12
BAB II KAJIAN PUSTAKA
A. Kajian Teori
1. Teknologi Informasi dan Komunikasi
a. Perkembangan Teknologi Informasi dan Komunikasi TIK
Ada berbagai macam definisi TIK menurut ahli, yaitu: Definisi yang diberikan oleh UNESCO
Asia and Pacific Regional Bureau for Education and Commonwealth of Learning
bahwa TIK adalah teknologi yang digunakan untuk berkomunikasi dan untuk
membuat, mengelola
dan mendistribusiakn
informasi yang
diantaranya: komputer, internet, telepon, televiosi, radio dan peralatan audiovisual Fitriyadi, 2013:270.
Teknologi Informasi dan Komunikasi TIK adalah sesuatu teknologi baik perangkat keras
hardware
maupun perangkat lunak
software
yang digunakan untuk mengelola datainformasi dan komunikasi Gunawan, 2015:1. TIK mencakup banyak teknologi yang
memungkinkan kita untuk menerima informasi dan berkomunikasi atau bertukar informasi dengan orang lain, dengan perangkat dsn
fungsi untuk
capturing
menangkap,
interpreting
menafsirkan,
storing
menyimpan, dan
transmiting
mengirim Anderson dalam Fitriyadi, 2013:270.
Perkembangan TIK dapat mempengaruhi dunia pendidikan khususnya dalam sistem pembelajaran. Ada lima pergeseran dalam sistem
pembelajaran diantaranya: dari pelatihan ke penampilan, dari ruang kelas ke di mana dan kapan saja, dari kertas ke online, fasilitas fisik ke fasiliotas
jaringan kerja, dari wakrtu siklus ke waktu nyata. Interaksi antara guru dan murid tidak hanya dilakukan melalui hubungan tatap muka tetapi dapat
dilakukan dengan menggunakan media-media diatas. Guru memperoleh informasi dari berbagai sumber melalui
cyber space
ruang maya dengan menggunakan komputerinternet Gunawan, 2015:1.
Menurut Siahaan 2012:14 menyatakan bahwa pesatnya kemajuan dalam TIK telah mengakibatkan perubahan pandangan terhadap
pembelajaran adalah pembelajaran sebagai: 1. Proses alami, 2. Proses sosial, 3. Proses aktif dan pasif, 4. Proses linier dan atau tidak linier, 5.
Proses yang berlangsung integratif dan kontekstual, 6. Aktivitas yang berbasis pada model kekuatan,m kecakapan, minat dan kultur siswa, 7.
Aktivitas yang dinilai berdasarkan pemenuhan tugas, perolehan hasil, dan pemecahan masalah nayata baik inidvidual maupun kolompok.
Menurut Sarite, dkk 2014:1-2 teknologi informasi dan komunikasi merupakan payung besar terminologi yang mencakup seluruh
peralatan teknis untuk memproses dan menyampaikan informasi. TIK mencakup dua aspek yaitu teknologi informasi dan teknologi komunikasi.
Teknologi informasi meliputi segala hal yang berkaitan dengan proses, penggunaan sebagai alat bantu, manupulasi, dan pengelolaan informasi.
Sedangkan teknologi komunikasi merupakan segala sesuatu yang berkaitan dengan penggunaan alat bantu unutk memproses dan mentrasfer
data dari perangkat yang satu ke lainnya, Maka teknologi informasi dan teknologi komunikasi adalah dua buah konsep yang tidak terpisahkan.
Teknologi Informasi dan Komunikasi mengandung pengertian yang luas yaitu segala kegiatan yang terkait dengan pemprosesan, manupulasi,
pengelolaan, pemindahan informasi antar media.
Kategori