RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN RPP
Sekolah :
SD Negeri 1 Krangganharjo Mata Pelajaran
: Matematika
KelasSmester :
VI 1 Alokasi Waktu
: 4 x 35 menit
A. Standar Kompetensi :
4. Mengumpulkan dan mengolah data B. Kompetensi Dasar
4.2 Mengolah dan menyajikan data dalam bentuk tabel
C. Tujuan Pembelajaran
Peserta didik dapat : Menyajikan data dalam bentuk tabel, diagram batang, diagram garis, dan diagram lingkaran.
Karakter siswa yang diharapkan : Disiplin Discipline ,Rasa hormat dan perhatian respect
Tekun diligence dan Tanggung jawab responsibility
D. Materi Ajar
PENGOLAHAN DATA Mengolah dan Menyajikan Data dalam Bentuk Tabel
Mengurutkan abel Tabel Hlm. 86
Menyajikan Data dalam Bentuk Tabel
E. Metode Pembelajaran
survei, observasi, dan latihan
F. Langkah-Langkah Pembelajaran Pertemuan ke 1-2
Kegiatan Awal
-
Memberikan motivasi.
-
Membahas tugas rumah yang diberikan pada pertemuan sebelumnya.
Kegiatan Inti
Eksplorasi Dalam kegiatan eksplorasi, guru:
Peserta didik dapat Pengamatan dan analisis data hasil survei
Penyajian dalam bentuk diagram
Elaborasi Dalam kegiatan elaborasi, guru:
Melakukan diskusi dan latihan dengan fasilitas soal-soal
Konfirmasi Dalam kegiatan konfirmasi, guru:
Guru bertanya jawab tentang hal-hal yang belum diketahui siswa
Guru bersama siswa bertanya jawab meluruskan kesalahan pemahaman, memberikan
penguatan dan penyimpulan
Kegiatan Penutup Dalam kegiatan penutup, guru:
Menyimpulkan materi
Mengevaluasi kegiatan pembelajaran
Memberikan pekerjaan rumah dan menginformasikan materi yang akan dibahas pada
pertemuan selanjutnya.
G. AlatBahanSumber Belajar
Buku Pelajaran Matematika untuk Sekolah Dasar Kelas 6 .
Matematika SD untuk Kelas VI 6A Esis
Matematika Progesif Teks Utama SD Kelas 6
Data hasil survei dan observasi
Rencana Pelaksanaan Pembelajaran RPP Kelas 6, Smt Ganjil
H.
Penilaian
Indikator Pencapaian Kompetensi
Teknik Penilaian
Bentuk Instrumen
Instrumen Soal
Mengurutkan data dan menyajikan data dalam
bentuk tabel Tugas
Individu Uraian
Mengurutkanlah data dan menyajikan data dalam bentuk
tabel
Format Kriteria Penilaian
Produk hasil diskusi
No. Aspek
Kriteria Skor
1. Konsep
semua benar sebagian besar benar
sebagian kecil benar semua salah
4 3
2 1
Performansi
No. Aspek
Kriteria Skor
1.
2. Pengetahuan
Sikap Pengetahuan
kadang-kadang Pengetahuan tidak Pengetahuan
Sikap kadang-kadang Sikap
tidak Sikap 4
2 1
4 2
1
Lembar Penilaian
No Nama Siswa
Performan Produk
Jumlah Skor
Nilai Pengetahuan
Sikap 1.
2. 3.
4. 5.
6. 7.
8. 9.
10. CATATAN :
Nilai = Jumlah skor : jumlah skor maksimal X 10. Untuk siswa yang tidak memenuhi syarat penilaian KKM maka diadakan Remedial.
Mengetahui Kepala Sekolah
Sri Supartini,S.Pd.SD. NIP. 19660610 199211 2 001
Krangganharjo , ................. 2016 Guru kelas VI
Titik Pujiyati,S.Pd.SD. NIP. 19680916 200501 2 004
Rencana Pelaksanaan Pembelajaran RPP Kelas 6, Smt Ganjil
Rencana Pelaksanaan Pembelajaran RPP Kelas 6, Smt Ganjil
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN RPP
Sekolah :
SD Negeri 1 Krangganharjo Mata Pelajaran
: Matematika
KelasSmester :
VI 1 Alokasi Waktu
: 10 x 35 menit
A. Standar Kompetensi :
