Tahap Persiapan Tahap Pelaksanaan Tahap Pengolahan Data dan Pelaporan

25 Arip Nurahman, 2015 PENGARUH PEMBELAJARAN FISIKA BERORIENTASI PENEMUAN TERHAD AP PRESTASI BELAJAR FISIKA SISWA SMP KELAS VIII PAD A POKOK BAHASAN HUKUM NEWTON Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu 3. Wawancara Wawancara merupakan teknik pengumpulan data yang dilakukan melalui tatap muka dan Tanya-jawab langsung antara pengumpul data maupun peneliti terhadap Nara sumber atau sumber data Arikunto, 2006. Wawancara pada penelitian yang dilakukan meliputi kegiatan setelah proses pembelajaran yang menyangkut aktivitas pembelajaran berorientasi penemuan pada siswa. Wawancara dilakukan dengan menggunakan instrumen lembar wawancara berbentuk beberapa pertanyaan terbuka yang bertujuan untuk mengetahui respon siswa terhadap pembelajaran berorientasi penemuan.

D. Prosedur Penelitian dan Alur Penelitian

Prosedur penelitian yang dilakukan terdiri dari tiga tahap yaitu sebagai berikut:

1. Tahap Persiapan

a. Telaah kurikulum, dilakukan untuk mengetahui kompetensi dasar yang hendak dicapai dalam pembelajaran. b. Studi literatur, hal ini dilakukan untuk memperoleh teori yang melandasi penelitian yaitu mengenai pembelajaran penemuan dan prestasi belajar. c. Melakukan studi pendahuluan dengan tujuan agar memperoleh gambaran mengenai kondisi tempat penelitian. d. Menentukan sampel penelitian. e. Menyusun perangkat pembelajaran. f. Membuat dan menyusun instrumen penelitian. g. Melakukan uji coba dan analisis instrumen penelitian

2. Tahap Pelaksanaan

Kegiatan yang dilakukan pada tahap pelaksanaan ialah menerapkan metode demonstrasi selama tiga kali pembelajaran. Setiap pembelajaran meliputi: a. Memberikan tes awal pretest. b. Memberikan perlakuan treatment 26 Arip Nurahman, 2015 PENGARUH PEMBELAJARAN FISIKA BERORIENTASI PENEMUAN TERHAD AP PRESTASI BELAJAR FISIKA SISWA SMP KELAS VIII PAD A POKOK BAHASAN HUKUM NEWTON Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu c. Selama pembelajaran, observer melakukan observasi terhadap kegiatan pembelajaran. d. Memberikan tes akhir posttest.

3. Tahap Pengolahan Data dan Pelaporan

a. Mengolah dan menganalisis data hasil penelitian. b. Membahas hasil penelitian. c. Menarik kesimpulan dan saran. Alur penelitian dapat digambarkan seperti bagan di bawah ini: Tahap Persiapan Tahap Pelaksanaan Tahap Pengolahan Data dan Pelaporan  Telaah Kurikulum  Studi Literatur  Studi Pendahuluan  Menentukan Sampel Penelitian  Menyusun Perangkat Pembelajaran  Menyusun Instrumen Penelitian  Melakukan Uji Coba dan Analisis Instrumen Penelitian  Mengolah dan Menganalisis Data Hasil Penelitian  Membahas Hasil Penelitian  Menarik Kesimpulan dan Saran  Tes Awal Prestasi Belajar  Treatment  Observasi  Tes Akhir Prestasi Belajar 27 Arip Nurahman, 2015 PENGARUH PEMBELAJARAN FISIKA BERORIENTASI PENEMUAN TERHAD AP PRESTASI BELAJAR FISIKA SISWA SMP KELAS VIII PAD A POKOK BAHASAN HUKUM NEWTON Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu Gambar 3.1. Bagan Alur Penelitian

E. Teknik Analisis Instrumen Penelitian

Dokumen yang terkait

Pengaruh Hypermedia terhadap hasil belajar fisika siswa kelas XI pada Konsep Hukum Gravitasi Newton

1 3 214

Peningkatan hasil belajar siswa dengan metode Demonstrasi Berbantuan Simulasi Komputer dalam pembelajaran fisika pada pokok bahasan hukum newton untuk siswa kelas X SMAN 4 Yogyakarta.

0 2 215

PEMBELAJARAN FISIKA BERBASIS INKUIRI TERBIMBING PADA POKOK BAHASAN HUKUM NEWTON UNTUK MENINGKATKAN KETRAMPILAN PROSES DAN HASIL BELAJAR SISWA SMA.

0 0 2

Pengembangan Software Pembelajaran Fisika Mandiri Berbasis J2ME Untuk Siswa SMP Kelas VIII Pokok Bahasan Gaya.

0 0 1

PENGEMBANGAN BULETIN FISIKA SEBAGAI MEDIA PEMBELAJARAN UNTUK MENINGKATKAN MINAT BACA DAN PRESTASI BELAJAR FISIKA MATERI HUKUM GRAVITASI NEWTON PADA SISWA SMA KELAS XI.

0 0 1

PENGEMBANGAN MODUL ELEKTRONIK FISIKA SEBAGAI MEDIA INSTRUKSIONAL POKOK BAHASAN HUKUM NEWTON PADA PEMBELAJARAN FISIKA DI SMA

0 0 2

PENGARUH PEMBELAJARAN FISIKA BERORIENTASI PENEMUAN TERHADAP PRESTASI BELAJAR FISIKA SISWA SMP KELAS VIII PADA POKOK BAHASAN HUKUM NEWTON - repository UPI S FIS 0703717 Title

0 0 3

PENGARUH PENDEKATAN KONTEKSTUAL TERHADAP PRESTASI BELAJAR FISIKA POKOK BAHASAN GETARAN DAN GELOMBANGSISWA KELAS VIII SMP NEGERI 9 YOGYAKARTA TAHUN AJARAN 2015/2016

0 0 8

EFEKTIVITAS PEMBELAJARAN FISIKA DENGAN MENGGUNAKAN MEDIA KOMIK FISIKA POKOK BAHASAN GETARAN DAN GELOMBANG PADA SISWA KELAS VIII SMP PANCASILA CEPER

0 1 161

HUBUNGAN ANTARA PERSEPSI SISWA KELAS VIII SMP TARAKANITA MAGELANG TERHADAP PELAJARAN FISIKA DENGAN PRESTASI BELAJAR FISIKA

0 4 98