33 Dalam meronce aspek yang diamati adalah kecermatan dan kecepatan.
Kecermatan adalah kemampuan koordinasi mata dengan tangan serta keterampilan gerak jari-jemari untuk menyusun dan merangkai gulungan kertas
menggunakan bantuan seutas tali atau benang dengan teliti, hati-hati dan sesuai pola. Sedangkan kecepatan adalah waktu yang digunakan untuk mengukur jarak
tertentu.Dalam konteks meronce kecepatan adalah anak menyelesaikan kegiatan meronce dalam waktu yang singkat, yaitu sebelum pembelajaran berakhir.
Kegiatan meronce pada anak usia 5-6 tahun di dalam Peraturan Menteri Pendidikan Nasional Republik Indonesia Nomor 58 Tahun 2009 merupakan
bagian dari tingkat pencapaian perkembangan motorik halus yaitu melakukan eksplorasi dengan berbagai media dan kegiatan. Media yang dipakai yaitu berupa
manik-manik dan kegiatannya berupa merangkai manik-manik tersebut menjadi bentuk kalung.
D. Populasi dan Sampel Penelitian
1. Populasi
Menurut Sugiyono 2005: 55 populasi adalah wilayah generalisasi yang terdiri dari obyek atau subyek yang mempunyai kualitas dan karakteristik tertentu
yang ditetapkan oleh peneliti untuk dipelajari dan kemudian ditarik kesimpulannya. Jadi, populasi bukan sekedar jumlah yang ada pada obyek atau
subyek yang dipelajari, tetapi meliputi seluruh karakteristik atau sifat yang dimiliki oleh obyek atau subyek itu. Berdasarkan pendapat para ahli dapat peneliti
simpulkan bahwa populasi adalah keseluruhan subyek yang akan diteliti yang mempunyai kualitas dan karakteristik tertentu yang ditetapkan untuk dipelajari
34 dan ditetapkan sebagai subyek yang akan diteliti atau dikenai penelitian. Populasi
dalam penelitian ini merupakan jenis populasi terbatas atau terhingga karena memiliki karakteristik yang membatasi populasi tersebut.
Populasi tersebut adalah seluruh siswa Kelompok B TK Gugus Kecamatan Kokap, Kulon Progo, Yogyakarta Tahun ajaran 20152016. Populasi penelitian ini
terdiri dari 3 tiga Taman Kanak-Kanak dengan 4 kelas kelompok B dengan jumlah siswa seluruhnya ada 78tujuh puluh delapan anak. Populasi di TK Gugus
2 Kecamatan Kokap tersebut sebagaimana ditampilkan dalam Tabel 1.
Tabel 1: Populasi penelitian No
Nama TK Kelas
Jumlah Sisiwa
1 TK Masyithoh Pucanggading
B 19
2 TK ABA Tlogolelo
B1 18
B2 21
3 TK PKK Giri Yoga
B 20
Jumlah 78 2.
Sampel Sampel adalah sebagian dari jumlah dan karakteristik yang dimiliki oleh
populasi tersebut Sugiyono, 2005:56.Penarikan sampel dalam penelitian ini menggunakan teknik purposive sampling. Sampling purposive adalah teknik
penentuan sampel dengan pertimbangan tertentu Sugiyono, 2012:126. Pertimbangan dalam penelitian ini adalah salah satu TK Gugus 2 Kecamatan
Kokap belum melaksanakan kegiatan meronce. Dalam penelitian terdapat 3 TK yang menjadi populasi, dari populasi ini terdiri menjadi 4 kelas kelompok B
dengan jumlah 78 anak. Dari jumlah tersebut penelitian mengambil 2 TK yang
35 terdiri dari 3 kelas kelompok B dengan jumlah 58 anak yang akan dijadikan
sampel.
E. Teknik Pengumpul Data
