Pengaruh Media Audiovisual Terhadap Kemamapuan Mendeklamasikan Puisi pada Siswa Kelas VII SMP YMJ Ciputat Tahun Pelajaran 2013/2014
PENGARUH MEDIA AUDIOVISUAL TERHADAP KEMAMPUAN
MENDEKLAMASIKAN PUISI PADA SISWA KELAS VII
SMP YAYASAN MIFTAHUL JANNAH
TAHUN PELAJARAN 2013/2014
SKRIPSI
Diajukan kepada Fakultas Ilmu Tarbiyah dan Keguruan
untuk Memenuhi Persyaratan Memperoleh Gelar Sarjana Pendidikan (S. Pd.)
NUR AMALINA
1110013000030
JURUSAN PENDIDIKAN BAHASA DAN SASTRA INDONESIA
FAKULTAS ILMU TARBIYAH DAN KEGURUAN
UIN SYARIF HIDAYATULLAH
JAKARTA
2015
LEMBAR PENGESAHAN SKRIPSI
PENGARUH MEDIA AUDIOVISUAL TERHADAP KEMAMPUAN
MENDEKLAMASIKAN PUISI PADA SISWA KELAS VII
SMP YAYASAN MIFTAHUL JANNAH
TAHUN PELAJARAN 2013/2014
SKRIPSI
Diajukan kepada Fakultas Ilmu Tarbiyah dan Keguruan
untuk Memenuhi Persyaratan Memperoleh Gelar Sarjana Pendidikan (S. Pd.)
oleh
Nur Amalina
1110013000030
Pembimbing
Jamal D. Rahman, M. Hum.
JURUSAN PENDIDIKAN BAHASA DAN SASTRA INDONESIA
FAKULTAS ILMU TARBIYAH DAN KEGURUAN
UNIVERSITAS ISLAM NEGERI
SYARIF HIDAYATULLAH
JAKARTA
2015
LEMBAR PENGESAHAN
Skripsi berjudul "Pengaruh Media Audiovisual Terhadap Kemampuan Mendeklamasikan
Puisi pada Siswa Kelas VII SMP YMJ Tahun Ajaran 201312014" diajukan kepada Fakultas llmu
Tarbiyah dan Keguruan (FITK) UIN Syarif Hidayatullah Jakarta, dan telah dinyatakan lulus
dalam Ujian Munaqasah pada tanggal 11 Desember 2014 dihadapan dewan penguji. Karena itu
penulis berhak memperoleh gelar Sarjana S1 (S. Pd) dalam bidang Pendidikan Bahasa dan Sastra
Indonesia.
Jakarta,l 1 Desember 2014
Panitia Ujian Munaqasah
Ketua Panitia (Ketua Jurusan/Prodi)
Tanggal
GJ unuorri 2015
Dra. Hindun. M. Pd.
NIP. 1 9701 2 t5 2009 t2 2 001
Sekretaris (Sekretaris Jurusan/Prodi)
Dona Aji Karunia Putra. M. A.
NIP. 1984040920t101 1 0 1 5
Penguji
I
r
Dra. Hindun. M. Pd.
qtl.Y1r1 ?a15
NIP. 197012t5 2009 t22 00t
Penguji
II
Ahmad Bahtiar. M. Hum.
NrP. 19760118200912 I 002
9 Jatnva,i lotl'Mengetahui:
,-'/-
Nurlena{.ifa'i. M. A.. Ph. D.
NIP.19591020 198603 2 001
KEMENTERIAN AGAMA
wwl
UIN JAKARTA
FITK
FORM (FR)
Dokumen
Tgl.
Terbit :
Revisi: :
No.
Jl. lr. H. Juanda No 95 Ciputat 15412 lndonesia
:
No.
FITK-FR-LABF018
1 Maret 2010
01
Hal
1t1
SURAT PERNYATAAN KARYA SENDIRI
Saya yang bertanda tangan di bawah
ini,
Nama
:
Nur Amalina
Tempat/ Tanggal Lahir
:
Jakarta,2 Junt 1992
NIM
1
Jurusan/Prodi
Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia
Judul Skripsi
PENGARUH MEDIA AUDIOVISUAI- TERHADAP
I 10013000030
KEMAMPUAN MENDEKLAMASIKAN PUISI PADA
SISWA KELAS
VII
SMP YAYASAN MIFTAHUL
JANNAH CIPUTAT TAHLIN PELAJARAN 2OI3I2OI4
Dosen Pernbimbing
Djamal D Rahman, M. Hum.
Dengan ini menyatakan bahwa skripsi yang saya buat benar-benar hasil karya sendiri
dan saya bertanggung jawab secara akademis atas apa saja yang saya tulis.
Pernyataan
ini dibuat sebagai salah satu syarat wisuda.
Iakarta,
l8
September 2014
Mahasiswa Ybs,
rfuiffirem:al
Lr;
mF4PEE,,ffi
ffironorrsoorlao\
ffis,*
l\^ I
,
@-,tS&'
NIM. 1110013000030
ABSTRAK
Nur Amalina, NIM 1110013000030, " Pengaruh Media Audiovisual Terhadap
Kemampuan Mendeklamasikan Puisi pada Siswa kelas 7 SMP Yayasan Miftahul
Jannah Tahun Pelajaran 2013/2014 (EksperimenDalam Miftahul Jannah)
Media audio visual adalah media yang digunakan dalam penelitian ini sebagai
salah satu cara untuk meningkatkan kemampuan membaca puisi, media audiovisual
dapat berubah menjadi menyenangkan lingkungan belajar agar siswa bersemangat
untuk belajar, memotivasi siswa, memfasilitasi siswa dalam membaca puisi, dan
memecahkan masalah atau kendala yang pada siswa atau guru. Dengan menggunakan
media audio visual siswa diharapkan untuk mengetahui cara membaca puisi yang
baik dan benar.
Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui apakah ada pengaruh
penggunaan media audiovisual dalam kemampuan untuk membaca puisi di kelas 7
SMP Yayasan Miftahul Jannah. Dalam penelitian ini, peneliti menggunakan metode
ini metode eksperimen untuk penelitian yang memiliki tingkat kepastian yang
dianggap tertinggi (tidak mutlak) adalah percobaan penelitian. Metode yang
digunakan oleh penulis dalam penelitian ini adalah metode eksperimen hanya
menggunakanpost-test.
Penelitian ini menunjukkan bahwa belajar membaca puisi dengan
menggunakan media audiovisual memiliki pengaruh positif. Pengujian hipotesis ini
diuji dengan uji t, dengan kriteria pengujian, jika t hitung
MENDEKLAMASIKAN PUISI PADA SISWA KELAS VII
SMP YAYASAN MIFTAHUL JANNAH
TAHUN PELAJARAN 2013/2014
SKRIPSI
Diajukan kepada Fakultas Ilmu Tarbiyah dan Keguruan
untuk Memenuhi Persyaratan Memperoleh Gelar Sarjana Pendidikan (S. Pd.)
NUR AMALINA
1110013000030
JURUSAN PENDIDIKAN BAHASA DAN SASTRA INDONESIA
FAKULTAS ILMU TARBIYAH DAN KEGURUAN
UIN SYARIF HIDAYATULLAH
JAKARTA
2015
LEMBAR PENGESAHAN SKRIPSI
PENGARUH MEDIA AUDIOVISUAL TERHADAP KEMAMPUAN
MENDEKLAMASIKAN PUISI PADA SISWA KELAS VII
SMP YAYASAN MIFTAHUL JANNAH
TAHUN PELAJARAN 2013/2014
SKRIPSI
Diajukan kepada Fakultas Ilmu Tarbiyah dan Keguruan
untuk Memenuhi Persyaratan Memperoleh Gelar Sarjana Pendidikan (S. Pd.)
oleh
Nur Amalina
1110013000030
Pembimbing
Jamal D. Rahman, M. Hum.
JURUSAN PENDIDIKAN BAHASA DAN SASTRA INDONESIA
FAKULTAS ILMU TARBIYAH DAN KEGURUAN
UNIVERSITAS ISLAM NEGERI
SYARIF HIDAYATULLAH
JAKARTA
2015
LEMBAR PENGESAHAN
Skripsi berjudul "Pengaruh Media Audiovisual Terhadap Kemampuan Mendeklamasikan
Puisi pada Siswa Kelas VII SMP YMJ Tahun Ajaran 201312014" diajukan kepada Fakultas llmu
Tarbiyah dan Keguruan (FITK) UIN Syarif Hidayatullah Jakarta, dan telah dinyatakan lulus
dalam Ujian Munaqasah pada tanggal 11 Desember 2014 dihadapan dewan penguji. Karena itu
penulis berhak memperoleh gelar Sarjana S1 (S. Pd) dalam bidang Pendidikan Bahasa dan Sastra
Indonesia.
Jakarta,l 1 Desember 2014
Panitia Ujian Munaqasah
Ketua Panitia (Ketua Jurusan/Prodi)
Tanggal
GJ unuorri 2015
Dra. Hindun. M. Pd.
NIP. 1 9701 2 t5 2009 t2 2 001
Sekretaris (Sekretaris Jurusan/Prodi)
Dona Aji Karunia Putra. M. A.
NIP. 1984040920t101 1 0 1 5
Penguji
I
r
Dra. Hindun. M. Pd.
qtl.Y1r1 ?a15
NIP. 197012t5 2009 t22 00t
Penguji
II
Ahmad Bahtiar. M. Hum.
NrP. 19760118200912 I 002
9 Jatnva,i lotl'Mengetahui:
,-'/-
Nurlena{.ifa'i. M. A.. Ph. D.
NIP.19591020 198603 2 001
KEMENTERIAN AGAMA
wwl
UIN JAKARTA
FITK
FORM (FR)
Dokumen
Tgl.
Terbit :
Revisi: :
No.
Jl. lr. H. Juanda No 95 Ciputat 15412 lndonesia
:
No.
FITK-FR-LABF018
1 Maret 2010
01
Hal
1t1
SURAT PERNYATAAN KARYA SENDIRI
Saya yang bertanda tangan di bawah
ini,
Nama
:
Nur Amalina
Tempat/ Tanggal Lahir
:
Jakarta,2 Junt 1992
NIM
1
Jurusan/Prodi
Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia
Judul Skripsi
PENGARUH MEDIA AUDIOVISUAI- TERHADAP
I 10013000030
KEMAMPUAN MENDEKLAMASIKAN PUISI PADA
SISWA KELAS
VII
SMP YAYASAN MIFTAHUL
JANNAH CIPUTAT TAHLIN PELAJARAN 2OI3I2OI4
Dosen Pernbimbing
Djamal D Rahman, M. Hum.
Dengan ini menyatakan bahwa skripsi yang saya buat benar-benar hasil karya sendiri
dan saya bertanggung jawab secara akademis atas apa saja yang saya tulis.
Pernyataan
ini dibuat sebagai salah satu syarat wisuda.
Iakarta,
l8
September 2014
Mahasiswa Ybs,
rfuiffirem:al
Lr;
mF4PEE,,ffi
ffironorrsoorlao\
ffis,*
l\^ I
,
@-,tS&'
NIM. 1110013000030
ABSTRAK
Nur Amalina, NIM 1110013000030, " Pengaruh Media Audiovisual Terhadap
Kemampuan Mendeklamasikan Puisi pada Siswa kelas 7 SMP Yayasan Miftahul
Jannah Tahun Pelajaran 2013/2014 (EksperimenDalam Miftahul Jannah)
Media audio visual adalah media yang digunakan dalam penelitian ini sebagai
salah satu cara untuk meningkatkan kemampuan membaca puisi, media audiovisual
dapat berubah menjadi menyenangkan lingkungan belajar agar siswa bersemangat
untuk belajar, memotivasi siswa, memfasilitasi siswa dalam membaca puisi, dan
memecahkan masalah atau kendala yang pada siswa atau guru. Dengan menggunakan
media audio visual siswa diharapkan untuk mengetahui cara membaca puisi yang
baik dan benar.
Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui apakah ada pengaruh
penggunaan media audiovisual dalam kemampuan untuk membaca puisi di kelas 7
SMP Yayasan Miftahul Jannah. Dalam penelitian ini, peneliti menggunakan metode
ini metode eksperimen untuk penelitian yang memiliki tingkat kepastian yang
dianggap tertinggi (tidak mutlak) adalah percobaan penelitian. Metode yang
digunakan oleh penulis dalam penelitian ini adalah metode eksperimen hanya
menggunakanpost-test.
Penelitian ini menunjukkan bahwa belajar membaca puisi dengan
menggunakan media audiovisual memiliki pengaruh positif. Pengujian hipotesis ini
diuji dengan uji t, dengan kriteria pengujian, jika t hitung