Luas atap = luas lingkaran =
2
r π
Luas selimut = luas persegi panjang = p x l = rt
π 2
rxt π
2
Luas alas = luas lingkaran =
2
r π
Sehingga didapatkan rumus luas permukaan tabung = luas alas + luas atap + luas selimut =
2
r π +
2
r π +
rt π
2 = 2
2
r π +
rt π
2 =
t r
r π
2
2. Rumus volume tabung Volume tabung adalah perkalian luas daerah lingkaran alas dengan tinggi tabung.
V = t
r π
2
atau V = t
d π
4 1
2
c. Alokasi waktu: 2 x 40 menit
d. Metode: Diskusi kelompok dan penemuan terbimbing
e. Kegiatan Pembelajaran:
1. Pendahuluan + 10 menit
Berdo’a sebagai ungkapan rasa syukur terhadap ciptaan Allah Tuhan Yang Maha Kuasa
Mengabsen kehadiran siswa dan mengisi jurnal guru dan jurnal kelas
Tanya jawab singkat tentang benda-benda unsur-unsur dan jaring-jaring tabung, luas dan keliling
lingkaran, serta luas dan keliling persegipersegi panjang.
Informasi tujuan pembelajaran yaitu: Dengan bekerja sama dalam kelompok
peserta didik dapat menemukan rumus luas dan volume pada tabung
secara cermat dan teliti dengan menggunakan model bangun ruang dan rumus-rumus yang berkaitan
serta mengerjakannya sesuai dengan aturan yang telah disepakati
2. Inti + 60 menit
a. Eksplorasi o
Guru meminta peserta didik untuk mencermati model bangun ruang berbentuk tabung, selanjutnya siswa disuruh menemukan rumus luas dan volume tabung tersebut
Implementasi pendikar cermat dan teliti dengan menggunakan model bangun ruang dan rumus-rumus yang berkaitan
seperti luas dan keliling lingkaran, luas dan keliling persegi panjang dalam menemukan rumus- rumus luas dan volume tabung.
b. Elaborasi o
Setiap kelompok melakukan kegiatan diantaranya: mengerjakan tugas yang berkaitan dengan luas dan volume tabung
Implementasi pendikar Kerja sama positif dalam mengerjakan tugas
o Guru berkeliling ke setiap pasangan untuk memfasilitasi kegiatan pembelajaran yang sedang
berlangsung o
Peserta didik disuruh membuat laporan eksplorasi hasil diskusi secara tertulis o
Guru menyuruh perwakilan kelompok untuk mempresentasikan hasil kerjanya didepan kelas, siswa lainnya menanggapi
Implementasi pendikar Komunikasi lisan yang positif dalam presentasi hasil diskusi
c. Konfirmasi o
Guru memberikan penguatan hasil diskusi kelas dengan memberikan reward bagi kelompok terbaik dan memberikan penanaman konsep-konsep yang penting terutama pada luas dan volume tabung
o Siswa diajak untuk merenungkan proses pembelajaran yang telah berlangsung untuk memperoleh
pengalaman belajar yang bermakna
3. Penutup + 10 menit
