan struktur teks cerpen
3.1 Memahami teks hasil observasi, tanggapan deskriptif, eksposisi, eksplanasi, dan cerita pendek baik melalui lisan maupun tulisan
2.5
2.4
2.3
2.2
2.1
1.3
Struktur isi: ciri bahasa teks cerpen dan
konflik mencapai Mengasosiasikan
menjawab/meng
puncaknya, (5) Mengaitkan isi cerpen
aju-kan
penyelesaian, konflik dengan kehidupan nyata
pertanyaan
terpecahkan dan
tentang isi teks
menemukan Mengomunikasikan cerpen. penyelesaiannya, dan Menjelaskan teks cerpen
Format
(6) amanat/pesan dari segi struktur dan ciri-
pengamatan
moral ciri bahasa:
sikap untuk (tersurat/tersirat).
- - kata-kata sifat untuk menilai rasa
percaya diri,
mendeskripsikan pelaku,
kesantunan, dan
Ciri Bahasa penampilan fisik, atau
kecermatan.
Memuat kata-
kepribadiannya. kata sifat untuk
- - kata-kata keterangan
mendeskripsikan untuk menggambarkan pelaku, latar (latar waktu, penampilan fisik, tempat, atau dan suasana) kepribadiannya.
- - Kata kerja yang
Memuat kata- menunjukkan peristiwa-
kata keterangan peristiwa yang dialami untuk para menggambarkan pelaku latar (latar waktu, - Sudut pandang tempat, pengarang( point of dan suasana) view) Memuat kata kerja yang menunjukkan peristiwa- peristiwa yang pelaku
Memuat sudut pandang pengarang( point of view) 2. 2. Pemahaman isi teks cerpen
2. Perbedaan teks cerpen dengan teks hasil observasi dilihat dari fitur bahasanya
Buku kumpulan cerpen
Contoh teks cerpen dari media massa cetak
1x6jp Contoh teks cerpen dari internet
Tugas individu, menemukan perbedaan teks cerpen dan teks hasil observasi dilihat dari struktur isi dan fitur bahasanya Tugas kelompok, mengidentifikasi perbedaan struktur isi dan ciri bahasa teks cerpen dengan teks hasil
Jenis Tagihan:
Mendiskusikan persamaan
Menanya hal-hal yang berkaitan dengan cara membedakan teks cerpen dengan teks lain Mengesplorasikan
Membaca contoh teks hasil observasi Menanya
Mengamati Membaca teks cerpen dengan cermat
1. Perbedaan teks cerpen dengan teks hasil observasi dilihat dari struktur isi
3.
3.2 Membedakan teks hasil observasi, tanggapan deskriptif, eksposisi, eksplanasi, dan cerita pendek baik melalui lisan maupun tulisan
2.5
2.4
2.3
2.2
2.1
1.3
1.2
1.1
Buku referen observasi (atau teks lainnya) dari struktur isnya
Mendiskusikan perbedaan teks cerpen dan hasil observasi (atau teks lainnya) dari fitur bahasanya Mengasosiasikan
Mengidentifikasi teks cerpen yang pernah dibaca dan memahami strukturnya berdasarkan pemahaman yang telah dipelajari Mengomunikasikan
Menjelaskan struktur cerpen dengan kalimat efektif
observasi Tes tertulis, menemukan perbedaan teks cerpen dan teks hasil observasi dilihat dari struktur isi dan fitur bahasanya Bentuk Instrumen: Uji petik kerja, menemukan contoh teks cerpen Uraian bebas dan pilihan ganda, mengidentiifikasi perbedaan struktur isi dan ciri bahasa teks cerpen dan teks hasil observasi Format pengamatan sikap untuk menilai rasa percaya diri, kesantunan, dan kecermatan
1.1
1.2
1.3
2.1
2.3
2.4
2.5
3.3 Mengklasifikasi teks hasil observasi, tanggapan deskriptif, eksposisi, eksplanasi, dan cerita pendek baik melalui lisan maupun tulisan
1.1
1.2
1.3
2.1
2.2
2.3
2.4
2.5 Langkah-langkah
3.4 Mengidentifikasi Mengamati Contoh teks cerpen dari internet
Jenis Tagihan:
menemukan
kekurangan teks hasil Membaca teks cerpen Tugas individu, 1x6jp
Contoh teks cerpen dari media massa cetak
kelebihan/kekura
mengidentifikasi
observasi, tanggapan dengan cermat
Buku kumpulan cerpen
ngan teks cerpen
kelebihan/kekura
deskriptif, eksposisi, Menanya
ngan teks cerpen
Buku referensi tentang genre teks
eksplanasi, dan cerita Menanya tentang hal-hal
Tugas kelompok,
pendek berdasarkan yang berkaitan dengan cara
mendiskusikan
kaidah-kaidah teks menilai kelabihan dan
kelebihan/kekura
baik melalui lisan kekurangan sebuah cerpen
ngan teks cerpen
maupun tulisan Menegeksplorasikan
1. (berkelompok)
Bentuk Instrumen:
Uji petik kerja,
Membaca contoh hasil mengidentifikasi kelebihan/kekura
kelebihan/kekurangan teks
ngan teks
cerpen
cerpen
format
Membaca teks cerpen teks
cerpen yang dipilih siswa
pengamatan
Mendiskusikan
sikap untuk
kelebihan/kekurangan teks
menilai rasa
cerpen yang ditemukan
percaya diri,
dengan alas an dan
kesantunan, dan
data/kutipan yang kejujuran dalam
identifikasi
mendukung
kelebihan/kekura
ngan teks
Mengomunikasikan
cerpen
1) Mempresentasikan hasil diskusi dengan penuh rasa percaya diri
2) Menanggapi presentasi teman/kelompok lain secara santun 2. (individu)
Membaca contoh hasil identifikasi kelebihan/kekurangan teks cerpen Membaca teks cerpen teks cerpen yang dipilih siswa Menuliskan kelebihan/kekurangan teks cerpen dengan lasan dan data/kutipan yang mendukung
Membacakan hasil
telaah pribadi tentang cerpen yang dipilih dengan alasan dan data yang mendukung dan dengan percaya diri Menanggapi masukan teman untuk perbaikan
1.1
1.2
1.3
2.1
2.2
2.3
2.4
2.5
4.1 Menangkap
1. Pemahaman kata, Mengamati 1x6jp Contoh teks cerpen dari internet
Jenis Tagihan:
makna teks hasil istilah dalam teks Membaca teks cerpen Tugas individu, Contoh teks cerpen dari media massa cetak
menjawab
observasi, cerpen Menanya
pertanyaan isi
Buku kumpulan cerpen
tanggapan
2. Pemahaman isi teks Menanya tentang makna
Buku referensi tentang genre teks
teks cerpen
deskriptif, cerpen dalam cerpen
Tugas kelompok,
eksposisi, Mengeksplorasikan
mendiskusikan
eksplanasi, dan Mendiskusikan makna
kata-kata sulit
cerita pendek baik kalimat atau kata yang
dan istilah
secara lisan diucapkan tokoh dalam
dalam teks
maupun tulisan teks cerpen yang dibaca
cerpen yang
dibaca
Membuat kalimat lain
yang maknanya sama
pertanyaan terkait dengan isi teks cerpen (pertanyaan literal, inferensial, integratif, kritis) Mengasosiasikan
4.2 Menyusun teks hasil observasi, tanggapan
Contoh teks cerpen dari media massa cetak
Contoh teks cerpen dari internet
2x6jp
Tugas individu, menyusun teks
Jenis Tagihan:
Mendengarkan lagu tentang kisah seseorang
Mengamati
Langkah Menyusun teks cerpen
2.5
Mengidentifisikasi teks cerpen lain yang pernah dibaca Mengomunikasikan
2.4
2.3
2.2
2.1
1.3
1.2
1.1
Bentuk Instrumen: Tes tulis menjawab pertanyaan isi teks cerpen Format pengamatan sikap untuk menilai kesantunan dalam menilai jawaban teman
Saling menilai kebenaran jawaban teman secara santun
Buku kumpulan cerpen eksposisi, eksplanasi, dan cerita pendek sesuai dengan karakteristik teks yang akan dibuat baik secara lisan maupun tulisan
bahan untuk menulis cerpen dari berbegai sumber (pengalaman pribadi, pengalaman orang lain, berita di televisi, koran majalah, dll.) Mengembangkan garis besar kerangka/alur cerpen Menulis pembuka cerpen (orientasi/perken alan tokoh dan peristiwanhya) Menghidupkan tokoh dengan dialog Mengembangkan latar untuk menghidupkan cerita Menulis penyelesaian menyedihkan, mengharukan, membahagiakan, dll. Mis : lagu Chrisye, Ebiet, grup band remaja, dll.
Menanya
Menanya cara membuat cerpen berdasarkan pengalaman diri sendiri/orang lain dari lagu atau cerita yang didengar Mengeksplorasikan 1. (berkelompok) Menemukan bahan untuk menulis cerpen dari berbegai sumber (pengalaman pribadi, pengalaman orang lain, berita di televisi, koran majalah, dll.) Mengembangkan garis besar kerangka/alur cerpen Menulis pembuka cerpen
(orientasi/perkenalan tokoh dan peristiwanhya) Menghidupkan tokoh dengan dialog Membuat klimaks cerita
cerpen Bentuk Instrumen:
Uji petik kerja, menyusun teks cerpen
Format pengamatan sikap untuk menilai kreativitas dalam menyusun teks cerpen
untuk menghidupkan cerita Menulis penyelesaian cerpen Mengomunikasikan
Mempresentasikan cerpen yang telah dibuat dengan lafal dan intonasi serta penghayatan yang tepat Menanggapi masukan teman yang berkaitan dengan pengembangan cerpen
2. (individu) Menemukan bahan untuk menulis cerpen dari berba gai sumber (pengalaman pribadi, pengalaman orang lain, berita di televisi, koran majalah, dll.) Mengembangkan garis besar kerangka/alur cerpen Menulis pembuka cerpen
(orientasi/perkenalan tokoh dan peristiwanhya) Menghidupkan tokoh
dengan dialog Membuat klimaks cerita
Mengembangkan latar
untuk menghidupkan cerita
cerpen Mengomunikasikan
Mempresentasikan cerpen yang telah dibuat dengan lafal dan intonasi serta penghayatan yang tepat Menanggapi masukan teman yang berkaitan dengan pengembangan cerpen
1.1
1.2
1.3
2.1
2.2
2.3
2.4
2.5
4.3 Menelaah dan Aspek penelahaan teks Mengamati 2x6jp Contoh teks cerpen dari internet
Jenis Tagihan:
merevisi teks hasil cerpen Membaca teks cerpen
Tugas individu, Contoh teks cerpen dari media massa cetak
observasi, Menelaah judul
menelaah teks
Buku kumpulan cerpen
yang telah ditulis
cerpen yang
tanggapan teks cerpen kelompok lain Buku referensi tentang genre teks
ditulis teman
deskriptif, Menelaah Menanya
Tugas kelompok,
eksposisi, Menanya cara menelaah
rasionalitas alur
menelaah dan
eksplanasi, dan cerpen dan merevisi tek cerpen
merevisi teks
cerita pendek Menelaah Mengeksplorasikan
cerpen yang
sesuai dengan penggambaran
ditulis kelompok
struktur dan (berkelompok
tokoh dan
lain
Bentuk Instrumen:
secara lisan Menelaah yang telah ditulis
Uji petik kerja,
maupun tulisan penggambaran kelompok lain dari aspek
menelaah dan
latar teks cerpen judul, alur, tokoh dan
merevisi teks
Menealaah perwatakannya, latar,
cerpen yang
tema/amanat/pesan amanat/pesan/te
ditulis
secara jujur ma teks cerpen
teman/kelompok
Merevisi teks cerpen Menelaah bahasa
lain
sesuai degan hasil teks cerpen:
Format
penelaahaan struktur kalimat,
pengamatan sikap untuk
ejaan, tanda baca
menilai
Mengomunikasikan
3. Merevisi isi dan
kejujuran dalam
Membacakan hasil revisi bahasa teks cerpen
menelaah teks
kepada kelompok lain
cerpen milik
dengan bahasa yang lugas
teman/kelompok lain
(individu) Menelaah teks cerpen yang telah ditulis teman lain dari aspek judul, alur, tokoh dan perwatakannya, latar, tema/amanat/pesan secara jujur Merevisi teks cerpen sesuai degan hasil penelaahaan
Mengomunikasikan Membacakan hasil revisi kepada kelompok lain
1.1
Mengeksplorasikan 1. (berkelompok)
Buku kumpulan cerpen
1x6jp Contoh teks cerpen dari internet Contoh teks cerpen dari media massa cetak
Uji petik kerja, meringkas teks cerpen Format pengamatan sikap untuk menilai kesantunan dalam menanggapi presentasi teman/kelompok lain
Tugas individu, meringkas teks cerpen Bentuk Instrumen:
Jenis Tagihan:
Menanggapi presentasi teman/kelompok secara
Mempresentasikan hasil ringkasan dengan kalimat lugas
Menyusun intisari teks cerpen dengan memperhatikan pokok- pokok gagasan Mengomunikasikan
Mengidentifikasi intisari teks mulai dari tahap perkenalan, konflik, klimaks, dan penyelesaian
Menanya Menanya tentang cara meringkas cerpen
1.2
Mengamati Membaca teks cerpen yang telah dibuat
Langkah menyusun ringkasan: membaca teks cerpen mengidentifikasi intisari teks mulai dari tahap perkenalan, konflik, klimaks, dan penyelesaian.
4.4 Meringkas teks hasil observasi, tanggapan deskriptif, eksposisi, eksplanasi, dan cerita pendek baik secara lisan maupun tulisan
2.5
2.4
2.3
2.2
2.1
1.3
Buku referensi tentang genre teks
2. (individu) Mengidentifikasi intisari
teks cerpen mulai dari tahap perkenalan, konflik, klimaks, dan penyelesaian Menyusun intisari teks cerpen dengan memperhatikan pokok- pokok gagasan Mengomunikasikan
Mempresentasikan hasil ringkasan dengan kalimat lugas
Menanggapi presentasi teman/kelompok secara santun