Latar Belakang Tujuan MODUL GURU PEMBELAJAR FISIKA SMA kompetensi E

KEGIATAN PEMBELAJARAN 1. GETARAN DAN GELOMBANG KELOMPOK KOMPETENSI E 3 Alam semesta ini banyak sekali peristiwa yang berhubungan dengan getaran dan gelombang. Gejala getaran banyak ditemukan dalam kehidupan sehari-hari seperti getaran bandul jam dinding, senar gitar yang dipetik, dan pita suara yang bergetar hingga menimbulkan bunyi. Peristiwa gelombang juga ada seperti gelombang air, gelombang tali, cahaya, bunyi, dan gelombang radio. Apakah semua gelombang itu sama? Ternyata semua gelombang itu dapat dikelompokkan menjadi beberapa jenis sesuai sifat kemiripannya. Getaran adalah gerak bolak-balik melalui titik setimbang. Satu getaran didefinisikan sebagai satu kali bergetar penuh, yaitu dari titik awal kembali ke titik tersebut. Gambar 1.1 Jam dengan bandul dan gelombang laut Sumber: jam : http:gfclock.comclockimagesimagesswp14d08.jpg Gelombang: http:img.antaranews.comnew201101ori20110112104110wave1.jpg Gelombang dalam bergerak melintasi jarak yang jauh, tetapi medium cair, padat, atau gas hanya bisa bergerak terbatas. Walaupun gelombang bukan merupakan materi, pola gelombang dapat merambat pada materi. Materi getaran dan gelombang pada Kurikulum 2013 disajikan di kelas XI semester 2 SMA, dengan Kompetensi Dasar KD sebagai berikut: KEGIATAN PEMBELAJARAN 1 GETARAN DAN GELOMBANG PPPPTK IPA Direktorat Jenderal Guru dan Tenaga Kependidikan - Kemdikbud KEGIATAN PEMBELAJARAN 1. GETARAN DAN GELOMBANG KELOMPOK KOMPETENSI E 4 KD dari Kompetensi Inti 3 KI 3 Aspek Pengetahuan: 3.10 Menganalisis gejala dan ciri-ciri gelombang secara umum dan 3.11 Menganalisis besaran-besaran fisis gelombang stasioner dan gelombang berjalan pada berbagai kasus nyata. KD dari KI 4 aspek Keterampilan: 4.9 Menyelidiki karakteristik gelombang mekanik melalui percobaan dan 4.10 Memecahkan masalah dengan menggunakan metode ilmiah terkait dengan konsep dan prinsip gelombang bunyi. Kompetensi guru mata pelajaran fisika pada SMAMA pada program guru pembelajar untuk materi ini adalah “ 20.1 Memahami konsep-konsep, hukum-hukum, dan teori-teori fisika serta penerapannya secara fleksibel” dengan sub kompetensi “Memahami konsep-konsep, hukum-hukum, dan teori-teori fisika meliputi Getaran dan gelombang ”.

A. Tujuan

Setelah belajar dengan modul ini diharapkan peserta dapat: 1. Memahami konsep getaran dan gelombang 2. Memahami hukum-hukum getaran dan gelombang. 3. Menjelaskan berbagai praktek laboratoriumpercobaan untuk menganalisis sifat dan gejala gelombang. 4. Menyelesaikan soal-soal yang berkaitan dengan permasalahan konsep getaran dan gelombang. 5. Terampil melakukan percobaan konsep getaran dan gelombang dengan teliti.

B. Indikator Pencapaian Kompetensi

Kompetensi yang diharapkan dicapai melalui program guru pembelajar ini adalah : a. Menjelaskan energi gerak harmonis sederhana b. Menguraikan gerak harmonis sederhana, ayunan pendulum sederhana c. Menguraikan Energi pada gerak Harmonis Sederhana d. Menjelaskan Pendulum Sederhana e. Mengidentifikasikan Resonansi f. Menjelaskan Gelombang