Untuk meningkatkan kemampuan pemahaman membaca dan tata bahasa
mahasiswa dalam Bahasa Inggris Hukum. Melalui latihan penyelesaian tasks dan soal-soal model IELTS, TOEFL dalam proses pembelajaran
Bahasa Inggris Hukum, selain bermanfaat meningkatkan kemampuan dan pemahaman tentang berbagai materi hukum seperti tersebut di atas, juga
meningkatkan pemahaman membaca reading maupun tata bahasa grammar yang merupakan dasar dari proses pembelajaran Bahasa
Inggris, sehingga mahasiswa sejak dini sudah siap memasuki kompetisi baik dalam skala nasional maupun internasional yang senantiasa saat ini
mempersyaratkan TOEFL atau IELTS score.
4. Metoda dan Strategi Proses Pembelajaran
Metode Perkuliahan adalah Problem Based Learning PBL pusat pembelajaran ada pada mahasiswa. Metode yang diterapkan adalah “belajar” Learning bukan
“mengajar” Teaching.
Strategi pembelajaran:
Kombinasi Perkuliahan dan Tutorial
Perkuliahan 50 6 kali pertemuan perkuliahan dan Tutorial 50 6 kali pertemuan tutorial.
Satu kali pertemuan untuk Tes Tengah Semester, dan satu kali pertemuan
untuk Tes Akhir Semester .
Total pertemuan 14 kali.
Pelaksanaan Perkuliahan Tutorial
Perkuliahan 6 kali pertemuan yaitu pertemuan ke 1, 3, 5, 8, 10, 12.
Tutorial 6 kali pertemuan yaitu pertemuan ke 2, 4, 6, 9, 11, dan ke 13.
TTS dan TAS: pertemuan ke 7 dan ke 14
Strategi perkuliahan
Perkuliahan pada sub-sub pokok bahasan dipaparkan dengan alat bantu media papan tulis, power point, slide, serta peyiapan bahan bacaan tertentu yang
dipandang sulit diakses oleh mahasiswa.
Sebelum mengikuti perkuliahan mahasiswa dipersyaratkan sudah
mempersiapkan diri self study mencari bahan materi, membaca dan memahami pokok bahasan yang akan dikuliahkan sesuai dengan arahan dan
instruksi yang tertuang dalam Block Book ini.
Tehnik perkuliahan: pemaparan materi, Reading, tanya jawab dan diskusi
proses pembelajaran dua arah.
3
Strategi Tutorial
Mahasiswa mengerjakan tugas-tugasStudy Task Problem Task
Untuk mempersiapkan tugas-tugas terkait dengan proses pembelajaran
Tutorial, mahasiswa ditugaskan untuk melakukan self study 20 jam perminggu.
Dalam kelas Tutorial mahasiswa dibagi menjadi group-group kecil 3-5
orang per group
Kelas Tutorial dilaksanakan dalam bentuk: o Tiap group mempresentasikan tugas-tugas reading maupun
structure written expression power point presentation dan mendiskusikan jawaban-jawaban berkaitan dengan legal terms,
pemahaman, grammar.
o Debat : Defence Group vs Offence Group
5. Ujian dan Penilaian Ujian
Ujian dilaksanakan dua kali dalam bentuk tertulis yaitu Ujian tengah Semester UTS dan Ujian Akhir Semester UAS
Penilaian Penilaian Akhir dari proses pembelajaran ini berdasarkan Rumus Nilai Akhir
sesuai Buku Pedoman yaitu :
UTS + TT __________ + 2UAS
2 NA ______________________
3
Nilai Range
A 80-100
B+ 70-79
B 65-69
C+ 60-64
C 55-59
D+ 50-54
D 40-49
E 0-39
4
6. Materi Perkuliahan Organisasi Perkuliahan I.
